این پژوهش به بررسی ساختار سلسله مراتب ارزشی (نظام ارزش) دانشجویان دانشگاه های شهر ایلام در سال 1390 بر اساس مدل نظری سلسله مراتب ارزشی آلپورت پرداخته است.طبق این نظریه ، سلسله مراتب ارزش آلپورت عبارتند از : ارزش اجتماعی، اقتصادی، نظری (علمی)، زیباشناختی (هنری)، سیاسی و دینی در این تحقیق سوال اصلی سلسله مراتب ارزشی و اولویت های ارزشی دانشجویان شهر ایلام چگونه است و چه عواملی در آن دخیل است. در ا...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با عنوان بررسی مقایسهای رابطه بین اضطراب وجودی و جهت گیری ارزشی معلمان و دانشجویان کارشناس ارشد مشاوره و با هدف تعیین میزان رابطه اضطراب وجودی و جهت گیری ارزشی صورت گرفته است.برای اجرای این پژوهش تعداد 80نفر دانشجوی رشته مشاوره به صورت نمونه گیری در دسترس و تعداد 80معلم به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوخش شامل پرسشنامه اضطراب وجودی لاورنس ار گود و پرسشنامه ارزشهای الپ...

  خلاصه   مقدمه: اختلال در سلامت روان، پیشرفت فرد و هم چنین توانایی او را در انجام وظایف محوله دچار اختلال نموده و تحقیقات نشان می‌دهد ابعاد جهت‌گیری مذهبی و سبک‌های فرزند پروری نقش به سزایی در ارتقای سلامت روان و بهزیستی روانشناختی فرد دارد. پ ژوهش حاضر با هدف تعیین نقش پیش‌بینی کننده جهت‌گیری مذهبی و سبک‌های فرزند پروری در سلامت روان دانش‌آموزان انجام شد.   مواد و روش‌ها : این مطالعه بر روی 2...

هدف از اجرای پژوهش حاضر پیش بینی سلامت روان بر اساس الگوی های ارتباط خانوادگی و جهت گیری مذهبی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان شیراز بوده است که شامل 1400 نفر دانش آموز می باشد. نمونه مورد بررسی شامل 300 نفر از این دانش آموزان بودند که با استفاده از جدول مورگان تعیین حجم و با روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند، ابزارهای مورد استفاده جهت سنجش متغیر های پژوهش شامل پرسشنامه الگوها...

چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی نظام ارزش های موردنظر در معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان مهاباد در هر یک از سطوح نظری، اقتصادی، زیبا شناسی، اجتماعی، سیاسی و مذهبی انجام گرفت. به همین منظور پرسشنامه sov الپورت، ورنون و لیندزی با روایی سنجیده شده در طی سالهای متمادی مورد استفاده قرار گرفت. پایائی آن برای 30 نفر با روش ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید. نمونه آماری تحقیق مشتمل بر 598 نفر (...

فصل اول : طرح تحقیق: هدف این تحقیق شناخت اندیشه و شخصیت مدرس است . با توجه به تاثیری که این شخصیت در تاریخ معاصر ایران زمینه چه به صورت مستقیم و چه به صورت غیر مستقیم از طریق تاثیر گذاری بر اندیشه امام خمینی داشته شناخت ابعاد شخصیتی مدرس و چگونگی شکل گیری آن با رویکردی میان رشته ای می تواند به شناخت بهتر تاریخ معاصر ایران یاری رساند. فرضیه این تحقیق تاثیرگذاری وراثت، محیط و یادگیری و برداشت ا...