نتایج جستجو برای: اموزش وپرورش

تعداد نتایج: 886  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1344

چکیده ندارد.

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف ازاین تحقیق بررسی میزان توجه به شاخص های تولید دانش در سند تحول بنیادین اموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران بوده است این تحقیق از نوع تحلیلی و توصیفی بوده و جامعه آماری و پژوهش، مشتمل بر سند تحول بنیادین اموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران بوده است.نمونه نیز همان جامعه است. ابزار گردآوری اطلاعات این آزمون سیاهه تحلیل محتوا بوده این سیاهه با مطالعه مبانی نظری و تجزیه و تحلیل سند تحول بنیادین اموزش...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1390

این پژوهش با عنوان "بررسی رابطه تیپ های شخصیتی با سبک های رهبری مدیران در اموزش وپرورش منطقه 18تهران" اهداف ذیل را پیگیری نموده است. 1. شناخت تیپ های شخصیتی مدیران منطقه 18آموزش وپرورش (وضع موجود) 2. شناخت سبک رهبری مدیران منطقه 18آموزش وپرورش (وضع موجود) 3. شناخت رابطه تیپ های شخصیتی با سبک های رهبری مدیران منطقه 18آموزش وپرورش 4. شناخت نقش متغیرهای جنسیت.سن.تجربه وتحصیلات دررابطه تیپ شخص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده حقوق 1389

abstract the third millennium has started, but the world is facing with serious challenges in achieving international security and peace. various human rights violations have lead the states to find means to protect human rights. also article 55 of the united nations charter introduces the respect to human rights and fundamental freedom as the most suitable ways to realize peace and security. ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف: هدف از انجام پژوهش جذب نیروی انسانی در برنامه چهارم و پنجم توسعه جمهوری اسلامی از دیدگاه کارشناسان و روسای ادارات آموزش و پرورش استان گیلان و مدیران مدارس آموزش و پرورش آستانه اشرفیه و میزان اثر بخشی نیروهای جذب شده در سازمان آموزش و پرورش از طریق حق التدریس و آزمون استخدامی و نیروهای شرکتی و مراکز تربیت معلم و نهضت سوادآموزی، تبدیل نیروی خدماتی به آموزشی می باشد. روش: روش تحقیق که روش ت...

ژورنال: مدیریت بهره وری 2007

      این پژوهش با عنوان « بررسی دیدگاه های متخصصان و کارکنان نسبت به مولفه های مدیریت کیفیت جامع TQM به منظور ارائه چهارچوب ادراکی مطلوب برای دبیرستان های متوسطه اموزش وپرورش منطقه اهردر سالتحصیلی 1386 -1385 » انجام گرفت . این موضوع با جامعه آماری غیر همگن وبا سه طبقه مشخص شده اساتید، مسئولین و کارشناسان ، مدیران و معاونان و در مجموع به تعداد 217 نفر با حجم نمونه  140  نفرمورد بررسی قرار گرفت ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر نیاز سنجی برنامه درسی تربیت جنسی از دیدگاه دبیران دوره متوسطه ناحیه یک اموزش وپرورش شیراز بود. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل دبیران زن و مرد دوره متوسطه نظری ناحیه یک آموزش وپرورش شهر شیراز بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای 142 دبیر زن و 102دبیر مرد انتخاب گردیدند.داده های تحقیق از طریق پرسشنامه محقق ساخته نیاز سنجی برنامه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

نیازسنجی آموزشی فرآیندی است که انجام آن مستلزم به کارگیری و استفاده از مدل ها، الگوها و ابزارهای علمی و کارا است، تا بتوان به نتایج حاصل از این فرآیند تکیه کرد و آن را به عنوان مبنایی برای پی ریزی سایر مراحل برنامه ریزی آموزشی به کار گرفت. طرح ریزی و اجرای پروژه های نیازسنجی آموزشی در هر سطحی مستلزم پیروی از یک طرح و مدل مشخص است. انتخاب یا طراحی و تدوین مدل نیازسنجی می تواند باعث تسهیل و افزا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق (قیامدشت) - دانشکده علوم انسانی 1392

به طور کلی شرط اساسی شکوفایی و بالندگی هر جامعه در توسعه سرمایه های انسانی و تربیت آنها نهفته است آموزش و به ویژه آموزش شهروندی یکی از عوامل اساسی در ارتقا ء فرآیندهای توسعه به شمار می رود ، به علاوه آموزش شهروندی می تواند سهم بسزایی در مشارکت کامل توده های مردم در پیشرفت خود داشته باشد . آموزش شهروندی از واژه های آشنا در نظام آمو زش رسمی و غیررسمی درسطح بین المللی و ملی است که از دیرباز درباره...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1389

بررسی مسایل مربوط به نهاد آموزش و پرورش در هر جامعه ای از اهمیت ویژای برخوردار است. نظریه پردازان این حوزه به طور مداوم با ارایه نظریه و راهکارهای جدید و گوناگون سعی در شناخت بیشتر و ایجاد تغییرات لازم در این نهاد را دارند. عوامل گوناگون بر برنامه ریزی آموزش و پرورش در هر جامعه ای دخیل هستند. وجود تنگناها و مشکلات مستعد در نظام آموزشی ایران مسئولین فرهنگی را بر آن دانست که به طراحی برنامه های ت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید