نتایج جستجو برای: مراکز رشد فناوری
تعداد نتایج: 109484 فیلتر نتایج به سال:
هدف : اول پژوهش حاضر شناسایی مقولهها و مفاهیم تجاریسازی دانش جهت ارائه یک الگوی مفهومی است. دوم آن آزمون تجربی تجاری سازی میباشد.مواد روشها: با راهبرد ترکیبی از نوع اکتشافی انجام شد. مشارکتکنندگان در رؤسا، مدیران گروه استادان دانشگاه، متخصصان مراکز رشد دانشگاهی پارک علم فناوری استان گیلان بودند. برای پژوهش، مرحله کیفی30 نفر استفاده نمونهگیری هدفمند کمی، 230 روش تصادفی طبقهای بهعنوان نمو...
با رشد سریع فناوری اطلاعات، تولیدکنندگان که در گذشته فقط بهصورت سنتی و از طریق خردهفروشان محصولات خود را عرضه میکردند، میتوانند مستقیم آنلاین نیز کنند. این پژوهش، یک زنجیره تأمین دوکاناله شامل تولیدکننده خردهفروش نظر گرفته است آن میتواند دو کانال به فروش برساند. فرض میشود محصول روش حمل درنتیجه زمان تحویل متفاوت میکند قاعدتاً روی تقاضای یکدیگر تأثیر میگذارد. موردنظر ابتدا حالت غیرمتمر...
یکی از اصلی ترین اهداف مدیریت دانش در سازمانها بهبود کارآیی و ایجاد نو آوری می باشد. ایجاد و اختراع محصولات و خدمات جدید در سازمان ایجاد دانش انباشته ای میکند که سرریزی دانش نام دارد با توجه به آنکه سیستمهای اطلاعاتی از زیر ساختارهای اصلی مدیریت دانش بشمار می آید ، رویکرد اصلی پژوهش حاضر مبتنی بر سرریزی دانش از طریق تکنولوژی اطلاعات میباشد.لذا، این پژوهش بررسی تأثیر تکنولوژی اطلاعات را بر سرریز...
در سال های اخیر با پیگیری سیاست ها وبرنامه های توسعه علمی، خوشبختانه شاهد رشد قابل توجه تولیدات علمی در کشور بوده ایم، ولی آنچه که می تواند این رشد را به توسعه پایدار کشور گره زده و موجب پویایی و اثربخشی مؤسسات علمی شود، بکارگیری و تجاری سازی دستاوردهای علمی در جهت تعالی و رفاه جامعه است. دانشگاه ها یکی از چندین نهادی می باشند که در کنار نهادها و مؤسسات تحقیقاتی در یک کشور اقدام به توسعه دانش و...
از حدود سه دهه پیش، الگوی خوشه های صنعتی در نقاط مختلف جهان در رشته های متعدد صنعتی پیاده شده است که از نتایج آن می توان به جهانی شدن اقتصادهای محلی، افزایش درآمد سرانه آن ها، ایجاد اشتغال و رشد و توسعه درو نزای مبتنی بر توانمندی های این مناطق اشاره کرد. در کشور ما برخی بنگاهای تجاری به صورت خوشه در حال فعالیت هستند و از مزایای فراوان ان بهره می جویند. اما تاکنون خوشه سازی به حوزه صنایع دانش بن...
تحقیق حاضر در پی شناسایی و اولویت بندی شاخصهای ارزیابی عملکرد مراکز رشد با لحاظ رویکرد توانمندیهای نوآوری میباشد. در این راستا 27 شاخص عملکرد شناسایی میشوند. اهمیت این شاخص ها از طریق توزیع پرسشنامه در نه مرکز رشد واقع در شهر تهران که حاضر به همکاری با محقق بودهاند، مورد بررسی قرار گرفت. پس از تجزیه و تحلیل دادههای جمعآوری شده با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، شاخصهای مذکور به ترتیب د...
تحقیق حاضر در پی شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر در تعاملات شبکه ای مراکز رشداست. با بررسی ادبیات موضوع تعداد 27 عامل شناسایی شده و به رای و نظر خبرگان مرکز رشد فناوری دانشگاه قم رسید، ایشان از بین عوامل 27 گانه پیشنهادی یک عامل را حذف کردند و نیز سه عامل جدید را پیشنهاد دادند، که مجموعا 29 عامل شناسایی شدند، برای اولویت بندی عوامل پرسشنامه ای طراحی شد که در آن از مدیران و کارشناسان مرکز خواست...
تحولات اخیر جامعه بشری در عصر فراصنعتی، جوامع و سازمان ها را ناگزیر از تأکید بر توسعه دانش، فناوری، نوآوری و کارآفرینی و همچنین انعطاف پذیری و سازگاری حداکثری در ارتباط با پیچیدگی های محیطی نموده است. به عبارت دیگر، بشر در نخستین دهه از هزاره سوم میلادی با گذر از اقتصاد جهانی و تحولات عظیم صنعتی و تکنولوژیکی، گام در عصری نهاده که دانش، محور اساسی تمامی حوزه ها و عرصه ها قرار گرفته است. در این ع...
نقش مهم مراکز رشد و فناوری در دستیابی به توسعه پایدار و فناوری، این مراکز را مورد توجه قرار داده،و از طرف دیگر،وجود نوآوری نیز از الزامات دستیابی به توسعه پایدار وفناوری است.این پژوهش به دنبال ارائه مدلی برای مراکز علم و فناوری و نشان دادن ارتباط آن با توسعه پایدار و فناوری، با نقش میانجی رشد و نوآوری است. روش پژوهش ترکیبی است و جامعه آماری شامل خبرگان دانشگاههای آزاد مازندران است.نمونهگیری د...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید