مشاهدات امروزه میدهد اخلاق کار در ایران از وضعیت مطلوبی برخوردار نمیباشد. پژوهشهای انجام گرفته در زمینه ی شناسایی عوامل موثر بر اخلاق کار، اغلب به بررسی تأثیر ویژگیهای فردی پرداخته اند. در این پژوهش سعی بر این شد که علاوه بر تأثیر برخی ویژگیهای فردی، تأثیر تجربه ی معناداری کار در فرد و میزان ارضای نیازهای مختلف فرد در محیط کار(در قالب کیفیت زندگی شغلی)، بر اخلاق کار سنجیده شود. اطلاعات با استفا...

هدف از این پژوهش بررسی مولفه های رهبری معنوی از دیدگاه معلمان می باشد . روش تحقیق با توجه به هدف پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی دبیران مقطع متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 1391-1390 (867 نفر) و حجم نمونه (265 نفر) 86 دبیرمرد و 179 دبیر زن و روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد . ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه رهبری معنوی فرای و همکاران (2005) با اندکی تغییرات می باشد که روا...

در عصر حاضر مهم ترین چالش سازمانی عدم اطمینان، پیچیدگی، جهانی سازی و تغییرات فزاینده فناورانه است. موفقیت سازمانی با این شرایط مستلزم تغییر در فعالیت های سازمانی، به ویژه رهبری و اداره سازمان های هزاره سوم، است؛ بنابراین کسب موفقیت با این شرایط و موقعیت مستلزم تغییر در چگونگی اداره و رهبری سازمان ها است. هدف اصلی پژوهش حاضر این است که رابطه بین رهبری معنوی به عنوان متغیر مستقل از یک سو با رضایت...

سازمان های امروزی باید در محیطی کاملا ً رقابتی که همراه با تحولات شگفت انگیز است اداره شوند. در چنین شرایطی موفقیت و یا شکست سازمان ها با میزان توانمندی و رشد نیروی رابطه مستقیم دارد بنابراین اهمیت نیروی کارآمد در سازمان ها یک مساله اساسی بوده و اکثر مدیران دریافته اند که این عامل مهمترین سرمایه سازمان به حساب می آید چراکه توانمندسازی ، خودباوری را از طریق انگیزش و تعهد ارتقاء داده و منجر به افز...

مقدمه: در درمان های درد مزمن، معناداری تغییرات درمانی غالباً با به کارگیری روش های معناداری آماری انجام می شود. علیرغم اهمیت این روش ها، استفاده از آنها در تعیین اهمّیت تغییرات درمانی با محدودیت های اساسی همراه است. پژوهشگران، با هدف غلبه بر این محدودیت ها، روش های معناداری بالینی را به منظور تعیین اهمیّت بالینی تغییرات درمانی، پیشنهاد کرده اند. روش: از بیماران یک درمانگاه درد، 57 بیمار درد مزمن ب...

پرسش اساسی این جستار ناظر به این مطلب است که چگونه می توان نظریه معناداری نزد ملاصدرا را طراحی کرد. جستار حاضر می کوشد تا پس از اشاره به نکات روشی هم چون بیان نسبت سمانتیک، متافیزیک، و معرفت شناسی بر اساس اصل «درستی تفکیک و نادرستی تقدیم» و نیز تفکیک های سه گانه میان زبان طبیعی و زبان منطقی، تعیین کوچک ترین واحد معناداری، و نقش فاعل شناسا در معناداری به نظریه معناداری نزد صدرالمتألهین نزدیک شود...

یکی از مکاتب جدید فلسفی، مکتب پدیدارشناسی است. بر اساس دیدگاه محوری این مکتب، تنها فنومن یا پدیدارهای امور متعلق شناسایی هستند. در مقاله حاضر نسبت مکتب پدیدارشناسی با مقوله معناداری بررسی می شود و بررسی خواهد شد که آیا با توجه به رویکردی که این مکتب نسبت به عالم و شناخت آن دارد، می توان برای عالم معناداری قائل شد؟ بررسی های این مقاله نشان می دهد که با رویکرد پدیدارشناسی هرمنوتیکی که پدیدار شناس...