هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثر بخشی آموزش گروهی مهارت‏های زندگی با و بدون برنامه مداخله‏ای آموزش عقلانی - هیجانی – رفتاری، بر سلامت روان و فرزند پروری مادران کودکان ناشنوا و آهسته گام بوده است. تعداد 60 نفر از مادران کودکان ناشنوا و آهسته گام به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی گمارده شدند و 30 نفر از میان مادرانی که به دلیل محدودیت هایشان توانایی مشارکت در هیچ یک از جلسات را نداشتند در گروه کنترل گ...

هدف پژوهش حاضر مقـایسه اثربخشی گروه درمـانگری عقلانی ـ هیجانی ـ رفتاری و روان نمایشگری در تغییر سبکهای ابراز هیجان مراجعان مراکز مشاوره بهزیستی شهر تهران بود. بدین منظور 36 نفر از مراجعان داوطلب به طور هدفمند انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه گواه قرار گرفتند. اعضای گروهها به وسیله پرسشنامه‌های ابرازگری هیجانی و دوسوگرایی در ابراز هیجان (کینگ و امونز، 1990) و پرسشنامه مهار...

چکیده مقدمه: یکی از بیماری های مادر زادی که ناشی از یک نقص متابولیکی است،فنیل کتونوریا  نام دارد. پژوهش حاضر  با هدف بررسی اثربخشی درمان عقلانی- هیجانی و رفتاری بر افزایش تاب آوری مادران دارای فرزند   PKU طراحی و  انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر، مداخله ای نیمه تجربی بود که روی 40 مادر دارای کودک مبتلا به PKU مراجعه کننده به  موسسه خیریه ای شکوه نیکان (ویژه کودکان PKU) در شهر تهران در سال 1395 اج...

هدف پژوهش حاضر مقـایسه اثربخشی گروه درمـانگری عقلانی ـ هیجانی ـ رفتاری و روان نمایشگری در تغییر سبکهای ابراز هیجان مراجعان مراکز مشاوره بهزیستی شهر تهران بود. بدین منظور 36 نفر از مراجعان داوطلب به طور هدفمند انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه گواه قرار گرفتند. اعضای گروهها به وسیله پرسشنامه های ابرازگری هیجانی و دوسوگرایی در ابراز هیجان (کینگ و امونز، 1990) و پرسشنامه مهار...

هدف کلی و اصلی این پژوهش، بررسی تاثیر درمان عقلانی-عاطفی-رفتاری بر باورهای غیر منطقی،کیفیت زندگی و سلامت عمومی زنان مبتلا به سرطان پستان بود. بر این اساس، پژوهش حاضر با استفاده از درمان عقلانی-عاطفی-رفتاری گروهی سعی کرد در چنین مسیری گام بردارد.به همین منظور ، نمونه ای به حجم 24 نفر زن مبتلا به سرطان پستان که درمرحله پرتو درمانی قرار داشته ، به روش نمونه گیری غیر تصادفی از بیمارستان امام حسین ت...

مقدمه: درمان عقلانی، هیجانی و رفتاری ( rational, emotive behavior therapy ) یکی از رویکردهای مبتنی بر بازسازی شناختی در درمان استرس می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی این درمان در کاهش استرس بیماران مبتلا به دیابت است. مواد و روش ها: در این مطالعه مداخله ای، ابتدا 200 نفر از بیماران دیابتی مراجعه کننده به انجمن دیابت شهرستان کرج از نظر میزان استرس بررسی شدند. سپس 30 نفر از بیمارانی که نمرات ...

فرضیه ها و سوال ها : درمان عقلانی هیجانی رفتاری باعث کاهش معنادار استرس مادران کودکان نابینا می شود. درمان عقلانی هیجانی رفتاری باعث کاهش معنادار نشانگان افسردگی مادران کودکان نابینا می شود. درمان عقلانی هیجانی رفتاری باعث بهبود معنادار خودکارآمدی والدگری مادران کودکان نابینامی شود. جامعه : جامعه آماری پژوهش حاضر همه مادران کودکان نابینا در شهر مشهد که فرزندانشان در سال تحصیلی 92-...

چکیده: هدف این پژوهش بررسی تاثیر مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی هیجانی رفتاری بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر پایه سوم مقطع راهنمایی بود. به منظور انجام این پژوهش، 30 نفر از دانش آموزانی که در مقیاس سازگاری اجتماعی نمره ی پایینی (کمتر از نقطه برش) به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب و به طریق جایگزینی تصادفی در گروه های 15 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. متغیر مستقل در 4 هفته متوالی طی 8 جلسه ی 9...

امروزه، درمان های شناختی رفتاری الگوی غالب روان درم انی را تشکیل داده و جای درمان های روان کـاوی و رفتاری را گرفته اند . هدف پژوهش حاضر، مقایسۀ کارآمدی دو مداخله عقلانی -هیجانی-رفتاری و واقعیت درمانی، در افزایش سلامت عمومی بود . در یک پژوهش نیمه آزمایشی با گروه کنتـرل، تعـداد 24 دانـشجوی افـسرده در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل به طور تصادفی گمارده و پرسشنامۀ سلامت عمومی بر روی آنان اجرا شد. ...

مقدمه: دوره‌ی نوجوانی، مرحله‌ی مهم رشد و تکامل اجتماعی و روانی فرد به شمار می‌رود. بحران هویت در این دوره می‌تواند موجب مشکلات روانی در نوجوانان گردد. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیرآموزش گروهی به شیوه‌ی عقلانی هیجانی-رفتاری بر کاهش بحران هویت و افزایش شادکامی دانش‌آموزان نوجوان خوابگاه‌هایشبانه‌روزی می‌باشد.    روش‌کار: جامعه‌ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام دانش‌آموزان نوجوان پسر خوابگاهی د...