نتایج جستجو برای: نگهداری ذهنی مایعات

تعداد نتایج: 27878  

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
غلامرضا خوی نژاد gholamreza khoynejad azad universityدانشگاه آزاد علیرضا رجایی alireza rajayi azad universityدانشگاه آزاد

0

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده فنی و مهندسی 1390

مخازن نگهداری مایعات با سقف شناور متحمل خسارات زیادی در هنگام زلزله های گذشته شده اند که می توان آن را به مواج شدن مایع درون آن ها مرتبط دانست. بنابراین فهم کاملی از مشخصه های دینامیکی چنین سیستم هایی حائز اهمیت فراوانی می باشد. در این پایان نامه معادلات حاکم بر پاسخ مواج شدگی مخازن با سقف شناور، با استفاده از اصل همیلتونی گسترده و حساب تغییرات استخراج می شود. پاسخ مخزن حاوی مایع، با سقف و بدون...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
زهرا افتخاری z ëftekhari کارشناسی ارشد گفتار درمانی، مربی دانشگاه علوم پزشکی سمنان

سابقه و هدف: تحقیق حاضر به مقایسه درک صفات ساده، تفضیلی و عالی در پسران مبتلا به سندرم داون و پسران دارای نارسایی ذهنی غیرسندرم داون درمدارس استثنایی محدوده مرکزی شهر تهران می پردازد. پژوهش های انجام شده نشان می دهند کودکانی که قادر به نگهداری ذهنی هستند درک و فهم بهتری از صفات دارند. از سوی دیگر بررسی مهارت های زبانی کودکان دارای نارسایی ذهنی، حاکی از وجود مهارت های زبانی ضعیف تری در کودکان مب...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
مریم منصوری mansuri استان فارس، ارسنجان، گروه روانشناسی دانشگاه آزاد ارسنجان غلامرضا چلبیانلو chalabianloo گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، ، تبریز، ایران علی اکبر ملکی راد maleki rad گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، ، تبریز، ایران سید علی اصغر مسدد mosaded گروه روانشناسی دانشگاه آزاد ارسنجان

زمینه و هدف: نظریه ذهن همانند چتری عمل می کند که درک کودکان از حالات ذهنی دیگران را تحت لوای خود قرار می دهد و زمینه شناخت اجتماعی کودک را فراهم می سازد. پژوهش حاضر به منظور مقایسه تاثیر متغیرهای مختلف هوش بهر، جنسیت، سن و توانایی نگهداری بر سطوح تحول توانایی نظریه ذهن در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم و بهنجار انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه مورد- شاهدی تعداد 19 کودک مبتلابه اختلال اوت...

ژورنال: :سد و نیروگاه برق آبی 0
محمدرضا شکاری مهرآبادی mohammad reza shekari yasujدانشکده فنی و مهندسی، گروه مهندسی عمران

مخازن ذخیره سیال به­عنوان سازه­های ویژه باید پس از زمین لرزه نیز قابل استفاده باشند، زیرا جهت تأمین نیازهای اولیه ازجمله آب رسانی در زمان آتش نشانی و آب مصرفی شهرها مورداستفاده قرار می گیرند؛ بنابراین شناخت مهندسی صحیح از رفتار لرزه­ای این نوع سازه­ها از جهت تأمین ایمنی آن ها و هم برای کاهش هزینه های نگهداری ضروری است. در این تحقیق، تأثیر تیغه های میراگر پیرامون مخزن که دارای ابعاد و موقعیت­های...

ژورنال: کودکان استثنایی 2012
ذبیح‌زاده, عباس, ملکی, قیصر, نجاتی, وحید,

هدف: از مطالعه حاضر تعیین تفاوت کیفیت زندگی کم­توانان ذهنی شدید مراقبت شده در منزل و مراکز نگهداری می­باشد.روش: بدین منظور 225 نفر از کم­توانان ذهنی شدید استان تهران به شیوه نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. در گروه­ نگهداری شده در منزل یکی از والدین و در گروه­ نگهداری شده در  مراکز نگهداری مراقب آنان به عنوان نایب به تکمیل پرسشنامه کیفیت زندگی کامینز پرداختند. یافته‌ها: آزمون غیر پارامتری...

بنداریان زاده, دالی, عبداللهی, مرتضی, محمدپوراهرنجانی, بهنوش, ناصری, عصمت, هوشیار راد, آناهیتا,

سابقه و هدف: آب‌رسانی (هیدراسیون) کافی به بدن برای داشتن عملکرد جسمی ‌و ذهنی مناسب ضروری است، ولی تاکنون در این خصوص بررسی جامعی در کشور صورت نگرفته است. بررسی حاضر با هدف تعیین نو ع و میانگین مصرف انواع مایعات در شهروندان بزرگسال تهرانی در سال 1390 انجام شد. مواد و روشها: این بررسی در قالب یک بررسی توصیفی مقطعی روی 572 نفر در سه گروه سنی 18 تا 29، 30 تا 49 و 50 تا 65 سال از سه منطقه‌ی شمال، ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
وحید نجاتی vahid nejati shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی عباس ذبیح زاده abbas zabihzadeh قیصر ملکی gheysar maleki

هدف: از مطالعه حاضر تعیین تفاوت کیفیت زندگی کم­توانان ذهنی شدید مراقبت شده در منزل و مراکز نگهداری می­باشد.روش: بدین منظور 225 نفر از کم­توانان ذهنی شدید استان تهران به شیوه نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. در گروه­ نگهداری شده در منزل یکی از والدین و در گروه­ نگهداری شده در  مراکز نگهداری مراقب آنان به عنوان نایب به تکمیل پرسشنامه کیفیت زندگی کامینز پرداختند. یافته ها: آزمون غیر پارامتری...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان 1390

هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه رابطه توانشهای نظریه ذهن و پیشرفت ریاضی در دانش آموزان بهنجار و مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش فعال با در نظر گرفتن نقش واسطه توانایی نگهداری ذهنی بود. شرکت کنندگان 141 دانش آموز پسر ( 69 دانش آموز بهنجار و 72 دانش آموز مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعال) بودند. همه آنها آزمون نظریه ذهن، آزمون ایران کی مت و تکالیف نگهداری ذهنی را تکمیل کردند. داده ها با مدل پی...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه نگهداری ذهنی دانش­آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص (نارسایی در ریاضی) صورت پذیرفت. روش پژوهش علّی- مقایسه­ای بود. جامعه آماری مطالعه شامل کلیه دانش­آموزان دارای اختلالات یادگیری مراجعه کننده به مراکز اختلالات یادگیری شهر اردبیل در سال تحصیلی 1395-1394 بودند. نمونه آماری پژوهش شامل 60 نفر بود (30 دانش­آموز با اختلال یادگیری و 30 نفر بدون اختلال یادگیری) که انتخاب آنان ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید