نتایج جستجو برای: ناتوانی نوشتن
تعداد نتایج: 6669 فیلتر نتایج به سال:
به منظور تعیین میزان شیوع ناتوانیهای خاص خواندن و نوشتن در دانشآموزان مقطع ابتدایی، 3282 نفر از دانشآموزان پایه های سوم، چهارم و پنجم مناطق هفت گانه آموزشی استان قم براساس روش نمونه برداری طبقه ای انتخاب شدند. در وهلة اول، معلمان فهرست نشانه های ناتوانیهای یادگیری (فوست و لو، 1995) را برای هر دانشآموز تکمیـل کردند. سپس، کسانی که بیش از سه نشانة ناتوانی خاص یادگیری را داشتند به آزمونهای خوانـ...
به منظور تعیین میزان شیوع ناتوانی های یادگیری خواندن، نوشتن و ریاضی در میان دانشآموزان مقطع ابتدایی، در یک طرح زمینهیابی، تعداد 2120 نفر از دانشآموزان پایههای دوم تا پنجم مناطق 9 گانه استان خراسان شمالی به روش نمونهگیری طبقهای انتخاب شدند. پس از تکمیل فهرست نشانگان ناتوانی های یادگیری توسط معلمان، دانشآموزانی که بیشتر از 3 نشانه داشتند، به آزمون های تشخیصی اختلال ریاضی، خواندن و نوشتن مح...
هدف این پژوهش مقایسه ی عملکرد حافظه ی فعال و نگهداری توجه دانش آموزان دوره ی ابتدائی شهر تهران با ناتوانی های یادگیری و دانش آموزان عادی است. روش پژوهش، علّی ـ مقایسه ای است. ۶٠ دانش آموز (٢٠ نفر با ناتوانی خواندن- نوشتن، ٢٠ نفر با ناتوانی ریاضی از مراکز ناتوانی های ویژه ی یادگیری شهر تهران و ٢٠ دانش آموز عادی)، از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. آزمون اِن بک (n-back) برای سنجش حافظه ی ف...
به منظور تعیین میزان شیوع ناتوانیهای خاص خواندن و نوشتن در دانشآموزان مقطع ابتدایی، 3282 نفر از دانشآموزان پایههای سوم، چهارم و پنجم مناطق هفتگانه آموزشی استان قم براساس روش نمونهبرداری طبقهای انتخاب شدند. در وهلة اول، معلمان فهرست نشانههای ناتوانیهای یادگیری (فوست و لو، 1995) را برای هر دانشآموز تکمیـل کردند. سپس، کسانی که بیش از سه نشانة ناتوانی خاص یادگیری را داشتند به آزمونهای خوانـ...
مقدمه: هدف این پژوهش بررسی کارکردهای اجرایی شامل حافظه کاری، سازماندهی-برنامهریزی و استدلال در کودکان با و بدون ناتوانی های ویژه یادگیری همراه با مشخصه خواندن و نوشتن بود. مواد و روش ها: طرح این پژوهش پسرویدادی بود و جامعه آماری کلیه دانشآموزان پسر پایه سوم مقطع ابتدایی با و بدون ناتوانی های ویژه یادگیری، در شهر تهران بود. نمونه پژوهش 90 دانشآموز پسر مقطع ابتدایی بود که در سه گروه 30 نفره...
هدف این پژوهش مقایسهی عملکرد حافظهی فعال و نگهداری توجه دانشآموزان دورهی ابتدائی شهر تهران با ناتوانیهای یادگیری و دانشآموزان عادی است. روش پژوهش، علّی ـ مقایسهای است. ۶٠ دانشآموز (٢٠ نفر با ناتوانی خواندن- نوشتن، ٢٠ نفر با ناتوانی ریاضی از مراکز ناتوانیهای ویژهی یادگیری شهر تهران و ٢٠ دانشآموز عادی)، از طریق نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. آزمون اِن بک (N-back) برای سنجش حافظهی ف...
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی راهبرد کپی، پوشش و مقایسه بر عملکرد املای دانش¬آموزان ابتدایی با ناتوانی نوشتن صورت گرفت. در این پژوهش از یک طرح پیش¬آزمون و پس¬آزمون با گروه کنترل استفاده شد. شرکت¬کنندگان 41 نفر از دانش¬آموزان با ناتوانی یادگیری املا، پایه سوم ابتدایی شهرستان راور بودند که با ملاک¬های ورود انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار¬گرفتند. راهبرد کپی، پوشش و مقایسه طی 10جلسه، ...
مقدمه: مشکلات تحصیلی و بهویژه مشکلات ویژه یادگیری در کودکان توجه زیادی به خود جلب کرده است. یکی ازابعاد مورد توجه بررسی ویژگیهای نوروسایکولوژیک در این کودکان است. هدف این پژوهش مطالعه کارکردهای نوروسایکولوژیک مورد سنجش آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین (WCST) (انعطاف پذیری شناختی، درجامانی، زمان، کوشش الگوی اول) در کودکان دارای دارای ناتوانی یادگیری در ریاضیات و مقایسه آنان با کودکان عادی و با ک...
ناتوانیهای یادگیری و بخصوص ناتوانی نوشتن یکی از موانع پیشرفت تحصیلی دانشآموزان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی راهبرد کپی، پوشش و مقایسه بر عملکرد املای دانش آموزان ابتدایی با ناتوانی نوشتن صورت گرفت. از یک طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. شرکت کنندگان 41 نفر از دانش آموزان با ناتوانی یادگیری املا، پایه سوم ابتدایی شهرستان راور بودند که با ملاک های ورود انتخاب شده و در ...
هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش شاخص های هوش و ادراک دیداری – حرکتی بر عملکرد خواندن و نوشتن کودکان دارای اختلال یادگیری بود. در این زمینه از بین مراجعان پایه دوم ابتدایی به مراکز اختلال یادگیری نواحی پنج گانه شهر تبریز در سال تحصیلی 93 – 92 با روش نمونه گیری در دسترس تعداد 64 دانش آموز انتخاب گردید و آزمون هوش وکسلر، آزمون دیداری – حرکتی بندر گشتالت و آزمون تشخیصی خواندن و نوشتن تبریزی به صورت فردی ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید