چکیده زمینه و هدف: علیرغم انبوه یافته ها مبنی بر ارتباط مثبت تمرین هوازی با عملکردهای شناختی، داده ها در جمعیت هایی چون مبتلایان به سندروم داون که از نقص حافظه ای رنج می برند، اندک و محدود به نمونه های حیوانی می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر تمرین هوازی بر حافظه کوتاه مدت افراد مبتلا به سندروم داون است. مواد و روش کار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، نمونه تحقیقی 20 نفری از میان مبتلایان ...

  بررسی اثر شیوه ارائه محتوا و جنسیت فراگیران بر حافظه کوتاه‌مدت در فرایند یادگیری واژگان از‌ طریق تلفن همراه     سعید خزایی [1]   غلامرضا زارعی [2]   سعید کتابی [3]   زهرا احمدپور کاسگری [4]     تاریخ دریافت: 10/2/90   تاریخ تصویب: 19/4/91     چکیده   با توجه به شواهد موجود مبنی‌بر اثر‌پذیری حافظه کوتاه‌مدت فراگیران از شیوه ارائه محتوای آموزشی، پژوهش حاضر با‌هدف بررسی تأثیر بازنمایی نوشتاری و ...

زمینه و هدف: کم خونی فقر آهن، مهم ترین انواع سوء تغذیه مواد مغذی در زنان می باشد که توأم با پیامدهایی در کارکرد سلولهای مختلف بدن بویژه سلولهای مغزی و عملکردهای ذهنی و فیزیولوژیکی مغز می باشد. از سوی دیگر تأثیر کمبود آهن در سنین مختلف، متفاوت بوده و پاسخ سلولهای مغزی نیز ممکن است متفاوت باشد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر درمان با آهن خوراکی بر عملکرد شناختی زنان مبتلا به کم خونی فقر آهن مراجعه...

هدف پژوهش حاضر میزان تأثیر حافظه تصویری بر رشد تفکر هندسی با نقش واسطه‌ای معرفت­شناسی علمی هندسه بود. تحلیل عاملی تأییدی مقیاس معرفت‌شناسی علمی هندسه از طریق آزمون مدل سازی معادلات ساختاری و تحلیل میانجی نیز از طریق دو معادله رگرسیون محدود و کامل برای تعیین اثر غیرمستقیم و معنی‌داری آن از طریق آزمون سوبل و GEE انجام شد. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجومعلمان دوره کارشناسی...

بررسی اثر شیوه ارائه محتوا و جنسیت فراگیران بر حافظه کوتاه مدت در فرایند یادگیری واژگان از طریق تلفن همراه     سعید خزایی [1]   غلامرضا زارعی [2]   سعید کتابی [3]   زهرا احمدپور کاسگری [4]     تاریخ دریافت: 10/2/90   تاریخ تصویب: 19/4/91     چکیده   با توجه به شواهد موجود مبنی بر اثر پذیری حافظه کوتاه مدت فراگیران از شیوه ارائه محتوای آموزشی، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر بازنمایی نوشتاری و تصو...

مقدمه و هدف: سندرم داون از متداول ترین اختلالات کروموزومی مادرزادی است که همیشه عقب ماندگی ذهنی را به درجات مختلف همراه دارد. یکی ازپیامدهای این سندرم، اختلالات زبانی، حافظه، یادگیری و خواندن می‌باشد. هدف کلی این مطالعه بررسی فرایند آموزش خواندن زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی به دانش آموزان سندرم داون است. این مطالعه قصد ارائه راهکار های علمی و برنامه آموزشی برای این گروه افراد با نیازهای ویژ...

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین سبکهای شناختی ،ظرفیت حافظه فعال و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه است.جامعه آماری عبارت است از کلیه دانش آموزان دختر و پسرمقطع متوسطه شهر شاهرودکه در سال تحصیلی88-1387مشغول به تحصیل بوده اند.نمونه آماری شامل 90 دانش آموز (47 دانش آموز پسر و 43 دانش آموز دختر)است که بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند . روش تحقیق ،توصیفی از نوع همبستگی است و ابزار...

چکیده:   مقدمه: مطالعات بیانگر افزایش توجه و یادآوری مواد با بار هیجانی مثبت در سنین سالمندی است. همچنین محققان معتقدند که افزایش حافظه هیجانی به سن، شرایط اجتماعی- اقتصادی و جنس وابسته نیست. به همین منظور هدف از این پژوهش بررسی تفاوت حافظه هیجانی کلامی و تصویری در دو گروه زنان جوان و سالمند است.   روش: نمونه این پژوهش را زنان جوان و سالمند ( 41 جوان و 40 سالمند ) در سنین 70-50 و 27-18 تشکیل می...

چکیده زمینه و هدف: علیرغم انبوه یافته‌ها مبنی بر ارتباط مثبت تمرین هوازی با عملکردهای شناختی، داده‌ها در جمعیت‌هایی چون مبتلایان به سندروم داون که از نقص حافظه‌ای رنج می‌برند، اندک و محدود به نمونه‌های حیوانی می‌باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر تمرین هوازی بر حافظه کوتاه‌مدت افراد مبتلا به سندروم داون است. مواد و روش کار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، نمونه تحقیقی 20 نفری از میان مبتلایان ...

هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی الگوی بالینی خلاقیت درمانی بر توجه و حافظه ی کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی شهرستان شاهین‌شهر و حومه بود. روش: این پژوهش به روش شبه آزمایشی، از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و گروه کنترل انجام شد. نمونه ای متشکل از 30 پسر دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی شهرستان شاهین شهر و حومه، که در سال تحصیلی 97-96 به مرکز اختلالات یادگیری این شهرستان ا...