کارایی نیروی انسانی هر جامعه به صورت موثری در گرو نیاز های آموزش آنهاست. دانشگاه پرارزش ترین نهاد این عرصه می باشد که جامعه برای پیشرفت و توسعه در اختیار دارد. تحقیق حاضر، با هدف ارزیابی درونی عملکرد ، از روش گردآوری داده ها توسط پرسشنامه در چهار گروه (مدیر گروه ، هیات علمی ، دانشجویان و دانش آموختگان) بهره جسته است برای روایی محتوا از نظر اساتید راهنما و مشاور گرانقدر و هم چنین برای محاسبه پا...

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مشاوره گروهی تحلیل ارتباط محاوره­ای بر بهبود روابط بین فردی و خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان در سال تحصیلی 95-1394 می‏باشد. پژوهش از نظر اهداف، کاربردی و از نظر روش، نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می­باشد. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان می‌باشدکه به صورت تصادفی ساده 60 نفر و در دو گرو...

هدف از انجام  این پژوهش امکان سنجی اجرای آموزش مبتنی بر یادگیری همراه (تلفن همراه) در دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان است. پژوهش از حیث هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده‌های مورد نیاز، از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه تکنیسین­های فناوری اطلاعات و ارتباطات، مسئولین مالی و حقوقی، کارکنان و استادان (هیئت علمی و مدعو) دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان به تعدا...

هدف این تحقیق، بررسی عوامل موثر برگرایش دانشجویان دانشگاه پیام نور به فعالیت های پژوهشی(مطالعه موردی دانشگاه پیام نور پیرانشهر) می باشد متغیرهای مستقل این تحقیق شامل (وضعیت علمی استاد، علاقه متوسط به بالای دانشجو، امکانات دانشگاه محل تحصیل، رشته تحصیلی مورد علاقه دانشجو، وضعیت اقتصادی دانشجو، جنسیت دانشجو و برنامه ریزی درسی وآموزشی دانشگاه) می باشند که تاثیر آنها بر متغیر وابسته تحقیق( گرایش دا...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه مدیریت زمان و اثربخشی سازمانی در دانشگاه های پیام نور و آزاد شهرستان مرودشت و پیام نور شیراز انجام شده است. تحقیق، از نوع توصیفی و به روش همبستگی می باشد. جامعه آماری، کلیه کارکنان شاغل در دانشگاه های پیام نور شیراز و مرودشت و آزاد شهرستان مرودشت در سال تحصیلی 92-1391 (360 نفر ) را در بر می گیرد. نمونه آماری از طریق فرمول تعیین حجم نمونه به روش کوکران، 186 نفر به دس...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ادراک سیاست­های سازمانی با خودکارآمدی شغلی و دلبستگی شغلی در بین مدرسان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان است . روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است، که با هدف شناخت و بررسی متغیرهای انجام گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه­ی اساتید هیات علمی و مدعو دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان در سال تحصیلی 1393 است که حجم کامل آن برابر  195 نفر است از این تعداد با استفاده از روش ن...

مقدمه: پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر آموزش خودکنترلی هیجانی بر کاهش پرخاشگری کلامی دانشجویان دانشگاه پیام نور بوکان انجام گرفته است. روش: جامعۀ آماری دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان می‏باشند بدین منظور با استفاده از روش نمونه‌گیری مبتنی بر هدف از میان مراجعه‌کنندگانی که به مرکز مشاورۀ دانشگاه مراجعه کرده بودند، با توجه به ملاک‌های در نظر گرفته شده 40 نفر را انتخاب کرده و سپس به طریق واگ...

در طول دھھ ھای گذشتھ، تمایل دانش آموزان ایرانی برای دستیابی بھ تحصیل در سطح آموزش عالی افزایش یافتھ است و بھ ھمین دلیل پذیرش در دانشگاه ھا بسیار رقابتی و دشوار شده است. پذیرش در دانشگاه بر مبنای نتایج آزمون ورودی ملی (کنکور) است. بنابراین، برای کسب درجات عالی برخی از دانش آموزان در دانشگاه دولتی، و برخی دیگر در دانشگاه ھای دیگری کھ این روزھا بسیار متداول شده اند پذیرفتھ می شوند. یکی از این د...

مقدمه: پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر آموزش خودکنترلی هیجانی بر کاهش پرخاشگری کلامی دانشجویان دانشگاه پیام نور بوکان انجام گرفته است. روش: جامعۀ آماری دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بوکان می‏باشند بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری مبتنی بر هدف از میان مراجعه کنندگانی که به مرکز مشاورۀ دانشگاه مراجعه کرده بودند، با توجه به ملاک های در نظر گرفته شده 40 نفر را انتخاب کرده و سپس به طریق واگ...

هدف از این پژوهش مطالعه کارآمدی دوره های آموزش الکترونیکی در دانشگاه پیام نور از دیدگاه دانشجویان مدیریت ورزشی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه مورد مطالعه، دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی در دانشگاه پیام نور بودند. حجم نمونه شامل 84 نفر از دانشجویان مدیریت ورزشی بودند که به صورت هدفمند و غیر تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد رستگار پور و گرجی زا...