زمینه و هدف: تک والد بودن می تواند زمینۀ برخی از اختلال ها شده و بر سیر و پیش آگهی آنها اثر بگذارد؛ بنابراین بررسی مشکلات رفتاری در فرزندان این خانواده ها دارای اهمیت است. این پژوهش با هدف بررسی مقایسه ای مشکلات رفتاری کودکان خانواده های تک والدی و دو والدی انجام شده است. روش: روش پژوهش پس ­رویدادی بود. در راستای دستیابی به هدف بالا، 100 دانش آموز (50 دختر و 50) پسر تک ­والدی مقطع ابتدایی شهر ت...

پژوهش حاضر جهت مقایسه­ی نتایج آزمون ترسیم خانواده در کودکان 5 تا 10 ساله در خانواده­های تک­والدی و عادی طراحی شد. روش­کار: این پژوهش توصیفی در بهار 1387در سنندج انجام ­گرفت. صد و شصت کودک 5 تا 10 ساله، شامل 60 کودک پیش­دبستانی و 100 کودک دبستانی مورد مطالعه قرار گرفتند. هشتاد کودک از خانواده­های تک­والدی، به روش نمونه­گیری سیستماتیک خوشه­ای و 80 کودک از خانواده­های عادی سنندجی بصورت تصادفی انتخ...

پدر ومادر دو رکن اساسی خانواده هستند که با بوجود آوردن محیط امن وسالم رشد روانی فرزندان خود را میسر می سازند لذا عدم حضور هر یک از والدین در خانواده تعادل آن را بر هم زده وآثار سوئیبر رشد طبیعی فرزندان می گذارد.(شین ،1989).طی چند دهه اخیر عنوان فقدان پدر توجه بسیاری از محققان علوم تربیتی وروان شناسی را به خود جلب کرده است ونتایج تحقیقات اجرا شده در این زمینه موجب تغییر واصلاح دیدگاههای سنتی شده...

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان ابتلا به افسردگی در کودکان خانواده های تک والدی و دووالدی بر اساس آزمون ترسیم خانواده و پرسشنامه افسردگی کودکان (cdi) و بررسی همگرایی این آزمون ها در تشخیص افسردگی انجام شد. روش بررسی: این پژوهش به روش علی- مقایسه ای انجام شد و جامعه آماری آن همه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم دبستان در سال تحصیلی 93-92 شهر اصفهان بودند که از بین آ ن ها 217 نفر به طو...

چکیده: هدف ازاجرای این پژوهش مقایسه الگوهای ارتباطی ,رضایت اززندگی وسلامت روان دردانش آموزان متوسطه خانواده های تک والدی وعادی شهرستان قیروکارزین بوده است.جامعه پژوهش راکلیه دانش آموزان تک والدی وعادی درشهرستان تشکیل می داد که 300دانش آموز(150دخترو150پسر) به شیوه دردسترس انتخاب گردیدند. روش تحقیق علی – مقایسه ای بود.جهت جمع آوری اطلاعات از ابزارتجدیدنظر شده الگوهای ارتباطی خانواده(fcp),پرسشن...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر ازدواج مجدد مادران بر سلامت روانی فرزندان تحت پوشش کمیته امدادامام خمینی درمقاطع تحصیلی راهنمایی و متوسطه انجام یافته است.جامعه آماری این تحقیق را کلیه فرزندان خانواده¬های تحت پوشش کمیته امداد(هم خانواده¬هایی که در آن ازدواج مجدد صورت گرفته و هم خانواده¬های تک¬والدی) که درمقطع راهنمایی و دبیرستان در سال تحصیلی 92 – 1391 مشغول تحصیل بودند ،تشکیل داده¬اند.در این مطال...

هدف کلی پژوهش حاضر مقایسه توانایی حل مسأله اجتماعی، شادکامی و سازگاری بین فرزندان خانواده های تک فرزند و چند فرزند می باشد. گروه نمونه شامل 280 دانش آموز دختر (140تک فرزند و 140چند فرزند ) بود که در سال تحصیلی 93 – 92 در دبیرستان های ناحیه دو شهر شیراز مشغول به تحصیل بودند. نمونه ی مورد نظر به شیوه ی نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه فرم کوتاه توانایی حل م...

هدف: با توجه به نقش برجسته طرحواره ها و سبک های فرزند پروری در شکل گیری اختلالات رفتاری، مطالعه حاضر با هدف بررسی و مقایسه رابطه طرح واره های والدی، سبک های فرزند پروری و اختلالات رفتاری فرزندان در خانواده های تک فرزند و چند فرزند انجام شد. روش پژوهش: طرح تحقیق از نوع توصیفی و علی-مقایسه ای است و جامعه آماری آن را مادران دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی مناطق 3و6 شهر تهران که در دو گروه تک...

Background and Objective: The purpose of this study was to compare depression in children of single parent and two-parent families and examine the convergence of Family Drawing test and Children’s Depression Inventory (CDI) in diagnosing depression disorders. Materials and Methods: This study was of causal-descriptive type. Sample included 217 third grade students who were selected randomly. Th...

پژوهش حاضر جهت مقایسه‌ی نتایج آزمون ترسیم خانواده در کودکان 5 تا 10 ساله در خانواده‌های تک‌والدی و عادی طراحی شد. روش‌کار: ‌این پژوهش توصیفی در بهار 1387در سنندج انجام ‌گرفت. صد و شصت کودک 5 تا 10 ساله، شامل 60 کودک پیش‌دبستانی و 100 کودک دبستانی مورد مطالعه قرار گرفتند. هشتاد کودک از خانواده‌های تک‌والدی، به روش نمونه‌گیری سیستماتیک خوشه‌ای و 80 کودک از خانواده‌های عادی سنندجی بصورت تصادفی ان...