نتایج جستجو برای: هم خوانی لب

تعداد نتایج: 96688  

ژورنال: :طب توانبخشی 0
seyedeh faeezeh fazelian student research committee. msc in audiology. department of audiology, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran ali mohammadzadeh physiotherapy research center, department of audiology, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran

مقدمه و اهداف گفتار عموما دارای چند وجه می باشد. سیستم ادراک گفتاری انسان از علامت های دیداری و شنیداری برای رمزگشایی گفتار تولید شده توسط گوینده، استفاده می کند. زمانی که یک فرد گفتار طبیعی را دریافت می کند، همزمان با شنیدن، آن را نیز می بیند و بخش ها و نواحی مسئول پردازش، اطلاعات بینایی و شنوایی مرتبط با گفتار را با یکدیگر ترکیب می کند. اطلاعات دیداری دهان و صورت گوینده، نقش مهمی را در درک و ...

ژورنال: :توانبخشی 0
گیتا موللی gita movallali department of audiology, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه شنوایی سنجی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. اکبر بیگلریان akbar biglarian

آزمون لب خوانی برای ارزیابی میزان توانایی لب خوانی و سطح بندی در آموزش لب خوانی به کار می روند ، و بر دو نوع اند تحلیلی و ترکیبی . آزمون شماره 2 سارا آزمونی تحلیلی و مکمل آزمون تکمیلی شماره 1 سارا (1) است. هدف:  ساخت آزمون لب خوانی ( واج های بی معنا ) و اجرای آن روی گروهی از افراد شنوا روش بررسی: پژوهش به شیوه توصیفی تحلیلی ، در دو مرحله تهیه مواد و اجرای آزمایشی انجام شده است. همه واج های زبان...

ژورنال: :پژوهش ادبیات معاصر جهان 2009
حسن پروان ناهید باقر نصرآبادی

محصولات فرهنگی بیگانه نظیر فیلم و سریال، بخش قابل توجهی از فرآورده های سمعی و بصری موجود را تشکیل می دهد جاذبة این محصولات و بالطبع استقبال مخاطبان، اهمیت آن ها را در همکاری های فرهنگی آشکار می سازد. در این میان عدم تسلط عموم مخاطبان فرهنگ مقصد به زبان بیگانه از یک سو و لزوم نظارت بر مسائل اخلاقی، مذهبی و سیاسی که از طریق رسانة فیلم و تلویزیون انتقال یافته و کلیت فرهنگی جامعه را می سازند از سوی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شاهرود - دانشکده برق 1392

در این پایان نامه روشی برای شناسایی مصوت های فارسی در کلمات تک سیلابی ارائه می شود. برای این منظور پس از جداسازی فریم های تصویر و انتخاب فریم هایی که مربوط به تلفظ مصوت موجود در کلمه تک سیلابی بودند و نیز استخراج ناحیه ای پیرامون لب ها، ویژگی های مختلفی همچون ضرایب کسینوسی و ضرایب موجک و ضرایب mfcc برای تشخیص مصوت ها در کلمات تک سیلابی استخراج گردید. پس از آن توسط روش کاهش ویژگی lsda، ویژگی ها ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده فنی و مهندسی 1388

لب خوانی از سالیان پیش یکی از موضوعات و ابزارهای مهم برای افراد کم شنوا و ناشنوا بوده تا این افراد درک مناسبی نسبت به گفته های شخصی که در حال صحبت کردن است داشته باشند. اخیر? لب خوانی با استفاده از تصاویر ویدیویی (تصاویر متوالی) یکی از موضوعات مورد علاقه محققان بوده که طی چند دهه اخیر تحقیقات گسترده ای راجع به این مساله انجام داده و مقاله های متعددی در این باره چاپ نموده اند، چرا که استفاده از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان 1389

در این پایان نامه تعدادی روش برای استخراج ناحیه دهان مورد بررسی قرار گرفته و همچنین یک روش جدید برای استخراج ناحیه دهان معرفی می گردد. در ادامه با استفاده از روش جدید مذکور و روش حذف رنگ قرمز، یک روش تلفیقی جدید و دقیق برای استخراج ناحیه دهان پیشنهاد می شود. با استفاده از این روش ناحیه دهان استخراج شده و سپس ویژگی های ناحیه دهان استخراج می گردد. در ادامه با استفاده از یک روش جدید پیشنهادی کلمات...

ژورنال: :توانبخشی 0
گیتا موللی gita movallali welfare & rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزستی و توان بخشی کمال پرهون kamal parhoun university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iranتهران، دانشگاه علوم بهزستی و توان بخشی نعیمه دانشمندان na'eimeh daneshmandan pediatric neurorehabilitation research center, university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.تهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، مرکز تحقیقات توان بخشی اعصاب اطفال.

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی توانایی لب خوانی و ادراک گفتار دانش آموزان کم شنوای مدارس ویژۀ کم شنوایان در شهر تهران و در سطوح مختلف گفتاری بود. روش بررسی: در این مطالعۀ توصیفی تحلیلی، ۴۴ دانش آموز کم شنوا (۹ تا ۱۲ساله)، از دو مدرسۀ ویژۀ کم شنوایان شهر تهران (دخترانه و پسرانه)، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای و چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش، پرسش نامۀ محقق ساخته است که برای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر 1378

در تمام دوره های تاریخی هنر فرم و محتوا همیشه از اهمیت خاصی برخوردار بوده است . فرم به مثابه ابزاری کلیدی و محتوا به مصداق دستمایه و راهی جدید همیشه و همیشه در راستای هم بوده و در طول دوره های مختلف به تناسب شناخت و درک عمومی از آنها طرفداران و منتقدانی داشته اند. در همه حال انسان برای بیان عقاید. تفکرات . چاره راهها. و بیان برداشتهای خود نیاز به ابزاری دارد که ما در اینجا از آن به عنوان فرم یا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده فناوری اطلاعات 1393

امروزه استفاده از گوشی همراه رشد چشمگیری پیدا کرده است، بنابرای روش های نوین برقراری ارتباط با گوشی همراه بسیار مورد توجه هستند. یکی از روش های برقرای ارتباط با گوشی، استفاده از اطلاعات تصویری لب های کاربر است. وجود دوربین در گوشی، این قابلیت را فراهم می آورد تا با استفاده از الگوریتم های لب خوانی، حرکات لب افراد را دنبال کرده و کلمات و جملات ادا شده به وسیله آن ها را تشخیص داد. با این حال، یکی...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران 2009
بهمن زندی فاطمه ربانی

امروزه تلفن همراه، به عنوان مدرن‏ترین ابزار ارتباطی شخصی، با امکانات وسیع، آسان و ارزان، کاربرد ویژه‏ای دارد. از جمله کاربردهای خاص این وسیله ارتباطی، اس‏ام‏اس (ارسال پیام کوتاه) است که با مقاصد متفاوت در مواقع گوناگون از آن استفاده می شود. در این مقاله سعی شده است تا پیام‏های کوتاه از منظر زبان شناسی بررسی شود و به روش تحلیل محتوا، میزان هم خوانی دستوری و معنایی پیام‏های کوتاه با زبان فارسی مع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید