نتایج جستجو برای: برتری طرفی

تعداد نتایج: 22574  

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
وحید نجاتی vahid nejati سارا ایزدی نجف آبادی sara izadi-najafabadi وحید نجاتی سارا ایزدی نجف آبادی

مقدمه: منحصر به فردترین جنبه در سازمان بندی مغز انسان عدم تقارن مغزی است و اوتیسم یکی از اختلالاتی است که شاید بر این عدم تقارن و عملکرد نیمکره های مغزی تأثیر می گذارد. هدف از این مطالعه، بررسی تفاوت عدم تقارن نیمکره ای در افراد اوتیسم نسبت به همتایان عادی و تعیین ارتباطات بین طرفی شدن دست و زبان بود. مواد و روش ها: در مطالعه حاضر 26 پسر مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا، با استفاده از assq و 27 پ...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2014
وحید نجاتی سارا آقایی ثابت مهدیس مقصودلو

برتری طرفی یکی از شاخص هایتحول مغز طبیعی است و در آسیب های تحولی مغز این شاخص تغیر می کند. هدف پژوهش حاضربررسی الگوی جانبی شدن در کودکان با و بدون اختلال های یادگیری بود.پژوهشحاضر ازنوع علمی- مقایسه ای بود. در این مطالعه 20 کودک مبتلا بااختلال های یادگیری از بینکودکان مراجعه کننده به کلینیکدرمان اختلال هاییادگیری در شهر تهران انتخاب شدندو 20 کودک عادی از لحاظ سن وهوشبهر با گروه آزمایش همتا شدند...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
لیلا فیاضی بارجینی leila fayazi barjini مجید رفیعی majid rafi’ee بهمن زندی bahman zandi

هدف: در این پژوهش،هدف بررسی وضعیت برتری­طرفی اندامها در دانش­آموزان دارای اتیسم و رابطه آن با عملکرد ارتباطی آنها بوده است. روش: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی –مقایسه­ای، مقطعی و به لحاظ هدف، کاربردی است که بر روی کلیه نمونه­های در دسترس که معیارهای ورود به مطالعه را داشتند؛ یعنی 40 دانش­آموز مبتلا به اتیسم با میانگین سنی ده سال و 8 ماه (انحراف استاندارد 2 سال و 5 ماه) انجام شد. از پرسشنامۀ ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده زبانهای خارجی 1389

مقدمه و هدف: نقص زبانی از آسیب های اصلی اختلال اتیسم به شمار می رود. نقص در عملکرد زبان معمولا به صورت جنبه ای از آسیب در مهارت های ارتباطی مشاهده می شود. این نقایص زبانی و ارتباطی می توانند با مشکلات برتری طرفی اندام های افراد دارای اتیسم مرتبط باشند. هدف این پژوهش بررسی وضعیت برتری طرفی اندام ها در دانش آموزان دارای اتیسم در رابطه با عملکرد ارتباطی، وضعیت تحصیلی و سن آنها می باشد. روش این پژو...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
سارا ممتاز sara momtaz faculty of rehabilitation, arak university of medical sciencesگروه شنوایی شناسی، دانشکدۀ توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی اراک فهیمه حاجی‏ابوالحسن fahimeh hajiabolhassan faculty of rehabiltation, tehran university of medical sciencesگروه شنوایی‏شناسی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران سعید فراهانی saied farahani faculty of rehabiltation, tehran university of medical sciencesگروه شنوایی‏شناسی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران شهره جلایی shohre jalaie faculty of rehabilitation, tehran university of medical sciencesگروه آمار زیستی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه و هدف: آزمون کالریک، مهم­ترین آزمون عملکرد دهلیزی است و انجام آن با استفاده از محرک هوا در حال حاضر، گسترده­ترین روش تحریکی مورد استفاده در این آزمون است. با توجه به عدم وجود مقادیر هنجاریابی­شدۀ استاندارد در پاسخ­های کالریک با محرک هوا، هدف از این پژوهش هنجاریابی این آزمون در دانشگاه علوم پزشکی تهران و تعیین مقادیر طبیعی در سه شاخصه پاسخ این آزمون یعنی «سرعت فاز کند، ضعف­طرفی و برتری­ جه...

