هدف این پژوهش تشخیص جایگاه سواد رسانهای در حل تعارض نقشی- هویتی کودکان 3 تا 7 ساله در مواجهه با ابرقهرمان «مرد عنکبوتی» است. در این مقاله از مدل سه وجهی سواد رسانهای فیث روگو و رویکرد کیفی پدیدارشناسی استفاده میشود. بدین ترتیب که با استفاده از تکنیک مصاحبه‌ی عمیق، تفاسیر و تحلیلهای کودکان از کنشهای مردعنکبوتی به دست میآید. سپس از روش تحلیل چارچوب برای تحلیل این تفسیرها، بهمنظور شناخت وجو...
