هدف این پژوهش، تعیین رابطه ی سلامت سازمانی مدارس با فرسودگی شغلی دبیران راهنمایی است. متغیر پیش بین سلامت سازمانی مدرسه، با هفت بعد یگانگی نهادی، نفوذ مدیر، ساخت دهی، مراعات، حمایت منابع، روحیه و تأکید علمی و متغیر ملاک (معیار) فرسودگی شغلی با سه بعد خستگی عاطفی،مسخ شخصیت و فقدان موفّقیّت فردی در نظر گرفته شده است. به منظور اندازه گیری متغیر ها از دو پرسشنامه1- پرسشنامه سلامت سازمانی هوی و همکارا...

به منظور"بررسی رابطه ی بین سلامت سازمانی و رضایت شغلی تحقیقی به روش توصیفی- همبستگی در میان دبیران دبیرستانهای پسرانه دولتی شهر خرم آباد در سال تحصیلی 91-90" انجام پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل دبیران دبیرستانهای پسرانه دولتی شهر خرم آباد در سال تحصیلی91-90بود. نمونه آماری این پژوهش نیز 170 نفر از دبیران یاد شده بودند که به روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای دو مرحله ای انتخاب گردیدند. ا...

زمینه و هدف: شیوه تصمیم ­ گیری مدیران می ­ تواند در راستای عملکرد صحیح گروه ­ های آموزشی در دانشگاه ­ ها مؤثر باشد و تأثیر مثبت آن بر سلامت سازمانی گروه سبب افزایش اثربخشی آن می­گردد. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه­ی بین شیوه­های تصمیم­گیری مدیران و سلامت سازمانی در گروه­های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است.       روش بررسی: نوع پژوهش توصیفی، همبستگی است. جامعه آماری این مطالعه، شامل کل...

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین سلامت سازمانی و بهره­وری کارکنان شاغل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در سال 1391 می­باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و از حیث هدف کاربردی می­باشد. جامعه­ی آماری این پژوهش، شامل کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز به تعداد 745 نفر می­باشد. روش نمونه­گیری در این مطالعه تصادفی طبقه­ای بوده که از طریق جدول نمونه­گیری مورگان به تعداد 254 نفر محاسبه شده...

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین سلامت سازمانی و بهره­وری کارکنان شاغل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در سال 1391 می­باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و از حیث هدف کاربردی می­باشد. جامعه­ی آماری این پژوهش، شامل کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز به تعداد 745 نفر می­باشد. روش نمونه­گیری در این مطالعه تصادفی طبقه­ای بوده که از طریق جدول نمونه­گیری مورگان به تعداد 254 نفر محاسبه شده...

دانش، محور خلق ارزش در سازمان های عصر حاضر است. ذخیره ی دانشی به عنوان سرمایه ی استراتژیک هر سازمان، مهم ترین مزیت رقابتی سازمان ها به شمار می رود. از طرفی سلامت سازمانی منجر به دوام و بقاء سازمان در محیط خود و ارتقاء سازگاری با آن می گردد. در واقع سلامت سازمانی توانایی سازمان برای رشد و بهبود مداوم است. این پژوهش، با هدف بررسی رابطه ی بین مدیریت دانش و سلامت سازمانی در اداره ی راه و شهرسازی جن...

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطة بین سلامت سازمانی با اثر بخشی مدیران مدارس مدیریت آموزش و پرورش منطقه 5 شهر تهران بوده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران (ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان) مدارس دولتی مدیریت آموزش و  پرورش منطقه پنج شهر تهران (3509 نفر) می​باشد و حجم نمونه براساس جدول مورگان 346 نفر تعیین و با روش نمونه گیری تصادفی ساده و به روش نمونه​گیری خوشه​ای چند مرحله​ای انتخاب گردید. روش ...

دانش، محور خلق ارزش در سازمان‌های عصر حاضر است. ذخیره‌ی دانشی به عنوان سرمایه‌ی استراتژیک هر سازمان، مهم‌ترین مزیت رقابتی سازمان‌ها به شمار می‌رود. از طرفی سلامت سازمانی منجر به دوام و بقاء سازمان در محیط خود و ارتقاء سازگاری با آن می‌گردد. در واقع سلامت سازمانی توانایی سازمان برای رشد و بهبود مداوم است. این پژوهش، با هدف بررسی رابطه‌ی بین مدیریت دانش و سلامت سازمانی در اداره‌ی راه و شهرسازی جن...