نتایج جستجو برای: مدل پندر

تعداد نتایج: 119991  

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
مریم رادمهر m radmehr طاهره اشک تراب t ashktorab لیلا نیسی l neisi

مقدمه: بیماری وسواسی- اجباری یک بیماری مزمن با شیوع 2% الی 3% در جوامع عمومی و طبق برآوردها 40% در جامعه ایرانی است. امروزه تحقیقات نشان داده اند که علت بسیاری از بیماری های مزمن سبک زندگی و رفتارهای انسانی است و انجام رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت یکی از بهترین راه هایی است که مردم توسط آن می توانند سلامتی خود را حفظ و کنترل کنند. هدف این پژوهش تأثیر آموزه های تئوری ارتقای سلامت پندر بر کیفیت شی...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
مینو اسدزندی m asadzandi department of anesthesiology, faculty of nursing, medicine and religion research center, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iran.گروه هوشبری، دانشکده پرستاری، مرکز تحقیقات طب و دین دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران. محمد شکاری فرد m sekarifard faculty of nursing, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) تهران، ایران عباس عبادی a ebadi behavioral sciences research center (bsrc), nursing faculty, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری و گروه داخلی - جراحی دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) تهران، ایران محمدعلی مروتی شریف آباد4 m a morovvati sharif abad department of community health, university of martyr sadducee, yazd, iran.گروه بهداشت، دانشگاه شهید صدوقی، یزد، ایران. محمدمهدی سالاری mm salari department of community health, nursing faculty, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iran.دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) تهران، ایران

مقدمه: ورود به دوره سربازی با تغییر شرایط محیطی و سبک زندگی و روابط اجتماعی، سبب استرس و فشار روانی در سربازان شده و می تواند رفتارهای پرخطر را ایجاد کند. رفتارهای پرخاشگرانه غیرکلامی یا کلامی را برای مواجهه با آسیب های احتمالی افزایش دهد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت خشم مبتنی بر مدل ارتقائ سلامت پندر بر کاهش رفتار پرخطر درگیری در سربازان آموزشگاه حضرت ولیعصر اردکان در سال 89 ان...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
هاشم محمدیان h mohamadian department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medicalدانشجوی دوره دکتری گروه ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهرا حسن افتخار اردبیلی h eftekhar ardebili department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medicalاستاد، گروه ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) عباس رحیمی فروشانی a rahimi foroushani department of epidemiology and biostatistics, school of public health, tehran university of medicalدانشیار، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) محمدحسین تقدیسی m.h taghdisi department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medicalدانشیار، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) داود شجاعی زاده d shojaiezade , department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medicaاستاد، گروه ارتقاء و آموزش بهداشت ، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)

زمینه و هدف: با توجه به کم توجهی به مقوله ارتقای سلامت نوجوانان به علت تلقی ناشی از سالم بودن آنان در بیشتر کشورهای جهان، بر آن شدیم تا باانجام این مطالعه به ارزیابی پیشگویی کننده های کیفیت زندگی دختران نوجوان از طریق تحلیل مسیر بر اساس مدل ارتقای سلامت پندر دست یابیم. روش کار: مدل ارتقای سلامت پندر چهارچوب این مطالعه را تشکیل داد. این مطالعه مقطعی، بر روی500 نمونه دختر نوجوان (پایه ی9 الی 11) ...

ژورنال: :پرستاری دیابت 0
فاطمه محمدی پور f mohammadipour shahid beheshti universtiy of medical sciences, department of nursing & midwifery, faculty member of lorestan university of medical sciences, khorram abad, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان، دانشکده پرستاری و مامایی، خرم آباد، ایران احمد ایزدی طامه a izadi tameh imam hussein university, tehran, iranدانشگاه امام حسین (ع)، تهران، ایران فریباه سپهوند f sepahvand shahid beheshti university of medical sciences, deputy of healthcare at tamin ejtemai organization, lorestan, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، معاونت درمان سازمان تأمین اجتماعی لرستان، ایران مهین نادری فر m naderifar shahid beheshti university of medical sciences, faculty member at school of nursing and midwifery, zabol university of medical sciences, zabol, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زابل، دانشکده پرستاری و مامایی، زابل، ایران

مقدمه و هدف: با وجود پیشرفت درمان های دارویی و مداخلات غیر طبی برای کنترل بیماری دیابت نوع دو، این بیماری همچنان با مرگ ومیر و عوارض قابل توجهی همراه است. برای توقف یا معکوس کردن این روند، مداخلات مبتنی بر مدل ها و الگوهای گوناگون جهت تغییر شیوه زندگی این بیماران نیاز است. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل ارتقاء سلامت پندر بر شیوه زندگی بیماران دیابتی نوع دو صورت گرفت. ...

