هدف: هدف این مقاله بررسی تأثیر و کاربرد نمادها و نشانگرهای دیداری، در بهینه سازی فعالیت رابط کاربر گرافیکی، به منظور بهره گیری مناسب و اثربخش از آن است. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش، مطالعه منابع اطلاعاتی مرتبط، تطبیق، و بررسی کیفی نقش فرایندهای پردازش دیداری در کاربردهای رابط کاربر گرافیکی است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد که برخی از عوامل مؤثر بر مصورسازی مانند طرح بندی و سبک، بافت...

امروزه زبان تصویر در ارتباطات ما نقش ویژه ای دارد، در تعامل با محیط پیرامون خود از رایانه ها، گوشی های تلفن همراه، عابر بانک ها گرفته تا صندلی های بعضی از هواپیماها، با صفحات نمایشی رو به رو هستیم که از طریق آن ها خدمات خود را به ما ارائه می دهند. طراحان این صفحات نمایش، اغلب همان طراحانی هستند که زمانی خروجی کارهایشان نه از طریق صفحات نمایش بلکه از طریق کاغذهای چاپی بود و در قالب کارت ویزیت، پ...

هدف: هدف این مقاله بررسی تأثیر و کاربرد نمادها و نشانگرهای دیداری، در بهینه‌سازی فعالیت رابط ‌کاربر گرافیکی، به منظور بهره‌گیری مناسب و اثربخش از آن است. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش، مطالعه منابع اطلاعاتی مرتبط، تطبیق، و بررسی کیفی نقش فرایندهای پردازش دیداری در کاربردهای رابط‌کاربر گرافیکی است. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که برخی از عوامل مؤثر بر مصورسازی مانند طرح‌بندی و سبک، باف...

هدف: هدف از اجرای این پژوهش، شناسایی دیدگاه  کاربران در کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نسبت به ویژگی های محیط رابط کاربر نرم افزار پارس آذرخش و سنجش میزان رضایت آنها از تعامل با این نرم افزار و بررسی تطبیقی دیدگاه دانشجویان و کتابداران است. روش پژوهش: این مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی است که به صورت مقطعی در سال 1388 انجام گرفت. برای گردآوری داده ها، از پرسشنامه ای محقق ساخته با روایی و...

پژوهش حاضر به روش پیمایشی، به بررسی و تحلیل میزان درک کاربران از نمادهای تصویری محیط رابط گرافیکی نرم افزار کتابخانه ای سیمرغ در دانشگاه بیرجند پرداخته است. جامعه پژوهش، دانشجویان کاربر نرم افزار سیمرغ در دانشگاه بیرجند بودند. نمونه پژوهش، با روش نمونه گیری تصادفی، طبقه ای و نسبتی انتخاب شد. اطلاعات از طریق پرسشنامه، از نمونه 355 نفری جمع آوری شد که 322 نفر (7/90%) از آن ها به پرسشنامه پاسخ داد...

رابط کاربر در کتابخانه های دیجیتالی تعامل بین کاربر و محیط اطلاعاتی را برعهده دارد و امکان دریافت بازخوردهای لازم از این طریق حاصل میشود. هدف از انجام پژوهش حاضر، ارائه الگویی برای تعیین میزان اهمیت ویژگیهای مطرح در رابط کاربر کتابخانه های دیجیتالی ایران مبتنی بر روش دلفی است. در همین رابطه و پس از مطالعه اولیه متون و منابع مرتبط و تهیه سیاهه محقق ساخته با اعمال نظر پانل دلفی، 10 ویژگی و معیار ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی معیارهای رابط کاربر موتور جستجوی یکپارچه از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا (س) است. در این پژوهش از روش پیمایشی تحلیلی استفاده شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا (س) بوده است. به دلیل گسترده بودن جامعه، روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و نسبی مورد استفاده قرار گرفت که مجموعا 310 نفر به عنوان نمونه پذیرفته شدند و تنها 303 نف...

هدف: ارزیابی رابط کاربر وبگاه کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان از نظر مطابقت با درک کودکان ایرانی است. روش پژوهش: روش مورد استفاده پیمایشی است و برای سنجش میزان مطابقت رابط کاربر کتابخانه با درک کودکان ایرانی از پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده گردید. ضریب آلفای کرونباخ جهت سنجش پایایی 86 درصد به‌دست آمد. جامعة نمونه 96 نفر از کودکان 7-14 ساله بوده که به‌طور هدفمند نمونه‌گیری شد. یافته‌ها: رابط کاربر ...

هدف: ارزیابی رابط کاربر وبگاه کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان از نظر مطابقت با درک کودکان ایرانی است. روش پژوهش: روش مورد استفاده پیمایشی است و برای سنجش میزان مطابقت رابط کاربر کتابخانه با درک کودکان ایرانی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. ضریب آلفای کرونباخ جهت سنجش پایایی 86 درصد به دست آمد. جامعة نمونه 96 نفر از کودکان 7-14 ساله بوده که به طور هدفمند نمونه گیری شد. یافته ها: رابط کاربر ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های رابط کاربر وب سایت های فارسی کودکان با استفاده از نظرات کاربران آنها (کودکان دبستانی شهر یزد) و با روش پیمایش – تحلیلی و بر روی جامعه ای شامل 36 کودک از گروه سنی 9 تا 11 سال و بطور مساوی از میان دختر و پسر انجام گرفت. از میان کلیّه وب سایت های فارسی کودکان، وب سایت هایی که دارای علائم و نشانه های مفهومی بودند، انتخاب شدند. که در مجموع دربرگیرنده 4 وب سایت شامل: ...