مقدمه و اهداف  اختلال نقص توجه/ بیش فعالی با ناکارآمدی عملکردهای اجرایی از جمله حافظه­کاری همراه است. کارکردهای اجرایی می توانند با استفاده از تمرینات توانبخشی شناختی مورد ترمیم قرار گیرند. مطالعه حاضر با هدف نشان دادن تأثیر توانبخشی شناختی حافظه­کاری بر بهبود عملکردهای اجرایی در افراد مبتلا به اختلال نقص­توجه / بیش­فعالی صورت گرفته است.  مواد و روش­ها  این پژوهش از نوع شبه آزمایشی است که در آن...

چکیده این پژوهش در دو بخش انجام گرفته است. هدف از بخش اول، بررسی تحول گفتار شخصی در کودکان 3، 5، 7، 9 و 11 ساله بود. در بخش دوم پژوهش تأثیر آموزش گفتار شخصی بر روی عملکردهای شناختی و اجرایی کودکان پسر 9 تا 11 سال بررسی شد. در بخش اول پژوهش 221 نفر پسر و دختر به طور تصادفی از میان مدارس و مهدکودکهای نواحی 1 تا 6 شهر اصفهان به طور تصادفی انتخاب شدند. نمونه نهایی شامل 24 کودک 3 ساله، 47 کودک 5 سا...

مقدمه و هدف: کیفیت زندگی مفهومی جامع و در عین حال انتزاعی، ذهنی و کلی است و برای ارتقاء آن باید به اجزاء عینی، ملموس و جزئی تبدیل شود. هدف از این مطالعه برررسی ارتباط بین ابعاد مختلف کیفیت زندگی با کارکردهای اجرایی شناختی مغز می باشد. روش: این مطالعه مقطعی- مقایسه ای در 93 جانباز نابینای دو چشم کشور انجام شد. ابزارهای مورد استفاده پرسش نامه 36 سوالی کیفیت زندگی و آزمون اجرایی شناختی دکس می باشد...

اهداف: در افراد بینا بیش از نیمی از مغز درگیر پردازش ­های بینایی است. نابینایان پردازش اطلاعات متفاوتی نسبت به همتایان بینای خود دارند. این مطالعه با هدف بررسی تفاوت کارکردهای شناختی اجرایی جانبازان نابینا با همتایان بینا از طریق آزمون رفتاری انجام شد.   روش ­ها: این مطالعه مقطعی- مقایسه ­ای از نوع مورد- شاهدی روی 93 جانباز نابینای دوچشم و 116 فرد همتا از نظر سن و تحصیلات در سال 1387 در مشهد ان...

سابقه و هدف: اختلال دوقطبی یک اختلال روان­پزشکی ناتوان کننده است که با دوره­ های مکرر افسردگی، مانیا و هیپومانیا مشخص می­ شود. تاکنون در ایران به بررسی و مقایسه عملکردهای اجرایی و شناختی در بیماران دوقطبی و اعضای خانواده آن­ها پرداخته نشده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی عملکردهای اجرایی و شناختی در بیماران دوقطبی و اعضای خانواده آن­ها است. مواد و روش­ ها: در این مطالعه مقطعی 50 بیمار مبتلا به اختلا...

چکیده هدف این مطالعه ارزیابی عملکردهای شناختی و اجرایی بیماران دیابتی نوع دو در مقایسه با بیماران پیش دیابتی و افراد سالم بود. هدف دیگر این مطالعه فراهم آوردن بینش نسبت به عملکردهای شناختی و اجرایی در مراحل اولیه بیماری (مرحله پیش دیابتی) بوده است. نمونه مورد بررسی شامل 32 بیمار دیابتی نوع دو، 28 بیمار پیش دیابتی و 30 آزمودنی سالم بود. فرض این بود که ممکن است تفاوتهایی در عملکردهای شناختی بیما...

چکیده هدف: بسیاری از کودکانadhd (اختلال نقص توجه/بیش فعالی) دچار نقص در عملکردهای شناختی و تحصیلی هستند. این مطالعه جهت بررسی ارتباط بین عملکردهای شناختی و عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی در کودکان اختلال نقص توجه/بیش فعالی انجام شد. روش : در این مطالعه که از نوع توصیفی-تحلیلی مقطعی بود، 60 نفر از کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی سنین مدرسه، شرکت کردند. شرکت کنندکان بوسیله ی "آزمون هوشی ...

مقدمه و هدف: کیفیت زندگی مفهومی جامع و در عین حال انتزاعی، ذهنی و کلی است و برای ارتقاء آن باید به اجزاء عینی، ملموس و جزئی تبدیل شود. هدف از این مطالعه برررسی ارتباط بین ابعاد مختلف کیفیت زندگی با کارکردهای اجرایی شناختی مغز می‌باشد. روش: این مطالعه مقطعی- مقایسه‌ای در 93 جانباز نابینای دو چشم کشور انجام شد. ابزارهای مورد استفاده پرسش‌نامه 36 سوالی کیفیت زندگی و آزمون اجرایی شناختی دکس می‌باشد...

مقدمه: نواختن ابزار موسیقی مستلزم هماهنگی حرکتی بالا، یکپارچگی حسی و همکاری میان مناطق مختلف مغز است که بر عملکردهای شناختی اثرگذار است. هدف از این مطالعه ارزیابی کارکردهای عصب شناختی اجرایی در افراد نوازنده و غیر نوازنده بود. مواد و روش‌ها: این یک مطالعه توصیفی و علّی –مقایسه‌ای می‌باشد. 120 نفر از طریق روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و به دو گروه نوازنده (60 نفر) و غیر نوازنده (60 نفر) تقسیم...