نتایج جستجو برای: عزت نفس و رشد اجتماعی
تعداد نتایج: 763264 فیلتر نتایج به سال:
اوّلین نمایشنامهی پینتر باعنوان اتاق حاوی شخصیّتپردازی منحصربهفرد است که قابلیّت تحلیل از منظرهای مختلف را دارد. آنچه بر صحنه میآید، معلولهایی بدون ذکر علّتها به منتقد امکان خوانشهای متعدد میدهد. درحالیکه این نسبتاً کوتاه هستیشناسی، اقتصاد و تنازع طبقاتی، فمنیسم روانکاوی فرویدی مورد بررسی قرار گرفته است، بهکارگیری مراحل رشد شخصیّت، مراحلی بزرگسالی دربر میگیرد، در خوانش آن مغفول واقع ...
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شادکامی و عزت نفس با رشد اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی مدارس دولتی شهر مشهد در سال تحصیلی 93-92 بود. از جامعه آماری مذکور نمونهای شامل400 نفر به شیوه نمونهگیری طبقهای مرحلهای انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (کوپراسمیت ،1967)، پرسشنامه شادکامی آکسفورد (ohi)و پرسشنامه مهارت اجتماعی ایندربیتزن و فوستر (1992) استفاده گردید. ...
یکی از مهمترین مدهای حملونقل عمومی شبکة مترو است که تأثیر بسزایی در کاهش ترافیک و آلودگی هوا دارد. ازدیگرسو، با توجه به هزینههای سرسامآور راهاندازی مترو، توسعة مرحلهبهمرحله بهرهبرداری یک خط اجرای خطوط دیگر بهدست مدیران شهری مورد است. بنابراین، هدف این تحقیق بررسی میزان دسترسی متروی اصفهان افق 1410، رویکرد عدالت مکانی، دو جنبة افقی عمودی پنج طبقة اجتماعی، استفاده شاخصهای ضریب جینی، منح...
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شادکامی و عزت نفس با رشد اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی مدارس دولتی شهر مشهد در سال تحصیلی 93-92 بود. از جامعه آماری مذکور نمونهای شامل400 نفر به شیوه نمونهگیری طبقهای مرحلهای انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (کوپراسمیت ،1967)، پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI)و پرسشنامه مهارت اجتماعی ایندربیتزن و فوستر (1992) استفاده گردید. ...
بررسی آزمایشگاهی غلظت مهارکنندگی عصارههای متانولی و اتانولی گیاه کاکوتی قانتپر بر رشد باکتری استرپتوکوکوس موتانس قارچ کاندیدا آلبیکنس
از این جهت که عزت نفس یکی از مؤثر ترین عامل ها در پیشرفت تحصیلی می باشد، این پژوهش به بررسی تأثیر سطوح عزت نفس و ویژگی های فردی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی پرداخت. پرسشنامه ی استاندارد کوپراسمیت به منظور سنجش عزت نفس این دانشجویان مورد استفاده قرار گرفت. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است و جامعه ی آماری آن شامل 950 تن از دانشجویان روزانه و شبانه ی مقطع کارشناسی بودند، که بر اسا...
مقدمه: پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و عزت نفس جنسی در زنان روسپی انجام شد. روشکار: در یک طرح توصیفی- همبستگی که در بهمن ماه 1394 انجام شد، 108 نفر از زنان روسپی مقیم مرکز نگهداری زنان توس مشهد به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامههای طرحوارههای ناسازگار اولیهی یانگ- فرم کوتاه و عزت نفس جنسی زنان- فرم کوتاه استفاده شد...
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مفاهیم معنوی با محوریت مذهب بر عزت نفس دانش آموزان دبستانی با استفاده از طرح تجربی تک موردی با پیگیری یک ماهه صورت گرفت. پس از نمونه گیری در دسترس از جامعه، سه نفر از دانش آموزان دختر پایهی سوم دبستان که عزت نفس ضعیف یا متوسط داشتند، به شیوهی هدفمند انتخاب و مداخلات معنوی را به مدت 13جلسه دریافت کردند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامهی عزت نفس آلیس ...
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین هوش اخلاقی با رشد اجتماعی و عزت نفس در بین معلمین ابتدایی همایجان سپیدان صورت گرفته است.روش تحقیق از نوع همبستگی میباشد.جامعه ی آماری شامل کلیه ی معلمین ابتدایی در شهرستان سپیدان میباشدکه شامل 150نفر می باشندودر سال تحصیلی91-92 مشغول به کار بوده اند.ازاین تعداد107نفربه عنوان نمونه با مراجعه به جدول مورگان و با استفاده ازروش تصادفی ساده انتخاب شدند.برا...
موضوع این تحقیق بررسی آزمون تأثیر عوامل اجتماعی ، رضایت اجتماعی و عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی است . به این صورت که با بررسی مدل های نظری فرضی و تحقیقات انجام شده ، سعی در ارائه مدل نظری مبتنی بر متغیرهای تعدیل کننده یعنی جنسیت ، طبقه اجتماعی و نوع مدرسه ومتغیرهای مستقل( عزت نفس و رضایت اجتماعی ) دارد. ابزار تحقیق ، پرسشنامه عزت نفس پُوپ ومقیاس رضایت اجتماعی محقق ساخته است که میزان روایی و پایایی آن...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید