نتایج جستجو برای: دستیاران روانپزشکی

تعداد نتایج: 1970  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1360

هدف از این پژوهش بررسی و شناخت جنبه های گوناگون شخصیت دستیاران روانپزشکی و مقایسه آنها با دستیاران سایر رشته های پزشکی بود. به این منظور 12 نفر از دستیاران روانپزشکی در بیمارستان حافظ و انستیتو اعصاب و روانپزشکی شیراز و 12 نفر از دستیاران سایر رشته های پزشکی (پوست ، جراحی، اطفال داخلی، پزشک خانواده و زنان) از بیمارستان های شیراز، حافظ، سعدی، نمازی، آزمون های رورشاخ و ام.ام.پی.آی داده شد. برای ا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
حسن شاهرخی hasan shahrokhi نصرت الله پورافکاری nosratollah pourafkari عبدالرسول صفائیان abdolrasool safaian

تشخیص مشکلات محیطی و اجتماعی در بیماران روانپزشکی، به دلیل نقش مهمی که در ایجاد و یا تشدید بیماریهای روانپزشکی ایفا می کند، حائز اهمیت است. مطالعه حاضر به قصد ارزیابی توافق دستیاران روانپزشکی در تشخیص مشکلات محور iv روانپزشکی براساس dsm-iv (که به تشخیص مشکلات روانی – اجتماعی و محیطی اختصاص دارد) اجرا گردید.           در جریان این مطالعه 117 بیمار در جلسات روزانه گزارش صبحگاهی بیمارستان روانپزشک...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مریم رسولیان maryam rasoulian روانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. تهران، خیابان ستارخان، خیابان نیایش، کوچه شهید منصوری، انستیتو روانپز ارسیا تقوا arsia taghva روانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ارتش. لیلی پناغی leili panaghi متخصص پزشکی اجتماعی، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی. علی رضا ظهیرالدین alireza zahiroddin روانپزشک، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. منصور صالحی mansour salehi روانپزشک، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. میرفرهاد قلعه بندی mirfarhad ghalebandi روانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران.

چکیده هدف: آزمون ساختاریافته عینی- بالینی (osce) روانپزشکی در مرداد ماه سال 1383 نخستین بار در ایران در مقطع تخصصی به صورت آزمایشی برگزار گردید. هدف پژوهش حاضر ارزیابی کیفی دیدگاه های دستیاران و استادان شرکت کننده در این آزمون برای آگاهی از مزیت ها و نارسایی ها، مشکلات و پیشنهادهای دستیاران و استادان در این زمینه می‎باشد. روش: این بررسی از نوع کیفی و به روش بحث گروهی متمرکز استادان و دستیاران ش...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهین امین الرعایا mahin aminoroaia behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری؛ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مجید برکتین majid barekatain behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran, ir.fax: +98311-2222135خیابان استانداری، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دورنگار: 2222135-0311 عباس عطاری abbass attari behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نیازها و الویت­های مربوط به موضوع خودکشی، به نیازسنجی آموزشی از دستیاران روانپزشکی دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان پرداخت. روش: در پژوهش کیفی و پدیدارشناختی حاضر، با روش نمونه­گیری مبتنی بر هدف، 16 نفر از دستیاران روانپزشکی دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان مورد بررسی قرار گرفتند. داده­ها با مصاحبه بدون­ساختار و بحث گروهی گردآوری و به روش هفت­مرحله­ای کلایزی تجزیه و تحلیل شد. یاف...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهران ضرغامی mehran zarghami psychiatrist, professor psychiatry and behavioral sciences research center, mazandaran university of medical sciences zare’e hospital, sari, iran, ir.روانپزشک، استاد مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری و گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران. مازندران، ساری، فاطمه شیخ مونسی fatemeh sheykh mounesi psychiatry resident, mazandaran university of medical sciencesروانپزشک، دستیار روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران ارسیا تقوا arsia taghva psychiatrist, assistant prof. army university of medical sciencesروانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی ارتش. علیرضا خلیلیان alireza khalilian psychiatrist, associate prof. psychiatry and behavioral sciences research center, mazandaran university of medical sciencesروانپزشک، دانشیار مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری و گروه پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران.

