نتایج جستجو برای: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

تعداد نتایج: 96005  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 0
اعظم برآبادی کارشناس ارشد، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران. مهدی معتکف فر کارشناس ارشد، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران. هومن کامرانیان دکتر، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران. رحیم اکرمی کارشناس ارشد، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران.

هداف سلامت روان مهم ترین عامل مؤثر در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویان است. مطالعه حاضر با هدف بررسی سلامت روان دانشجویان جدیدالورود و عوامل مرتبط با آن در دانشگاه علوم پزشکی سبزوار انجام شده است.مواد و روش ها این مطالعه به روش توصیفی تحلیلی و مقطعی روی 364 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1392-1391 انجام شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامه سلامت روان (ghq) است. برای تجزیه وتحلیل ...

متن کامل
Journal: :Occupational Hygiene and Health Promotion 2019

متن کامل
Journal: :Occupational Hygiene and Health Promotion 2019

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف آزمون مدل روابط بین سبک‌های مقابله و خودکارآمدی حرفه‌ای استرس ادراک شده ناشی از حرفه‌های سلامت در گروهی پرستاران انجام شد. روش: همبستگی، 151 نفر شاغل بخش‌های اونکولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران به پرسشنامه باورهای شغلی برای (پیسانتی، لامباردو، لوسیدی، لازاری برتینی، 2008)، نسخة کوتاه سیاهه موقعیت‌های استرس‌زا (کوهن، جانگ استین، 2006) (ولفگانگ، 1988) پاسخ دادند. مفروض روش آم...

متن کامل
Journal: :Occupational Hygiene and Health Promotion 2019

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
الهام آزموده elham azmoudeh student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مریم دولتی maryam dolati student of nursing, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranدانشجوی کارشناسی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران الهام فرزادمنش elham farzadmanesh student of midwifery, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranدانشجوی کارشناسی مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران علی اصغر خسروآبادی ali asghar khosro abadi msc health educator, department of health, school of health, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranکارشناس ارشد بهداشت، مربی گروه بهداشت سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران محمدحسن رخشانی mohammad hassan rakhshani phd in biostatistics, professor, school of biostatistics and epidemiology, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranدکترای تخصصی آمار حیاتی، استاد گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران

مینه و هدف : در سال های اخیر، عدم حضور دانشجویان در کلاس های درس نظری یکی از مشکلات رو به افزایش دانشگاه های علوم پزشکی است. عدم حضور در کلاس های درس، محیط پویای یاددهی- یادگیری را مختل و آن جا را به محیطی کسالت آور و ناخوشایند تبدیل می نماید. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار نسبت به عوامل مؤثر در حضور آن ها در کلاس های درس نظری در سال 1390 انجام شد. روش کار: ا...

متن کامل
Journal: : 2021

آموزش دانشگاهى معماری به حوزة معمارى وارد شده است و به‌طور ضمنى بر تأثیر می‌گذارد. در ایران مسئله‌ای پیچیده است، گواه این ادعا بحث‌هاى مداوم میان دانشوران پژوهشگران تعدد پژوهش‌هایى که به‌منظور بررسی ناهنجاری‌های موجود انجام است. پژوهش، از نوع کاربردی‌ـ توسعه‌ای پس مرور پژوهش‌های صورت‌گرفته داخل خارج کشور استخراج راهکارهای پیشنهادی، با شناسایی مؤلفه‌های اصلی ساختار برنامة آموزشی ارتباط دروس یکدی...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
بهنام زمان زاد b. zamanzad department of microbiology and immunology, faculty f medicine, shahre-kord university of medical sciences, shahre-kord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، گروه میکروبیولوژی و ایمنولوژی معصومه معزی m. moezzi medical education and developing center, shahre-kord university of medical sciences, shahre-kord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، مرکز توسعه آموزش پزشکی هدایت الله شیرزاد h. shirzad department of microbiology and immunology, faculty f medicine, shahre-kord university of medical sciences, shahre-kord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، گروه میکروبیولوژی و ایمنولوژی

سابقه و هدف: پویایی علم پزشکی که از زمره مهم ترین بخش های علم در دنیای امروز محسوب می شود اهمیت کار یک پزشک و بالطبع شیوه آموزش پزشکی را حائز اهمیت می سازد. این مطالعه به منظور ارزیابی میزان رضایت مندی و عوامل موثر بر ارتقاء سطح رضایت مندی کارآموزان و کارورزان بالینی رشته پزشکی از آموزش ارائه شده در بخش های بالینی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد انجام پذیرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلی...

متن کامل
ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
اکرم عابدینی پور akram abedinipoor قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی فاطمه صمدی fatemeh samadi قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی سمیه مومنیان somayeh momeniyan قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی

مقدمه: با توجه به تاثیر منفی تقلب در محیط های آموزشی و لزوم برنا مه ریزی درجهت کاهش بروز آن در دانشجویان، مطالعه حاضر با هدف تعیین فراوانی تقلب وعوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392 انجام شد. روش بررسی : این مطالعه از نوع مقطعی می باشد پرسشنامه ها(محقق ساخته)در اختیار همه دانشجویان قرار داده شد که از این میان 536 نفر از دانشجویان پرسشنامه ها را تکمیل کردند. روایی...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2016
اعظم برآبادی, رحیم اکرمی, مهدی معتکف‌فر هومن کامرانیان,

هداف سلامت روان مهم‌ترین عامل مؤثر در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویان است. مطالعه حاضر با هدف بررسی سلامت روان دانشجویان جدیدالورود و عوامل مرتبط با آن در دانشگاه علوم پزشکی سبزوار انجام شده است.مواد و روش ها این مطالعه به روش توصیفی‌تحلیلی و مقطعی روی 364 دانشجوی دانشگاه علوم‌پزشکی سبزوار در سال 1392-1391 انجام شده است. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسش‌نامه سلامت روان (GHQ) است. برای تجزیه‌وتحلیل ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید