نتایج جستجو برای: روش هسیائو
تعداد نتایج: 369556 فیلتر نتایج به سال:
با توجه به اهمیت بخش کشاورزی در تولید و ایجاد امنیت غذایی، اکثر کشورهای جهان و از جمله ایران از راه های مختلف این بخش را مورد حمایت قرار می دهند. نگاهی به روند تولید، مصرف و واردات در کشور نشان می دهد که به رغم رشد تولیدات، ایران همچنان یکی از بزرگترین واردکنندگان برخی از محصولات زراعی در جهان است. لذا این پرسش وجود دارد که سیاست های حمایتی تا چه حد توانسته است موجب افزایش تولید و عملکرد محصولا...
چکیده مسیر تکاملی عقاید موجود در ادوار تجاری از تأکید بر رفتار خود به خود تکرار شونده ادوار تجاری به سمت عقیدهای که در آن شوکهای تصادفی دارای جایگاه مرکزی میباشند، پیشرفتی چشمگیر در اقتصاد کلان داشته است. همچنین این تکامل تدریجی برای نهادهای اقتصادی سیاستگذار بسیار حائز اهمیت است. با توجه به اهمیت ادوار تجاری،این تحقیق به دنبال یافتن علت شوکهای تولید است و اینکه آیا شوکهای تکنولوژی...
هدف این مقاله، بررسی اعتبار قانون واگنر و دیدگاه کینزی در خصوص ارتباط میان تولید ناخالص داخلی غیر نفتی و اندازه بخش عمومی طی دوره 8۶-۱۳4۶ برای اقتصاد ایران میباشد. به این منظور، روش¬های تجزیه و تحلیل سری¬های زمانی، مشتمل بر آزمون¬های ریشه واحد، آزمون های هم¬انباشتگی و آزمون علیت هسیائو به کار گرفته شدهاند. یافته¬های تحقیق نشان میدهند که قانون واگنر در هر دو افق زمانی کوتاه مدت و بلند مدت تأ...
چکیده مسیر تکاملی عقاید موجود در ادوار تجاری از تأکید بر رفتار خود به خود تکرار شونده ادوار تجاری به سمت عقیده ای که در آن شوک های تصادفی دارای جایگاه مرکزی می باشند، پیشرفتی چشمگیر در اقتصاد کلان داشته است. همچنین این تکامل تدریجی برای نهادهای اقتصادی سیاست گذار بسیار حائز اهمیت است. با توجه به اهمیت ادوار تجاری،این تحقیق به دنبال یافتن علت شوک های تولید است و این که آیا شوک های تکنولوژی، علت ...
هدف: هدف از این پژوهش بررسی واسطهای راهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان در رابطه باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان بود. روش: روش حاضر توصیفی و نوع همبستگی جامعه آماری را کلیه دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران سال تحصیلی 1401-1400 تشکیل دادند که تعداد 456 نفر به نمونهگیری دسترس انتخاب شرکت کردند. ابزارها شامل سیاهه ابوالقاسمی همکاران (1375)، پرسشنامه باکو دیگران (2009)، فرم ک...
هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانشآموزان انجام شد. روش: روش آزمایشی طرح پیش آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانشآموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامهی دریافت نمود. داده...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید