بررسی شیوع پریودنتیت موضعی جوانان (‏‎j.p‎‏) در دانش آموزان 15 و 16 ساله دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهر صنعتی البرز و الوند. در این بررسی نشان داد که در جنس مونث کمترین شایعات دیده شده است.

بدون تردید، یکی از ارکان اساسی تکوین، توسعه و انتقال عناصر فرهنگی جامعه، نظام آموزش و پرورش آن است. نظام آموزش و پرورش دارای چهار رکن ساختار آموزشی، تعلیم‌دهنده، تعلیم‌گیرنده و محیط آموزشی است. بررسی پژوهش‌های تاریخ معماری مدارس ایران نشان می‌دهد کمتر به رابطه ارکان آموزش و معماری مدارس پرداخته شده است. سؤال اصلی پژوهش آن است که چگونه دگرگونی‌های نظام آموزشی با دگرگونی‌های فضاهای مدارس در ایران...

یکی از اهداف اصلی توسعه روستایی بهبود کیفیت زندگی و رفاه اجتماعی است. در این زمینه تغییر در ساخت و کالبد فیزیکی و فضایی روستاها یکی از ابعاد موثر در توسعه روستایی است که می تواند تغییرات شگرفی در ساخت و کارکرد روستاها داشته باشد. اجرای طرح هادی روستایی که مهم ترین روش مداخله دولت در روستاهاست، به عنوان مهم ترین سند توسعه روستاها، از سال 1362 در ایران به اجرا گذاشته شده و تاکنون ( 1392 ) در ...

در این پژوهش ، رابطه بین دو متغیّر تاب آوری و هوش اخلاقی با گرایش به اعتیاد در نوجوانان استان البرز در سال تحصیلی 93-92 مورد بررسی قرار گرفت . روش آماری ، از نوع همبستگی و تحلیل رگرسیون بود . سوال های اصلی عبارت بودند از : - آیا بین تاب آوری و گرایش به اعتیاد در نوجوانان پسر ، رابطه منفی وجود دارد؟ - آیا بین هوش اخلاقی بالا و گرایش به اعتیاد در نوجوانان پسر، رابطه منفی وجود دارد؟ در پژوهش حا...

کنترل نوسانات خوراک ارسالی به کارخانه زغالشویی یکی از مشکلات عمده در دستیابی به راندمان قابل قبول محسوب می شو د. آماره های داده های اکتشافی و استخراجی موجود مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند و با توجه به اعتبار بیشتر داده های استخراجی و جهت منظم سازی داده کلیه داده های اکتشافی به پایه های استخراجی تبدیل گردیده اند. در مطالعات آماری صورت گرفته مشخص گردید که توزیع داده های بلوکهای استخراجی تک جام...

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی برخی عوامل پیش بینی کننده اعتماد (حمایت سازمانی ادراک شده، عدالت رویه ای، سبک رهبری تحول آفرین و عوامل فردی) در روابط بین مدیران و دبیران مدارس متوسطه دخترانه البرز و نواحی 1 و 2 شهر قزوین و رابطه آنها با تعهد سازمانی بود. روش پژوهش؛ روش توصیفی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مدیران و دبیران دبیرستان-های دولتی شهرهای قزوین و البرز در سال تحصیل...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین حمایت مدیران مدارس متوسطه با رشد حرفه ای خود راهبری معلمان دبیرستان انجام گرفت. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. بر اساس اصول علمی و فرمول تعیین حجم نمونه کوکران، ۱۱۸معلم از منطقه 14 آموزش و پرورش شهر تهران با شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها بوسیله ی دو پرسشنامه ی، حمایت مدیریت و رشد حرفه ای خودراهبری گردآوری شد. جهت تعیین روایی پر...

چکیده ندارد.