نتایج جستجو برای: هیجان ناشی ازیایسگی

تعداد نتایج: 56888  

پایان نامه :0 1343
سیدحسین اکبری شهابی,

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
زهرا خسروی کبیر z khosravi kabir preventing- chancellorship of rehabilitation organization of guilan province, parastar st. rasht, iranرشت، خیابان پرستار، سازمان بهزیستی استان گیلان سید ولی ا... موسوی s.v mousavi university of guilan, rasht, iranرشت، دانشگاه گیلان علیرضا آقایوسفی a.r agha yousefi university of payame noor, tehran, iranتهران، دانشگاه پیام نور، مرکز تهران

چکیده مقدمه: سوء مصرف مواد پدیده ای مزمن است که آسیب های فراوان جسمی، روانی، اجتماعی، خانوادگی، اقتصادی را به دنبال دارد، به طوری که شخص مبتلا را دچار افت جدی در کنش های فردی و اجتماعی می کند. هدف: مقایسه رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی درمعتادان و افراد عادی. مواد وروش ها: نمونه ها شامل80 فرد معتاد به مواد مخدر و 80 نفر افراد عادی بودند که به شیوه نمونه گیری در دسترس از مراکز درمان و بازتوانی د...

متن کامل
ژورنال: پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 2016
خشوعی, مهدیه سادات , زارعی, لیلا ,

اهمال‌کاری یکی از عوامل تأثیرگذار در عملکرد تحصیلی دانشجویان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اهمال‌کاری تحصیلی با باورهای فراشناختی، تنظیم هیجان و تحمل ابهام انجام شد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آن کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که 120 نفر از آنها با روش نمونه‌گیری ساده چند مرحله‌ای انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه اهمال‌کاری تحصیلی سواری (با ابعاد اهمال‌کاری عمدی، اهم...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: هدف از این پژوهش بررسی واسطه‌­ای راهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان در رابطه باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان بود. روش: روش حاضر توصیفی و نوع همبستگی جامعه آماری را کلیه دانش‌­آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران سال تحصیلی 1401-1400 تشکیل دادند که تعداد 456 نفر به نمونه‏‌گیری دسترس انتخاب شرکت کردند. ابزارها شامل سیاهه ابوالقاسمی همکاران (1375)، پرسشنامه باکو دیگران (2009)، فرم ک...

متن کامل
ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
لیلا زارعی leila zarei m.a. in psychology, isfahan universityکارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (خوراسگان) مهدیه سادات خشوعی mahdieh sadat khoshouei postdoctoral researcher in industrial and organizational psychology, isfahan universityپژوهشگر فوق دکتری روانشناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه اصفهان

اهمال کاری یکی از عوامل تأثیرگذار در عملکرد تحصیلی دانشجویان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اهمال کاری تحصیلی با باورهای فراشناختی، تنظیم هیجان و تحمل ابهام انجام شد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آن کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که 120 نفر از آنها با روش نمونه گیری ساده چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سواری (با ابعاد اهمال کاری عمدی، اهم...

متن کامل
ژورنال: طب انتظامی 2015
باباخانلو, اشرف, باقری, شادی, شوقی, بهزاد,

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تنظیم هیجان با عوامل استرس‌زا در زنان معتاد شهر کرج در سال 1394 صورت گرفت. مواد و روش‌ها: روش تحقیق بر حسب هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده‌ها توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان معتاد شهر کرج بود که از این میان با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه‌گیری تصادفی 98 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. روش جمع‌آوری داده‌ها بر...

متن کامل
ژورنال: :طب انتظامی 0
شادی باقری اشرف باباخانلو بهزاد شوقی

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تنظیم هیجان با عوامل استرس زا در زنان معتاد شهر کرج در سال 1394 صورت گرفت. مواد و روش ها: روش تحقیق بر حسب هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان معتاد شهر کرج بود که از این میان با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی 98 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. روش جمع آوری داده ها بر...

متن کامل
ژورنال: :مجله طب نظامی 0
جعفر حسنی j hasani department of clinical psychology, school of education and psychology, kharazmi university, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران طیبه شاهمرادی فر t shahmoradifar school of education and psychology, kharazmi university, tehran, iranدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه خوارزمی (kharazami university)

اهداف:  هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر آموزش نظم­ جویی فرایندی هیجانی در دشواری تنظیم هیجان در دانشجویان می باشد. روش­ها: این پژوهش در مقوله طرح­های آزمایشی است. بدین منظور، 20 نفر (11زن و 9مرد) از دانشجویان دانشگاه خوارزمی به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. افراد انتخاب شده به صورت گروهی، ده جلسه تحت آموزش راهبردهای نظم­ جویی هیجان قرار گرفتند و همه افراد در سه مرحله (قبل از آموزش، میانه آموزش و بع...

متن کامل
ژورنال: اصول بهداشت روانی 2015
ابراهیم اکبری, احمد امیری پیچاکلایی, حمید پورشریفی, زینب عظیمی, صمد فهیمی, مجید محمود علیلو پریسا وحیدی مددلو

مقدمه: درمان متمرکز بر هیجان، یک مداخله‌ی کوتاه‌مدت است که می‌تواند مجموعه‌ای از تخریب‌های ناشی از اختلال استرس پس از آسیب (PTSD) را که ناشی از سوء‌استفاده‌ی جنسی است، مورد هدف قرار ‌دهد. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر روی قربانیان جنسی روابط عاطفی بود. روش‌کار: بررسی حاضر به روش طرح آزمایش تک‌موردی و از نوع خط پایه‌ی چندگانه انجام شد. به این منظور سه آزمودنی (سه...

متن کامل
ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
ابراهیم ابراهیم اکبری ebrahim akbari ma. in clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران حمید حمید پورشریفی hamid poursharifi assistant professor of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشیار گروه روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران صمد صمد فهیمی samad fahimi ph.d. student of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشجوی دکترای روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران زینب زینب عظیمی zainab azimi ph.d. student of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tehran, tehran, iranدانشجوی دکترای روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران مجید محمود مجید محمود علیلو majid mahmoud alilou professor of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranاستاد گروه روان شناسی، دانشکده ی روان-شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران احمد احمد امیری پیچاکلایی ahmad amiri pichakolaei ma. in clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران پریسا پریسا وحیدی مددلو

مقدمه: درمان متمرکز بر هیجان، یک مداخله­ی کوتاه­مدت است که می­تواند مجموعه ای از تخریب های ناشی از اختلال استرس پس از آسیب (ptsd) را که ناشی از سوء­استفاده­ی جنسی است، مورد هدف قرار ­دهد. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر روی قربانیان جنسی روابط عاطفی بود. روش­کار: بررسی حاضر به روش طرح آزمایش تک­موردی و از نوع خط پایه­ی چندگانه انجام شد. به این منظور سه آزمودنی (سه...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید