نتایج جستجو برای: مساله جورچینی

تعداد نتایج: 10913  

پایه های گروبنر یکی از مباحثی است که به تازگی مورد توجه پژوهشگران زیادی قرار گرفته و کاربردهای فراوانی در شاخه های مختلف ریاضیات و حتی سایر علوم پیدا کرده است. در این نوشتار  کاربرد پایه های گروبنر را  در هندسه ترکیبیاتی (مساله جورچینی که مساله ای با ماهیت ترکیبیاتی است) معرفی می کنیم.

ژورنال: :فرهنگ و اندیشه ریاضی 2013
زینب مالکی امیر هاشمی

پایه های گروبنر یکی از مباحثی است که به تازگی مورد توجه پژوهشگران زیادی قرار گرفته و کاربردهای فراوانی در شاخه های مختلف ریاضیات و حتی سایر علوم پیدا کرده است. در این نوشتار  کاربرد پایه های گروبنر را  در هندسه ترکیبیاتی (مساله جورچینی که مساله ای با ماهیت ترکیبیاتی است) معرفی می کنیم.

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
gholam reza abbasian farzaneh chenabi

هدف ازاین پژوهش بررسی تاثیردرسکارهای تصمیمی وجورچین بر تقویت توانایی­های شنیداری و گفتاری زبان اموزان ایرانی درسطح متوسط بود. بدین منظور از میان 75 زبان آموز دختر ایرانی 60 نفر به عنوان گروه همگون از نظر تئانایی زبانی بر اساس آزمون نلسون انتخاب شدند. جهت سنجش توانایی­های شنیداری وگفتاری زبان اموزان قبل وبعد از اموزش ازبخش های شنیداری وگفتاری ازمون  pet استفاده شد. به منظور بررسی نقش درسکارهای ج...

Journal: : 2022

در این پژوهش مسئله زمان‌بندی کار کارگاهی منعطف با ماشین‌های موازی درنظرگرفتن معیار تولید پاک‌تر، منابع دوگانه انسان-ماشین، زمان دسترسی کارها و پردازش وابسته به سرعت ماشین‌ها بررسی می­‌شود. اهداف شامل حداقل­‌کردن مجموع جریمه‌­های دیرکرد زودکرد افزایش است. داده می‌شود تا تکمیل کاهش یابد. درحالی‌که آلودگی صوتی محیط تولیدی منجر توجه رویکرد پاک‌تر که نگرشی پیشگیرانه است، اینجا سعی شده است حداقل­کردن...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش‌­آموزان انجام شد. روش: روش ­آزمایشی طرح پیش ­آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانش‌­آموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونه‌­گیری تصادفی چند مرحله­‌ای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامه‌­ی دریافت نمود. داده­...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1393

هدف این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر مسائل باز-پاسخ بر توانایی حل مساله ی دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره ی اول متوسطه است. این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره اول متوسطه شهر باغبادران در سال تحصیلی 93-92 می باشد. حجم نمونه متشکل از 62 نفر دانش آموز دختر پایه هفتم دوره اول متوسطه است که 32 ن...

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 1989
دکتر علی رضائیان

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1379

تحقیق در حل مساله، یکی از موضوعات مشهور در تحقیقات روانشناسی است. مایر 1982 بیان داشت که برای حل مسئله دانشهای زبان شناختی لازم است. وی بدین منظور جملات را به دو دسته جملات رابطه ای و مقداری تقسیم نمود و بیان داشت که حل مسائل با جملات مقداری راحتتر از جملات رابطه ای است. با توجه به اینکه تحقیقات ذکر شده عموما بر روی کودکان صورت پذیرفته بود لذا این سئوال مطرح شد که آیا این الگو در سطح تفکر انتزا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید