هدف از تحقیق حاضر مقایسه رشد اجتماعی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار دختر و پسر مقطع متوسطه بیرجند بود. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه استاندارد رشد اجتماعی الیس وایتزمن (1992) استفاده شد، که ضریب پایایی این مقیاس را نظری (1367)، شادفر (1377)، فروتن (1380) و امیرتاش (1385) بین 81/0 تا 86/0 گزارش کردند. که در تحقیق حاضر پایایی درونی پرسشنامه با به کارگیری روش آلفای کرونباخ بیشتر 70/0 به دس...

چکیده: این مطالعه با هدف «بررسی میزان آشنایی مربیان از نیازهای آموزشی -رشدی کودکان پیش دبستانی شهر ری» صورت گرفته است. جامعه ی آماری هدف این مطالعه، 80 نفر از مربیان پیش دبستانی شهری و روستای شهر ری در سال تحصیلی 93-92 بوده است که به شیوه ی «سرشماری» صورت گرفته است. ابزار اندازه گیری متغیرهای مورد مطالعه در این پژوهش یک آزمون محقق ساخته بوده است. که میزان آشنایی مربیان با رشد جسمی – حرکتی، عاط...

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سطوح مسئولیت پذیری دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار از دیدگاه والدین و معلمان آن ها بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم راهنمایی مدارس دولتی شهر رشت ( 6882 نفر) در سال تحصیلی91-90 تشکیل دادند که مسئولیت پذیری آنان بر اساس دیدگاه والدین، معلمان تربیت بدنی و معلمان سایر دروس بررسی شد. نمونه آماری بر اساس جدول مورگان، 365 نفر برآورد شد که با...

چکیده پژوهش این پژوهش با هدف تبیین تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش رشد عاطفی و در سازگاری اجتماعی دختران نوجوان مراکز شبه خانواده صورت گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دختران نوجوان مستقر در مراکز شبه خانواده می باشند. برای حجم نمونه ابتدا از میان کلیه مراکز شبه خانواده به صورت تصادفی یک مرکز انتخاب شد و برای آنها آزمون بلوغ عاطفی و سازگاری اجتماعی بل برگزار شد

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سطوح مسئولیت پذیری دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار براساس مدلtpsrبود. از میان کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم راهنمایی مدارس دولتی شهر رشت(6882 نفر)، بر اساس جدول مورگان، 357 نفر به عنوان نمونه به طور تصادفی خوشه ای در پژوهش شرکت کردند که مسئولیت پذیری آنان به وسیله 357 نفر از والدین، 44 معلم تربیت بدنی و 69 معلم سایر دروس در سه محیط خانه، کلاس تربیت بدنی و سایر ...