برتری طرفی یکی از شاخص‌هایتحول مغز طبیعی است و در آسیب‌های تحولی مغز این شاخص تغیر می‌کند. هدف پژوهش حاضربررسی الگوی جانبی شدن در کودکان با و بدون اختلال‌های یادگیری بود.پژوهشحاضر ازنوع علمی- مقایسه‌ای بود. در این مطالعه 20 کودک مبتلا بااختلال‌های یادگیری از بینکودکان مراجعه‌کننده به کلینیکدرمان اختلال‌هاییادگیری در شهر تهران انتخاب شدندو 20 کودک عادی از لحاظ سن وهوشبهر با گروه آزمایش همتا شدند...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
لیلا فیاضی بارجینی leila fayazi msc of general linguistic, office of special education in tehranکارشناس ارشد زبانشناسی،آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران مجید رفیعی majeed rafiee assistant professor of university of social welfare and rehabilitation sciencesدکترای علوم شناختی ، استادیاردانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی بهمن زندی bahman zandi assistant professor of payame noor universityدکترای زبانشناسی، استادیاردانشگاه پیام نور

زمینه و هدف: وجود مشکل در برتری طرفی اندام­ها  و نقص در عملکرد زبانی و ارتباطی افراد اتیستیک می­توانند با وضعیت تحصیلی آن ها مرتبط باشند. هدف این پژوهش بررسی وضعیت برتری طرفی اندام­ها و عملکردارتباطی در دانش آموزان مبتلا به اتیسم در ارتباط با وضعیت تحصیلی آنها است. روش بررسی: این پژوهش توصیفی -مقایسه­ای، مقطعی و به لحاظ هدف کاربردی بر روی 40 دانش آموز مبتلا به اتیسم با میانگین سنی ده سال و 8ماه...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
زهرا سادات قریشی zahra sadat ghoreishi phd student, speech therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری گفتاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی آناهیتا خرمی بنارکی anahita khorrami banaraki neuroscientist, lecturer at universityدکترای علوم اعصاب شناختی، مدرس دانشگاه مجتبی عظیمیان mojtaba azimian neurologist, faculty member, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.نورولوژیست، عضو هیئت علمی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی جواد علاقه بند راد javad alaghband rad psychiatrist, faculty member, tehran university of medical sciences, tehran, iranروانپزشک، عضو هیئت علمی، دانشگاه علوم پزشکی تهران سید مجید رفیعی seyed majid rafiee neuroscientist, lecturer at universityدکترای علوم اعصاب شناختی، مدرس دانشگاه مهیار صلواتی mahyar salavati physiotherapist, faculty member, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.دکترای فیزیوتراپی، عضو هیئت علمی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی پروانه فرهاد بیگی

زمینه و هدف : تحریک مغنا طیسی فراجمجمه­ای مغز، تکنیک نو ظهوری است که می­توان به وسیله آن بخشی از مغز را فعال یا مهار کرد. قابلیت مهار یا فعالسازی انتخابی مناطق مختلف مغز، امیدهایی را در مورد کاربرد این روش برای بررسی سازماندهی زبان در مغز افراد طبیعی و همچنین توانبخشی بیماران زبان پریش ایجاد کرده است. از همین رو در این پژوهش ما به دنبال آنیم که تاثیر کاربرد ( tms : transcranial magnetic stimula...

ژورنال: کودکان استثنایی 2013
رفیعی, مجید, زندی, بهمن, فیاضی بارجینی, لیلا,

هدف: در این پژوهش،هدف بررسی وضعیت برتری­طرفی اندامها در دانش­آموزان دارای اتیسم و رابطه آن با عملکرد ارتباطی آنها بوده است. روش: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی –مقایسه­ای، مقطعی و به لحاظ هدف، کاربردی است که بر روی کلیه نمونه­های در دسترس که معیارهای ورود به مطالعه را داشتند؛ یعنی 40 دانش­آموز مبتلا به اتیسم با میانگین سنی ده سال و 8 ماه (انحراف استاندارد 2 سال و 5 ماه) انجام شد. از پرسشنامۀ ا...

Background and aim: There can be relationship between language and communication disorders, sidedness problems and age in autistic individuals. This research was aimed to investigate the possible relationship among sidedness, communicative function and age in autistic students. Methods and Materials: this is a described-analytic research and a kind of cross sectional and comparative one. For ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید