چکیده ندارد.

مقدمه: آنفلوانزای خوکی یک بیماری تنفسی می باشد که به واسطه ویروس آنفلوانزای تیپ a بوجود می آید. پاندمی آنفلوانزای تیپ a (ویروس h1n1)، در آغاز در مارس 2009 پدیدار شد و در طول چند ماه گسترش پیدا کرد. با توجه به ترس و وحشت فراگیر این مطالعه در خصوص تعداد موارد بستری و علائم بالینی صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی case-series، کلیه بیماران مراجعه کننده به بیمارستان بعثت نهاجا در خلال آبان...

ایجاد نظام های بازیابی تمام متن، به ویژه مجلات الکترونیکی مزایای بسیاری برای جوامع علمی داشته است. با این حال، عوامل مختلفی از جمله ضعف در زیرساخت ها، خطوط انتقال داده، و شبکه سازی می توانند استفاده بهینه از این نظام ها را متأثر سازند. تحقیق حاضر که به بررسی میزان دسترس پذیری مقالات الکترونیکی الزویر در دانشگاه تهران می پردازد، سعی دارد تا با مطالعة رابطه میان درخواست ها و بارگذاری ها میزان موف...

هدف از اجرای پژوهش حاضر، ارزیابی همگرایی آزمون بالک آزمایشگاهی و میدانی در برآورد آمادگی قلبی- تنفسی زنان و مردان فعال و غیر فعال می باشد. روش: از بین250 فرد داوطلب، 180 فرد سالم(60 زن و مرد جوان و فعال، 60 زن و مرد جوان غیر فعال، 60 مرد و زن غیر فعال 60-30 ساله) به عنوان نمونه نهایی انتخاب گردید. بعد از اندازه گیری شاخص های آنتروپومتریک(سن، قد، وزن و شاخص توده بدن) هر یک از آزمودنی ها در دو آز...

رفتار شهروندی سازمانی برای هر سازمانی مطلوب است. در محیط های کاری امروزکه اغلب کارها توسط تیم های کاری انجام می گیرد و انعطاف پذیری ضروری است، سازمان ها نیازمند کارکنانی هستند که دارای رفتار شهروندی سازمانی مناسب مانند؛ رفتار کمکی، رادمردی، فضیلت مدنی، می باشد. سیستم های اطلاعاتی در سازمان ها نقش سازنده ای در افزایش کارایی و اثربخشی سازمانی دارند. در این تحقیق به بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازما...

ابتدا به معرفی رابطه *b روی زیرمدول های یک مدول می پردازیم و نشان می دهیم که این رابطه، یک رابطه هم ارزی است و نسبت به جمع مستقیم زیرمدول ها، تصا ویر هم ریختی و مکمل ها خوش رفتار است واز نتایج بدست آمده برای معرفی کردن کلاسی از مدول های *g- مکمل پذیر و* g- بالابرنده استفاده می کنیم و به بررسی این کلاس ها و کلاس مدول های h- مکمل پذیر می پردازیم و آن هارا با کلاس های متنوع شناخته شده دیگری از مدو...

پژوهش حاضر به مقایسه رابطه بین رفتارهای تحصیلی، عزت نفس و سلامت روان با عملکردتحصیلی در دانش آموزان عادی و تیزهوش با استفاده از روش همبستگی پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه دانش آموزان دختر سال اول متوسطه در شهر کرج است. در این پژوهش جهت گردآوری داده ها از سه پرسشنامه محقق ساخته رفتارتحصیلی که ضریب اعتبار آن با روش آلفای کرونباخ ، 0.91 و دارای روایی صوری و محتوایی می باشد، سلامت روانی -...