زمینه و هدف: دیابت یک بیماری مزمن است که عوارض جسمی و روانی جدی را به‌همراه دارد. فعالیت بدنی از مهم‌ترین عوامل پیشگیری‌کننده از عوارض روانی دیابت است. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر برنامۀ طراحی‌شدۀ فعالیت جسمانی مبتنی بر مدل ارتقای سلامت پندر بر سلامت روان زنان میانسال مبتلا به دیابت نوع۲ انجام شده است. مواد و روش‌ها: این مطالعۀ نیمه‌تجربی روی ۱۰۲ زن میانسال مبتلا به دیابت مراجعه‌کننده به انجمن...

سالاری, محمدمهدی, اسدزندی, مینو , شکاری فرد, محمد , عبادی, عباس , مروتی شریف آباد4, محمدعلی ,

مقدمه: ورود به دوره سربازی با تغییر شرایط محیطی و سبک زندگی و روابط اجتماعی، سبب استرس و فشار روانی در سربازان شده و می تواند رفتارهای پرخطر را ایجاد کند. رفتارهای پرخاشگرانه غیرکلامی یا کلامی را برای مواجهه با آسیب های احتمالی افزایش دهد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت خشم مبتنی بر مدل ارتقائ سلامت پندر بر کاهش رفتار پرخطر درگیری در سربازان آموزشگاه حضرت ولیعصر اردکان در سال 89 ا...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
کاوه بهمن پور kaveh bahmanpour msc. faculty of nursing and midwifery, islamic azad university, sanandaj branch, sanandaj, iranکارشناس ارشد ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران رونما نوری rounama nouri bsc. marivan health center, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iranکارشناس، شبکه بهداشت و درمان شهرستان مریوان، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی سنندج (islamic azad university of sanandaj) حیدر ندریان heidar nadrian msc. faculty of nursing and midwifery, islamic azad university, sanandaj branch, sanandaj, iranکارشناس ارشد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences) بهزاد صالحی behzad salehi dds. dentistry, sanandaj, iranدندانپزشک، سنندج، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی سنندج (islamic azad university of sanandaj)

زمینه و هدف: بهداشت ضعیف دهان و دندان می­تواند اثرات نامطلوبی بر عملکرد کودکان در مدرسه و موفقیتشان در سراسر زندگی داشته باشد. مشخص نمودن عوامل مرتبط با رفتارهای بهداشت و دندان می­تواند به عنوان راهنمایی برای طرح ریزی برنامه­های آموزشی برای دانش­آموزان و انجام مداخله­های صحیح و مناسب جهت ارتقای انجام این رفتارها در آنها عمل کند. لذا این مطالعه با هدف تعیین عوامل مرتبط با رفتارهای بهداشت دهان و ...

ژورنال: :علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران 0
طاهره رحیمی t rahimi طاهره دهداری t dehdari ناهید آریائیان n ariaeian محمودرضا گوهری mr gohari

سابقه و هدف: صبحانه به عنوان مهم ترین وعده غذایی، بیش از سایر وعده ها توسط کودکان و نوجوانان نادیده گرفته می شود. این مطالعه با هدف تعیین وضعیت مصرف صبحانه در دانش آموزان شهر قم و عوامل پیش بینی کننده آن بر اساس سازه های الگوی ارتقای سلامت پندر انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی روی 100 دانش آموز دختر مقطع دوم راهنمایی در سال تحصیلی 1390- 1389 صورت پذیرفت. نمونه گیری به صورت تصاد...

مقدمه: یکی از عوامل مهم در بهبود بیماران پس از جراحی قلب، میزان خودکارآمدی است که منجربه توانمند شدن بیماران جهت مراقبت از خود می‌شود. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل ارتقاء سلامت بر خودکارآمدی بیماران پس از جراحی قلب انجام شد. روش کار: دراین مطالعه نیمه تجربی تعداد 220 بیمار، یکماه پس از جراحی قلب بصورت تصادفی بدو گروه آزمون و شاهد (هرگروه 110 نفر) تقسیم شدند. جمع آور...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید