با رشد حوزه های دانش، انتشارات علمی نیز به سرعت توسعه یافته و در نتیجه این رشد، رصد روندهای پژوهشی در حوزه های گوناگون علم د شوار شده است. مهم ترین کاربرد ترسیم این روندها از طریق معیارها و روش های علم سنجی، ارزیابی و ارزش گذاری منابع اطلاعاتی است. این مقاله ضمن بررسی روش های گوناگون رصد روند علمی و ارزش گذاری تأثیر علمی از ابتدا تاکنون - شامل روش های مرور و داوری توسط همتایان، کتابسنجی، روش ها...

هدف از مطالعه حاضر معرفی آلتمتریکس به عنوان راه حلی برای بررسی تأثیر پژوهش های منتشر شده در بستر وب اجتماعی می باشد. مقاله حاضر اثری مروری با رویکرد تحلیلی و انتقادی است. در این مقاله ابتدا آلتمتریکس معرفی شده و پس از بررسی پیشینه پژوهش های صورت گرفته در این حوزه، محدودیت ها و نقاط ضعف مقیاس های سنتی ارزیابی تأثیر پژوهش مورد بررسی قرار گرفته و پس از آن مقیاس ها و ابزارهای آلتمتریکس، مزایا، محدو...

هدف پژوهش حاضر، شناسایی و بررسی عوامل و معیارهای ارزیابی نشریات علمی فارسی در حوزه علوم انسانی می باشد. پژوهش حاضر با رویکرد کمی است و روش پژوهش در بخش ادبیات پژوهش روش مطالعات کتابخانه ای و در بخش گردآوری داده ها ، از تکنیک دلفی و روش پیمایشی استفاده شده است. جامعه پژوهش حاضر تعداد 329 نفر از سردبیران، اعضای هیأت تحریریه و دست اندرکاران نشریات علمی فارسی حوزه علوم انسانی است. تجزیه و تحلیل داد...

هدف: شناسایی و معرفی معیارهای ارزیابی نشریات علمی مطرح در سطح ملی و بین المللی و ارائه لیستی از معیارهای یکپارچه برای ارزیابی نشریات علمی فارسی. روش/ رویکرد پژوهش: کمّی با استفاده از شیوه های کتابخانه ای، دلفی، و پیمایشی. داده ها به وسیله سیاهه وارسی (محقق ساخته و متشکل از هفتادونه معیار) و پرسشنامه (با هفتادونه سؤال مطابق با هفتادونه معیار) گردآوری شده است. یافته ها: پس از شناسایی معیارها، وز...

هدف: به منظور توجه به ارتقای کیفیت انتشارات علمی در کنار کمیّت آن، پژوهش حاضرسعی نموده است که تولیدات علمی پژوهشگاه های ایران در پایگاه آی.اس.آی. را برمبنای معیارهای کمّی و کیفی درقالب سه گروه پژوهشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری؛ پژوهشگاه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی؛ و سایر پژوهشگاه ها مورد ارزیابی و مقایسه قرار داده و معنی داری تفاوت بین این گروه ها را برمبنای...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی معیارهای ارزیابی نشریات الکترونیکی دانشگاهی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه الزهرا (س) است. روش پژوهش: پیمایشی تحلیلی است و ابزار گردآوری داده ها پرسش­نامه است. جامعه مورد مطالعه همه اعضای هیئت علمی رسمی وپیمانی در دانشگاه الزهرا (س) بوده است. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و نسبی است که مجموعاً 175 نفر به عنوان نمونه در پژوهش شرکت کردند. جهت تأیید اعتبار صوری و محتوای...