نتایج جستجو برای: رفع اشکال گروهی

تعداد نتایج: 38800  

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
محسن ذوالفقار mohsen zolfaghar payame noor universityپاسداران- میدان هروی- انتهای خیابان آزادی - کوچه اسلامی- برج صدف- پلاک 6-واحد7 محمود مهر محمدی mahmood mehr mohammadi tarbiat modarres universityدانشگاه تربیت مدرس. گروه علوم تربیتی

هدف کلی پژوهش، ارزیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی رشته های علوم انسانی دانشگاه پیام نور از دید دانشجویان واستادان در فرایند کلاس های رفع اشکال گروهی بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش، شامل؛ 150 هزار نفر از دانشجویان رشته های علوم انسانی دانشگاه پیام نور و نیز 320 نفر عضو هیئت علمی دانشگاه بوده اند.به منظور برآورد تعداد نمونه مورد نیاز از جدول کرجسی و مورگان ا...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
حسین زارع دانشیار، گروه روان شناسی ،دانشگاه پیام نور(نویسنده مسئول) احمد علی‏پور استاد،گروه روان شناسی ،دانشگاه پیام نور رضا رحیمی مربی، گروه روان شناسی ،دانشگاه پیام نور

هدف اصلی این پژوهش مقایسه سبک های شناختی دانش آموزان دختر و پسر رشته های کامپیوتر و علوم انسانی شهرستان قروه بود . مطالعه حاضر از نوع علّی-مقایسه‏ای (پس رویدادی) است. در این مطالعه 152نفر از دانش آموزان (76 دختر و 76 پسر) از هنرستان ها و دبیرستان ها به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از آزمودنی ها خواسته شد آزمون گروهی اشکال نهفته را تکمیل کنند. جهت تحلیل داده ها از آزمون...

ژورنال: :پژوهش حقوق عمومی 0
آزاد سیدی

مهمترین هدف از انعقاد معاهدات بین المللی حقوق بشری، از جمله کنوانسیون امحای کلیه اشکال تبعیض علیه زنان، برقراری نظام هماهنگی جهت اجرای مفاد این معاهدات در سطح جهانی است.بسیاری از نویسندگان حقوقی بر این باورند که مهمترین مانع در جهت عدم تحقق این هدف، تعداد بسیار حق شرطهای اعمال شده به این دسته از معاهدات و بویژه کنوانسیون یاد شده و همچنین نوع حق شرطهاست؛به این معنا که بسیاری از حق شرطها و بویژه ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده فنی 1390

مدل های رفع اختلاف در مدیریت کمّی و کیفی از مخازن سد ها که در آن تصمیم گیرندگان و تأثیر پذیران متعدد با اهداف و مطلوبیت های متفاوتی وجود دارند از اهمیّت ویژه ای برخوردار می باشند. در این پایا ن نامه با استفاده از منحنی تبادل به دست آمده توسط shirangi et al. (2008) به منظور در نظر گرفتن تعارضات ممکن در بین تصمیم گیرندگان و تاثیر پذیران سیستم از تئوری چانه زنی پویای rubinstein استفاده شده است. تئور...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم اجتماعی 1392

عقد نکاح با کلیه شرایط معتبر شرعی و قانونی منجر به ایجاد حقوق وتکالیفی بین زن وشوهر می شود که رعایت آن درثبات و استحکام خانواده تاثیر بسزایی دارد. بخشی از حقوق و تکالیف مزبور که از آن به عنوان «آثار نکاح» یاد می شود، مربوط به امور مالی و بخش دیگر مربوط به امورغیر مالی وحمایت های امنیتی وحیثیتی است. حقوق و تکالیف غیرمالی زوجین شامل روابط و تعاملات عاطفی، جسمی و روانی زن و شوهر و معاشرت هایی اس...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مهندسی 1393

امروزه، با توجه به وجود تاثیرگذاران و تصمیم گیرندگان مختلف در بهره برداری از مخازن سدها، مدل های رفع اختلاف از اهمیت ویژه ای برای مدیریت کمی، کیفی و هزینه مخازن برخوردار است. در این پایان نامه، با توسعه و تکامل مدل شبیه سازی و بهینه سازی کیفی و کمی مخزن ارائه شده توسط shirangi et al(2008) و افزودن پارامتر خسارت به مدل بهینه سازی، فرآیند بهینه سازی در مدل رایانه ای در غالب سه پارامتر انجام و برا...

Journal: : 2023

هناك صلة وثيقة بين الاعراب و القراءات القرآنية فتوجيه هذه يتوقف على من رفع نصب جر ما تحويه العلامات معان تكمن تحتها فلا بد ممن يتصدى للقراءات ان يكون معربا لكلام الله تعالى عالما بمعانيه مراميه حتى تكون له الملكة في توجيه القراءات.

Journal: : 2022

هدف: امروزه کارگروهی در مؤسسات آموزش عالی به‌عنوان یکی از بهترین راهبردها برای تعامل و مشارکت دانشجویان فرایند یادگیری هم‌چنین کمک به رشد مهارت‌های ارتباطی آن‌ها محسوب می‌شود. درحالی‌ که شناسایی مزایای می‌تواند درک مثبتی را بین اساتید ایجاد کند، عواملی باعث عدم شکل‌گیری تمایل اندک انجام نظام دانشگاهی می‌شود، نیز مزایا تأثیرات مثبت آن بکاهد؛ بنابراین، هدف این پژوهش چالش‌های مرتبط با بود.مواد روش...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2015

 هدف اصلی این پژوهش مقایسه سبک‌های شناختی دانش آموزان دختر و پسر رشته‌های کامپیوتر و علوم انسانی شهرستان قروه بود . مطالعه حاضر از نوع علّی-مقایسه‏ای (پس رویدادی) است. در این مطالعه 152نفر از دانش آموزان (76 دختر و 76 پسر) از هنرستان‌ها و دبیرستان‌ها به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از آزمودنی‌ها خواسته شد آزمون گروهی اشکال نهفته را تکمیل کنند. جهت تحلیل داده‌ها از آزمو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید