نتایج جستجو برای: نظام اللغة
تعداد نتایج: 40615 فیلتر نتایج به سال:
لا يخفى على الدارس اللغوي أن الحقول الدلالية ترتبط بمعاجم المعاني العربية التي ترتب الكلمات بحسب الموضوعات ومن أجل تطبيق العلاقات الترابطية عليها، فقد اخترنا كتاب (نظام الغريب) لعيسى بن إبراهيم الربعي وهو عالم من علماء اللغة وأئمتها في اليمن، وطبقنا الفكرة باب البنيان عنده، فجاء البحث تحت عنوان: (علاقات الألفاظ حقل (ت 480ه) كتابه نظام الغريب).
 وقد سبق التمهيد وأعقبه الخاتمة، وبلغ عدد المح...
Berbahasa merupakan media terpenting bagi manusia untuk melakukan interaksi dengan orang lain. Setiapanakmanusiapadadasarnyamempunyaikemampuanuntukmenguasaisetiapbahasa, walaupundalamkadardandorongan yang berbeda. Adapundiantaraperbedaan-perbedaantersebutadalahtujuan-tujuanpengajaran ingindicapai, kemampuandasar dimiliki, motivasi ada di dalamdiridanminatsertaketekunannyamempelajaribahasaasinga...
تعد قضیه استنتاج المعنی من النص و الحصول علی البواطن المستوره التی لفّت ظاهر علائم اللغه، من هواجس الانسان المستمره منذ ظهور اللغه حتی اَلان. و فی هذه المضمار لم یکن المسلمون خارجین عن هذه الظاهرة، فهم من بدایة نزول الوحی قد اهتموا بذلک و حاولوا ان یکشفوا الحجب عن ظاهرة النص لیصلوا الی آلیات محددة فی هذا المجال. فبالتزامن مع توسع مباحث الهرمنیوطیقا فی الغرب، دخلت مواضیع جدیدة فی مجال فهم النص و ا...
یتعلم الإنسان اللغة فی بیئته ومجتمعه. ففی کل مجتمع معیّن، تربط هذه اللغة آحاد البشر بعضهم ببعض.کل لغة، خاصة اللغة العربیة بما لها من مترادفات ذات قیمة دلالیة ممیّزة ومن قدرة ائتلافیة، تمهد أرضیة تشکیل العلامات اللغویة فی مستوی واسع لا متناه. واللغة، من منظور علم اللغة، نظام من العلامات. وعلم اللغة باختصاص اللغة بالبشر، یرتبط ارتباطا وثیقا بکثیر من الحقول الدراسیة والعلوم الإنسانیة. فدراسات الترجم...
إنّ اللغة العربیة الفصحی هی لغة القرآن والدین، فخدمتنا للغة العربیة تعنی خدمتنا للقرآن، ولو من وجه بعید. توخّینا فی هذا المقال دراسة تحدیاتٍ تواجه اللغة العربیة تعیّن مدی تأثیرها فی العربیّة، وما یروّج له أعداء الإسلام، والحاقدون، والمستشرقون، والمستغربون من الدعوی إلی استبدال اللهجات العامیة عن الفصحی. تعتمد هذه المقالة علی المنهج الوصفیّ ـ التحلیلیّ. وقد افترضنا أنّه قد واجهت العربیة کثیراً من التحدیات...
یعتبر الکتاب التعلیمی من أهم مقومات عملیة تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها، والکتاب التعلیمی هو المحتوى الأکادیمی للمنهج، لذا یرى المؤلفون والخبراء أن نوعیة الکتاب وجودته من الأمور الضروریة لتحقیق سمات الکتاب التعلیمی الجید، ومن الناحیة الأخرى عدم تحقیق کتب تعلیم اللغة العربیة المستوى المطلوب فی التعلیم، دفع الکثیر من الأفراد و الهیئات إلى المطالبة بضرورة إعداد کتب أساسیة فی تعلیم اللغة، وبس...
إن تعلیم اللغة الثانیة یتطلّب شروطاً ضروریة إذا لم تتوفر لدی المعلِّم أو المتعلِّم، ستمنعهما من الوصول إلی الهدف المنشود لهذا الفنّ وستُسبّب کراهیة الطالب وعدم رغبته فی تعلّم اللغة الثانیة. أما بالنسبة للغة العربیة فلا نغالی إذا قلنا إن هناک میلا عن هذه اللغة وتراجعا فی مستوی تلقّیها وتذوّقها فی وسائلها التعبیریة عند الطلّاب الإیرانیین؛ فمن هذه الأسباب التی نرکز علیها فی هذا المقال هو اعتماد المتعلّمین والمع...
انّ اللغة العربیة کبقیّة اللغات الحیّة فی العالم، قرض و اقترضَ الفاظا من اللغات الاُخری و لکنَّ الألفاظ التی وردت من اللغة الفارسیة إلی اللغة العربیة و القرآن الکریم، اکثرُ من اللغات الأخریَ و سَعَت هذه المقالة ضمنَ دراسة الموضوع و سوابق البحث عن ذلک أن تُبیِّن عوامل ورود ألفاظ الفارسیة إلیاللغة العربیة عن طریق العلاقات السیاسیة و الدینیَّة و التّجارتیّة و الثّقافیّة بین الفرس و العرب قبلَ ظهور الإسلام و مابعدَ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید