هدف: فقدان شنوایی، رشد زبان را دچار آسیب نموده و متعاقب آن مهارت­های گفتاری و شناختی به کندی پیشرفت می­کند. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش خواندن بر بهبود بخشیدن به میانگین طول گفتۀ کودکان سخت شنواست. روش مطالعه: در مطالعۀ نیمه تجربی تک گروهی با پیش آزمون- پس آزمون، 6 کودک سخت شنوا با روش نمونه­گیری دردسترس، از جامعۀ آماری کودکان سخت­شنوای مراجعه کننده به مراکز آموزشی- درمانی گفتاردرمانی د...

زمینه و هدف: 80 درصد انواع فلج مغزی را نوع اسپاستیک شامل می شود. یکی از شایع ترین مشکلات این کودکان مشکل در کنترل تعادل است .از آنجایی که سیستم تعادلی تحت تأثیر دروندادهای حسی از سه سیستم بینایی ، حسی – عمقی و وستیبولار است. اما تاکنون به نقش گیرندهای شنوایی بر تعادل کودکان فلج مغزی توجه نشده است و نیاز به بررسی بیشتر در این زمینه دارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیرات تحریکات شنیداری با صدای ن...

تاثیر انجام تمرینات تئوری ذهن و به کار گیری تمرینات داستان گویی که حاوی کلمات ذهنی هستند بر درک افعال ذهنی در کودکان سخت شنوا مورد مقایسه قرار گرفته است.به این منظور 38 کودک سخت شنوا که بر اساس میانگین طول گفته و سن در دو گروه همگن قرار گرفته بودند مورد مقایسه قرار گرفتند. آزمون درک افعال ذهنی که با استفاده از افعال ذهنی که از متون مربوطه استخراج شده بود و به تایید اساتید گروه گفتاردرمانی رسیده...

ساختارهای سخت از جمله سنگریزه شنوایی و استخوان یوروهیال ارزش تاکسونومیکی بالایی در مطالعات درون گونه ای و بین گونه ای ماهیان استخوانی دارند. در این پژوهش گوناگونی‌های درون‌گونه‌ای در ریخت‌شناسی و ریخت سنجی سنگریزه شنوایی و استخوان یوروهیال در سیاه‌ماهی گونه Capoeta fusca (Nikolskii, 1897) مورد مطالعه قرار گرفت‌. نمونه های ماهی از پنج جمعیت متعلق به حوضه آبریز لوت در استان خراسان جنوبی صید و در ...

چکیده ریخت شناسی استخوان یوروهیال، اتولیت و فلس و اهمیت آنها در رده بندی شماری از ماهیان آبهای داخلی ایران بوسیله ی: سمیه باغبانی این پژوهش به منظور مطالعه ای درباره ساختارهای سخت ماهیان آب های داخلی ایران و بررسی اهمیت آنها در رده بندی ماهیان انجام گردید. نتایج نشان می دهد که هر کدام از این ساختارهای مطالعه شده در بین گروههای مختلف ماهیان تنوع ریختی جالبی را از خود نشان می دهند....

هدف: فقدان شنوایی، رشد زبان را دچار آسیب نموده و متعاقب آن مهارت‌های گفتاری و شناختی به کندی پیشرفت می‌کند. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش خواندن بر بهبود بخشیدن به میانگین طول گفتۀ کودکان سخت شنواست. روش مطالعه: در مطالعۀ نیمه‌تجربی تک‌گروهی با پیش آزمون- پس آزمون، 6 کودک سخت شنوا با روش نمونه‌گیری دردسترس، از جامعۀ آماری کودکان سخت‌شنوای مراجعه کننده به مراکز آموزشی- درمانی گفتاردرمانی ...

مقدمه: کاهش شنوایی ناشی از سر و صدا یک کاهش شنوایی حسی- عصبی است که در اثر مواجهه با سطوح بالای صدا ایجاد می شود. از آنجایی که لکوموتیورانان در مواجهه با سطوح بالای صدا هستند و استفاده از وسایل حفاظت شنوایی برای آنان نسبتاً سخت است و نیز اینکه لکوموتیورانان نیاز به شنیدن ارتباطات رادیویی دارند، این مطالعه به بررسی وضعیت شنوایی لکوموتیورانان راه آهن یزد پرداخته است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی از...

اهداف ویژه1- بررسی مقایسه ای مهارت دستی بین کودکان دارای آسیب شنوایی و کودکان شنوایی 6 - 4 سال2- بررسی مقایسه ای هماهنگی چشم و دست بین کودکان دارای آسیب شنوایی و کودکان شنوایی 6- 4 سال3- بررسی مقایسه ای هماهنگی دو دست بین کودکان دارای آسیب شنوایی و کودکان شنوایی 6 - 4 سال(3 - 1) سوالات پژوهش با توجه به اینکه تاکنون در رابطه با موضوع پژوهشی و تبیین آن تحقیقی انجام نگرفته است، به جای طرح فرضیه به...

هدف این پژوهش بررسی تاثیر افت شنوایی بر پیشرفت ریاضیات دانش آموزان آسیب دیده شنوایی در مقایسه با دانش آموزان شنوای نرمال مدارس عادی بود.و این که افت شنوایی تا چه اندازه توانمندی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی در خصوص کسب مهارتهای ریاضیات راتحت تاثیرخود قرار داده است.فرضیه های پژوهشی عبارت است از: -افت شنوایی باعث کاهش در دانستن سطح عملکرد شناختی ریاضیات در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی در مقایسه ...