هدف پژوهش حاضر، ­شناسایی عوامل مؤثر در ﻧﻈﺎم رتبه‌بندی ﻣﺪارس ﻣﺘﻮسطة دورة دوم و طراحی مدلی برای آن است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، و از نظر روش آمیخته است. جامعة پژوهش در بخش کیفی، 12 نفر از متخصصان حوزة مدیریت آموزشی بودند که به شیوة هدفمند انتخاب شدند، و در بخش کمّی، 406 نفر از مدیران مدارس متوسطة دوم شهر تهران بود. حجم نمونه براساس فرمول کوکران 198 نفر در نظر گرفته شد که به‌ روش خوشه­ای چند...

هدف این پژوهش، تعیین رابطة هدف­گرایی با انگیزش شرکت در فعالیت­های ورزشی دختران بود؛ بنابراین، از میان دانش­آموزان دختر شهر قزوین، 100 دانش­آموز مقطع متوسطة (کلاس اول) با میانگین سنی 702/0±05/13 و 100 دانش­آموز مقطع متوسطة (کلاس دوم) با میانگین سنی 263/1±86/15 به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای در نظر گرفته شدند. همچنین، از میان دختران دانشجوی دانشگاه بین­المللی امام خمینی قزوین که واحد تربیت­بدنی...

این تحقیق با هدف بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش های متوسطة کشاورزی از دیدگاه آموزشگران و دانش آموزان انجام گرفته است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. جامعة آماری تحقیق شامل دو گروه آموزشگران (21 نفر) و دانش آموزان (86 نفر) مرکز آموزش کشاورزی حاجی آباد بودند. گردآوری داده ها از طریق سرشماری کامل افراد انجام گرفت. اعتبار محتوایی ابزار تحقیق با...

هدف این پژوهش، تعیین رابطة هدف­گرایی با انگیزش شرکت در فعالیت­های ورزشی دختران بود؛ بنابراین، از میان دانش­آموزان دختر شهر قزوین، 100 دانش­آموز مقطع متوسطة (کلاس اول) با میانگین سنی 702/0±05/13 و 100 دانش­آموز مقطع متوسطة (کلاس دوم) با میانگین سنی 263/1±86/15 به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای در نظر گرفته شدند. همچنین، از میان دختران دانشجوی دانشگاه بین­المللی امام خمینی قزوین که واحد تربیت­بدنی...

    این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (شناختی و فراشناختی) بر جهت‌گیری هدف در دانش‌آموزان دختر پایة دوم متوسطة دوم انجام شده است. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری با گروه گواه است. جامعة آماری تمام دانش‌آموزان دختر پایة دوم متوسطة دوم شهر خرم‌آباد در سال تحصیلی 95- 94 است. حجم نمونه به‌تعداد 56 نفر (28 نفر گروه آزمایش و 28 نفر گروه گ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر ذهن­آگاهی مبتنی بر شناخت­درمانی بر بهزیستی روان­شناختی و استرس تحصیلی دانش­آموزان پایة اول دورة متوسطة دوم بود. پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و با رویکرد کمی  به روش آزمایشی با طرح پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه گواه انجام گرفت. جامعة آماری پژوهش، همة دانش­آموزان دختر پایة اول دورة متوسطة دوم شهر خرم­آباد در سال تحصیلی 96-1395 بودند. نمونة مورد مطالعة پژوهش، متشکل از 30...

یک سازمانِ سالم، جایی است که افراد دوست دارند در آن کار کنند و افتخار می‌کنند که بخشی از آن سازمان هستند. انتظار بر این است که تعهد سازمانی کارکنان در سازمان‌های سالم بیشتر باشد؛ از‌این‌رو، مطالعة حاضر با هدف تعیین رابطة سلامت سازمانی مدارس با تعهد سازمانی دبیران مقطع متوسطة دوم زاهدان در سال تحصیلی 1394-1393 انجام گرفت. مطالعة حاضر توصیفی- همبستگی بوده که به‌شیوة نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی از بی...

این پژوهش با هدف ارتباط بین سلامت سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة شهر تهران انجام شده است. روش این پژوهش، ازنظر هدف، کاربردی و به‌لحاظ گردآوری داده‌ها، توصیفی - همبستگی بود که به شکل میدانی انجام شد. جامعة آماری شامل تمامی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة شهر تهران بود (تعداد = 220). طبق جدول مورگان، 136 نفر به‌عنوان نمونة پژوهش انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری متغیرهای پژ...

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب‌های درسی مطالعات اجتماعی دورة متوسطة اول از نظر میزان توجه به مؤلفه‌های حقوق بشر انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتواست. جامعه آماری مشتمل بر تمام کتاب‌های درسی کتاب‌های مطالعات اجتماعی دوره متوسطة اول بوده و با توجه به ماهیت موضوع پژوهش و به دلیل محدودبودن جامعه آماری از نمونه‌گیری صرف‌نظر شده و کل جامعه آماری برای نمونه در نظر گ...