هرچندنرم‌افزارگرایییکیازابزارهایتأمینبهتروبیشترمنافعملیکشورهاتلقیمی‌شود،ولیبررسی‌هانشانمی‌دهداستفادهازقدرتنرمتوسطدولت‌هایبزرگهموارهتحتتأثیرملاحظاتراهبردی ‌امنیتیقرارداشتهاست،درحقیقتیکیازوجوهممیزهدنیایامروزازدنیایپیشین "فزوناهمیتیقدرتنرمکشورهاوتواناییآناندرایجادتغییراتژرف،تدریجیونامحسوسدرنظامباورها،سبکزندگی،مواضعسیاسیونگرش‌هاوترجیحاتاجتماعیمخاطبانآماج،بااعمالتهدیداتنرم" است. منظورازتهدیداتنرم،طی...

دینبه عنوانیکیازسرمایه‌هایاصلیجامعهباعثمی‌شودکهافرادتحت تأثیرآنبتواننددیدگاه‌ها،رفتارهاو درنهایتسبکزندگیخودراازدیگرانمتمایزکنند. سبکزندگی،بیانگرانواعالگوهایمصرف،جوانمردی و تحمل پذیری،شیوةتعاملاتوحتیتحولاتفرهنگیپنهاندریک جامعهاست. براساسنظریه‌هایبسیاریازجامعهشناسانازجمله (وبر)،(زیمل)،(گیدنز)،(بوردیو)و... امروزهتنهاعاملاقتصادی،مثلآنچهمارکسمی‌گفت،نمی­تواندتعیینکنندةشیوةزندگیافراد باشد.دراینمقالهاب...

هدف. هدف از این پژوهش، بررسی نقش سرمایه اجتماعی و اثرات آن بر سبک زندگی سالم در افراد با بیماری عروق کرونر بود.  زمینه. سرمایه اجتماعی به عنوان یکی از عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت، نقش مهمی در ارتقاء سبکزندگی سالم در افراد دارد. با توجه به رشد چشمگیر بیماری عروق کرونر، مطالعه در مورد اثرات سرمایه اجتماعی بر سبک زندگی سالم در افراد با بیماری عروق کرونر ضروری است. روش کار. این مطالعه توصیفی مق...

«بازنمایی علمی» بخش زیادی از ادبیات فلسفة علم را در دهة اخیر به خود اختصاص داده است. در این مقاله، دو رهیافت اصلی به بازنمایی علمی، رهیافت های غیر شناختی و شناختی، بررسی خواهند شد. در بخش اول، بازنمایی علمی و عناصر دخیل در آن، بدون توجه به دو رهیافت مذکور، معرفی می شوند. بخش دوم به نظریه های غیر شناختی بازنمایی می پردازد؛ نظریه هایی که «شباهت» را مبنای تعریف بازنمایی قرار می دهند. در ادامة این ...

حضوردرفضایمجازی شبکه های اجتماعی همچون فیس بوک،بنابرویژگی ها،امکانات و کارکردهایخاص اینفضا وباعنایتبهوضعیت اجتماعی،سیاسی،فرهنگی جوانان در کلان شهرهایدر حالگذار، تأثیرات عمیقیبر جنبه هایمختلفهویتوبهتبعآن،سبکزندگی کاربران ایرانی بویژهدانشجویان،به مثابه بزرگ ترینطیف مخاطبانوفعالاناینفضا، می گذارد. از این رو، مقاله حاضر، رابطه حضور و تعامل در شبکه اجتماعی فیس بوک را با هویت بازاندیشانه دانشجویان مو...

هدف این پژوهش بررسی و مقایسه عملکرد دانش آموزان با سبک های شناختی همگرا/ میانی/ واگرا در بازنمایی مسائل ریاضی می باشد. نمونه آماری در این پژوهش شامل 67 دانش آموز دختر و پسر در پایه های دوم تجربی و ریاضی مدارس شهرستان های گلبهار و گلمکان بوده که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده و به آزمون های «تفکر واگرا یا واگرا» و آزمون های ریاضی در دو بخش «ساخت انواع بازنمایی ها» و «انتخاب انواع...

تحقیق حاضر بر آن است تا با استفاده از تحلیل گفتمان انتقادی اخبار و گزارش های خبری منعکس شده در سایت های خبری fox news و cnn در مورد سخنرانی رئیس جمهور ایران در دانشگاه کلمبیا، در نهایت و در سطحی کلان سیاست های خبری اتخاذ شده توسط این دو سایت را در بازنمایی این سخنرانی از این متون استنباط و تبیین می نماید. دست یافتن به این سیاست ها در سطح کلان، عمدتا از طریق بررسی «نظریات انتقادی مربوط به خبر»...

هدف این مقاله فراهم آوردن نظریه ای ترکیبی از بازنمایی علمی است که نقاط ضعف نظریه های شناختی و غیرشناختی را نداشته باشد. برای این منظور، استدلال خواهد شد که اگرچه فرآیند بازنمایی نیازمند به کارگیری حیث التفاتی است، اما این حیث التفاتی برخلاف نظر مدافعان دیدگاه شناختی، صرفاً در لباسی ساختاری بروز می دهد. بنابراین، نظریه پیشنهادی با وجود محترم شمردن حیث التفاتی، بازنمایی ساختاری را کافی می داند و ح...