زمینه : اختلال خوردن مشکل رایج در دختران نوجوان و زنان جوان است. در موقعیت های بالینی، فرم کوتاه غربالگری برای شناسایی بیماران لازم است. لذا هدف این پژوهش، بررسی شاخص های روانسنجی مقیاس تشخیص اختلال خوردن بود. روش ها: نمونه پژوهش 431 نفر از زنان مراجعه کننده به باشگاه های ورزشی شهر شیراز بودند که به روش نمونه گیری آسان انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه تشخیص اختلال خوردن که توسط محقق ترجمه ...

مقدمه : اختلال خوردن یکی از اختلالات شایع روانی به شمار می رود که باعث مشکلات متعددی در سلامت جسمی و عملکرد روانی و کیفیت زندگی می شوند . این مطالعه به منظور بررسی اختلال خوردن و رابطه  آن با افسردگی در دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد یزد در سال 1392 صورت گرفت. روش بررسی: در یک مطالعه توصیفی با استفاده از نمونه گیری در دسترس تعداد 400  نفراز دانشجویان با استفاده از 2 پرسشنامه : نگرش خوردن eat-26 و...

هدف پژوهش حاضر آزمون یک مدل نظری رابطة غیرمستقیم بین پیوند مادری و آسیب‎پذیری مرتبط با خوردن از طریق دو متغیر میانجی ناگویی خلقی و باورهای اختلال خوردن بود. نمونه‎ای مشتمل بر 525 دانش‎آموز دبیرستانی و پیش‎دانشگاهی (215 دختر،210 پسر) از شهرستان‎های مرکزی استان مازندران به شیوة خوشه‎ای تصادفی انتخاب شدند. شرکت‎کنندگان سیاهة اختلال خوردن (گارنر و دیگران، 1987)، مقیاس ناگویی خلقی (بگبی و دیگران، 19...

هدف مطالعه مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان شناختی رفتاری بر علائم اختلال خوردن در بیماران بی‌اشتهای روانی با توجه به پیوند والدینی بوده است. روش مطالعه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس­آزمون، پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق شامل بیماران دارای اختلال خوردن مراجعه‌کننده به مراکز روانپزشکی، روان‌درمانی بالینی و مراکز درمانی چاقی و لاغری شهر تهران در رده سنی 16 تا 23 سال بود. روش نمون...

زمینه و هدف: اختلال خوردن می تواند به نحو بارزی توانایی های کارکردی فرد را مختل سازد، به روابط فرد ‏با دیگران آسیب برساند و لذت بردن از زندگی را برای او بسیار دشوار نماید. پرسش بنیادین این تحقیق، ‏تحلیل رابطه میان هوش هیجانی و عزت نفس(به عنوان متغیرهای پیش بین) در پیش بینی اختلال خوردن ‏است. هدف این تحقیق پیش بینی شدت علایم اختلال خوردن بر اساس عزت نفس و هوش هیجانی در زنان ‏ایرانی مقیم امارات‎ ...

هدف از پژوهش حاضر، تأثیر عصرگرایی و کیفیت خواب بر اختلال خوردن دختران دانش آموز دبیرستانی بود. نمونه مورد مطالعه شامل210 دانش آموز بود که این افراد با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. این پژوهش یک طرح توصیفی و از نوع همبستگی بود که برای گرد آوری داده ها از مقیاس ترکیبی بامدادگرایی (CSM)، پرسش نامه کیفیت خواب پیتزبرگ (PSQI) و آزمون بازخورد اختلال خوردن (EAT-26) استفاده شد. برای تجزیه و...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تجربیات شیئ انگارانه ی وزنی، خود شیئ گرایی و سوگیری وزنی درون سازی شده در پیش بینی نگرانی درباره ی تصویر بدن، افسردگی و اختلال خوردن، و همچنین بررسی نقش واسطه گری خود شیئ گرایی و سوگیری وزنی درون سازی شده در ارتباط با تجربیات شیئ انگارانه ی وزنی با نگرانی درباره ی تصویر بدن، افسردگی و اختلال خوردن بود. در این راستا 200 نفر زن دانشجوی دارای اضافه وزن با استفاده از روش...

زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه دشواری­های تنظیم هیجان و تکانشگری با نشانه­های اختلال خوردن بود. روش­ بررسی: روش پژوهش همبستگی و 340 زن از جمعیت عمومی شهر تهران به شیوه نمونه گیری در دسترس در پژوهش شرکت کردند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس تشخیصی اختلال­های خوردن (EDDS)، مقیاس دشواری­های تنظیم هیجان (DERS) و مقیاس تکانشگری بارت (BIS-11) بود. داده­های بدست آمده با روش­های آماری ضریب همبس...

سابقه و هدف: طبق الگوهای تنظیم هیجانی آسیب­شناسی خوردن، رفتارهای خوردن بیمارگون تلاش­هایی ناسازگارانه برای اجتناب یا گریز از تجربه­های درونی ناخوشایند هستند. هدف مطالعه حاضر، بررسی رابطۀ بین اجتناب تجربی و ذهن آگاهی با نشانه­شناسی اختلال­های خوردن در میان دانشجویان مونث مشغول به تحصیل در مقطع کارشناسی بود. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی-همبستگی، 350 دانشجوی مونث در سال 1395 که ملاک­های ورود به ...