تحقیق حاضر، به بررسی اثرگذاری برخی از عوامل فرهنگی بر جذب گردشگر پزشکی به ایران پرداخته است. پس از انجام مطالعات کتابخانه ای، مدل عوامل فرهنگی ارائه شده توسط ریزینگر مورد بررسی قرار گرفت. مدل ارائه شده توسط وی، 19 عامل را شامل می شد. از آن جا که امکان بررسی اثرگذاری تمام عوامل فرهنگی مدل در قالب پایان نامه ممکن نبود بر اساس ادبیات تحقیق در دسترس و همچنین نظرات اخذ شده از اعضا خبرگان تحقیق حاضر،...

اهداف: تعامل در فرآیند آموزش به صورت تبادل افکار و اطلاعات بین استاد و دانشجو است. هدف اصلی این پژوهش شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد تعامل استاد در برنامه درسی دوره نظری پزشکی بود. روش‌ها: این پژوهش توصیفی- پیمایشی در 175 دانشجوی پزشکی دوره استاژر و اینترن دانشگاه شاهد در سال تحصیلی 92-1391 انجام و 120 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسش‌نامه محقق‌ساخته "سنجش ابعاد تعامل...

دکتر یوسف قرضاوی، یکی از دانشمندان بزرگ جهان اسلام است که توانسته است در اکثر عرصه های علوم اسلامی، با شیواترین بیان و عمیق ترین مطالب قلم بزند و به پاسخ چالش های فراروی جوامع معاصر اسلامی بپردازد. یکی از آن موارد، علوم قرآنی است که عده ای از روشن فکران مسلمان، بدون توجه به مبادی لازم، در آن وارد گشته و خود و دیگران را به انحراف کشانده اند. کتاب چگونه با قرآن تعامل ورزیم، نشانه ای از کوشش خالصا...

این مقاله که بر اساس اجرای مرحله‌ی اول یک طرح‌ سه مرحله‌ای نوشته شده است، قصد دارد نحوه‌ی ارتباط نخبگان با مدیریت تلویزیون ایران را تبیین کند. پژوهش‌های متعددی درباره‌ی تلویزیون در ایران انجام شده است اما در این تحقیقات ارتباط بین نخبگان و مدیریت تلویزیون ایران و ساختار ویژه سازمان‌‌های ارتباطی و رسانه‌ای که مدیریت خاص خود را می طلبد اغلب مغفول مانده است. همچنین یکی دیگر از اهداف این مقاله، ارا...

یکی از مهم ترین مسائل نظام های آموزشی موضوع افت تحصیلی است، این پدیده علاوه بر زیان های بسیار اقتصادی به دلیل تکرار پایه،آثار سوئی بر سلامت روحی دانش آموزان و نگرانی ناگواری برای خانواده ها به دنبال دارد،به همین منظور تلاش برای یافتن نگرش معلمان در مورد دانش آموزان شکست تحصیلی و آموزش به معلمان در جهت رفع شکست تحصیلی حائز اهمیت می باشد.این پژوهش با هدف بررسی نحوه تعامل معلمان با دانش آموزان دار...

دکتر یوسف قرضاوى، یکى از دانشمندان بزرگ جهان اسلام است که توانسته است در اکثر عرصه هاى علوم اسلامى، با شیواترین بیان و عمیق ترین مطالب قلم بزند و به پاسخ چالش هاى فراروى جوامع معاصر اسلامى بپردازد. یکى از آن موارد، علوم قرآنى است که عده اى از روشن فکران مسلمان، بدون توجه به مبادى لازم، در آن وارد گشته و خود و دیگران را به انحراف کشانده اند. کتاب چگونه با قرآن تعامل ورزیم، نشانه اى از کوشش خالصا...

شاید یکی از مهم‏ترین مسائل حکومت دینی، نحوه تعامل ولی فقیه با مجموعه سازمان روحانیت، به‏ویژه نهاد مرجعیت است که می‏تواند بخشی از تزاحم‏ها یا همسویی‏های جامعه دینی را با رهبری سیاسی تحت تأثیر قرار دهد. از یک‎‏سو، دیدگاه‏هایی که مرجعیت دینی درباره نحوه تعامل خود با رهبری سیاسی دارد و از سوی دیگر، مرجع بودن یا نبودن شخص ولی فقیه می‏تواند به ابعاد این رابطه پیچیدگی‏های خاصی بخشد و رابطۀ این دو نهاد...

در این پژوهش تلاش می‌شود رابطه ساختاری تعامل دوطرفه استاد و دانشجو و روش تدریس فعال اساتید با توسعه شایستگی‌های دانشجویان با میانجی‌گری کسب دانش دانشجویان دانشگاه سمنان موردبررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر با توجه به هدف، کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده-ها از نوع تحقیقات توصیفی ـ همبستگی محسوب می‌شود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه سمنان (10950 نفر) بود...