پژوهش حاضر به منظور«شناسایی ویژگی های جمعیتی زنان ساکن شهرک پردیس » در جامعه آماری کلیه زنان ساکن شهرک پردیس صورت گرفته است .و نمونه ما 370 نفر است که به روش نمونه گیری اتفاقی گزینش شده اند. روش پژوهش توصیفی تبینی می باشد، لذا با تکنیک پیمایش وابزار پرسشنامه که 38 سوال را در برمی گیرد،ویژگی های جمعیتی زنان ساکن شهرک پردیس مورد بررسی قرار گرفته است که این بررسی4 هدف اصلی دارد که شامل : 1- بررسی ...

نتایج حاصله از پژوهش به طور خلاصه عبارت از: 1 - مسائل خانوادگی زیر از مهمترین عوامل آسیب زایی اجتماعی نمونه پژوهش است : طلاق و از هم پاشیدگی خانواده ، تعدد فرزندان ، وضعیت اقتصادی ، کنترل بیش از حد فرزندان ، ارائه آزادی مطلق به فرزندان ، فقدان باورهای مذهبی در خانواده ، ازدواج مجدد والدین و ارائه محبت افراطی به فرزندان. 2 - عوامل زیر از مهمترین فاکتورهای موجود در مدرسه هستند که در آسیب زایی اجت...

برای خانواده نباید مانند گذشته نقش حاشیه ای در جریان تربیت فرزندان در نظر گرفت. اولاً از اقتدار و اعتبار نهاد مدرن و تخصصی مدرسه در سایه تحولات اجتماعی کاسته شده و ثانیاً در سایه همین تحولات بر نقش خانواده افزوده شده است. این کاهش و افزایش همزمان، بازنگری در کیفیت تعاملات تربیتی خانه و مدرسه را ضروری می سازد. فرض این نوشتار بر آن است که در جریان قبض و بسط نقش ها، هیچ یک از دو نهاد خانواده و مدرسه...

هدف: این پژوهش باهدف بررسی رابطه بین سلامت روانی والدین و سازگاری فرزندان پسر آن‌ها انجام شد.روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری را تمامی دانش­ آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 شهر تهران تشکیل دادند. حجم نمونه شامل 375 نفر (والدین و فرزندان) بود که به‌ روش نمونه ­گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند به‌طوری‌که از بین مدارس پسرانه ابتدایی منطق...

هدف: این پژوهش به مطالعه­ی رابطه­ی بازی های ویدئویی و رایانه­ای با متغیّرهای درون خانوادگی و تحصیلی در بین نوجوانان دبیرستانی می پردازد.        روش:  با استفاده از روش هم­بستگی و روش نمونه-گیری هدفمند تعداد 188 نفر دختر و پسر دانش­آموز بر حسب اظهارات مربّیان و ناظم مدرسه(مقیاس محقّق ساخته سطح خشونت در مدارس)، ( مقیاس  1 تا 8 ساعت استفاده ار بازی­های رایانه­ای خشن) در میان 5 دبیرستان انتخاب شدند. ...

هدف: این پژوهش به مطالعه‌ی رابطه‌ی بازی های ویدئویی و رایانه‌ای با متغیّرهای درون خانوادگی و تحصیلی در بین نوجوانان دبیرستانی می پردازد.        روش:  با استفاده از روش هم‌بستگی و روش نمونه-گیری هدفمند تعداد 188 نفر دختر و پسر دانش‌آموز بر حسب اظهارات مربّیان و ناظم مدرسه(مقیاس محقّق ساخته سطح خشونت در مدارس)، ( مقیاس  1 تا 8 ساعت استفاده ار بازی‌های رایانه‌ای خشن) در میان 5 دبیرستان انتخاب شدند. ...

مقدمه: چاقی از مشکلات مهم بهداشتی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه است. این مطالعه با هدف تعیین شیوع چاقی و اضافه وزن کودکان سن مدرسه انجام شد. روش کار: در این مطالعه مقطعی 1350 دانش آموز 11-7 ساله شهر بندرعباس با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. قد و وزن دانش آموزان اندازه گیری و شاخص توده بدنی محاسبه شد. برای تعیین اضافه وزن و چاقی از صدک های bmi مرکز کنترل بیماریها (cdc) استفاده شد. ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی علل و عوامل افت انگیزشی در بین دانش­آموزان دوره پیش دانشگاهی از دیدگاه خود آنان بود. آزمودنی­های مورد مطالعه 1455 دانش­آموز پیش دانشگاهی (766 دختر و 683 پسر) بودند که از 8 مرکز  به طور تصادفی انتخاب شده مورد مطالعه قرار گرفتند. جهت سنجش نگرش دانش­آموزان پیرامون افت انگیزش تحصیلی یک مقیاس 40 گونه­ای بر اساس طیف لیکرت تهیه گردید که عوامل انگیزشی را در چهار مقوله خانوادگی، ...