0

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
ونداد شریفی vandad sharifi roozbeh hospital, south kargar ave., tehran, iran, ir. fax: +9821-55419113تهران، خیابان کارگر جنوبی، بیمارستان روزبه. دورنگار: 55419113-021

هدف: پیرو تصویب اهداف و ضوابط برنامه چهارساله دستیاری روانپزشکی، آموزش روانپزشکی جامعه­نگر به­عنوان یکی از دوره­های اصلی دستیاری روانپزشکی درآمده است. از آنجا که آگاهی از برنامه های آموزش روانپزشکی جامعه­نگر در کشورهای دیگر می­تواند به برنامه­ریزی بهتر آموزش این دوره در کشور ما کمک کند، مرور حاضر با هدف بررسی برنامه­های این دوره آموزشی برای دستیاران روانپزشکی در کشورهای مختلف انجام شد. روش: برا...

تقوا, ارسیا, خلیلیان, علیرضا, شیخ مونسی, فاطمه, ضرغامی, مهران,

 Objectives: Few reports are available regarding the use of Objective Structured Clinical Examination (OSCE) for the evaluation of psy-chiatry residents. Assessing their attitudes towards this method of testing has been the aim of this study. Method: Forty psychiatry residents from all universities in Iran who were selected on a stratified sampling method participated in the third comprehensive...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
سید وحید شریعت seyed vahid shariat تهران، خیابان ستارخان، خیابان نیایش، خیابان شهید منصوری، انستیتو روانپزشکی تهران. دورنگار: 66506953-021 آلاء کیخاونی ala kaykhavoni

چکیدههدف: اگرچه از همدلی به عنوان مقوله ای بسیار مهم در پزشکی یاد می شود که باعث افزایش رضایت بیماران و تشخیص و درمان صحیح تر اختلالات می شود به دلیل نبود تعریف واحد و هم چنین ابزار اندازه گیری دقیق آن تا مدتی پیش، تحقیقات صورت گرفته در این زمینه بسیار محدود بود. در این مطالعه میزان همدلی دستیاران تخصصی رشته های بالینی سنجیده شده است. روش: جامعه پژوهش شامل 251 نفر از دستیاران تخصصی رشته های بال...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
جعفر بوالهری jafar bolhari psychiatrist, associate prof. of iran university of medical sciences. tehran psychiatric institute & mental health research center. shahid mansoori alley, niayesh st., sattarkhan ave., tehran, iran, ir. ارسیا تقوا arsia taghva psychiatrist, assistant prof. army university of medical sciencesروانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ارتش. مریم رسولیان maryam rasoulian psychiatrist, assistant prof. iran university of medical sciences. tehran psychiatric institute & mental health research centerروانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان. مهرداد محمدیان mehrdad mohammadian psychiatrist, assistant prof. iran university of medical sciences. tehran psychiatric institute & mental health research centerروانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان. لیلی پناغی leili panaghi community health specialist, family institute, shahid beheshti universityمتخصص پزشکی اجتماعی، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی. همایون امینی homayoun amini psychiatrist, associate prof. tehran university of medical sciencesروانپزشک، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تهران. مرکز تحقیقات روانپزشکی و روانشناسی.

0

تقوا, ارسیا, حسن‌زاده, مهدی, صادقی, مجید, میرسپاسی, غلامرضا,

 Objectives: The increasing use of standardized patients in the psy-chiatric Objective Structured Clinical Examination (OSCE) promoted the investigators to explore the viewpoints of examining professors and participating psychiatric residents towards the performance of the standardized patients. Method: In an OSCE, 22 of the final year psychiatric residents and 16 examiners participated in our ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید