نتایج جستجو برای: اعتبارسنجی پرسشنامه
تعداد نتایج: 85767 فیلتر نتایج به سال:
اهداف: پژوهش حاضر، تلاش میکند با بررسی عوامل کلیدی روند بهرهوری سازمانی در پیشایندها و پسایندهای اجرای خطمشی مدیریت سرمایه انسانی، پیشرانهای بدیل ارتقاء را از میان آنها مشخص نماید.طراحی/ روششناسی/ رویکرد: این پژوهش، آمیخته نوع پژوهشهای کاربردی است. جامعه آماری بخش کیفی ۱۴ نفر خبرگان علمی اجرایی بهمنظور انجام مصاحبه؛ کمی ۲۷۰ کل ۹0۹ نفری بر اساس فرمول کوکران برای اعتبارسنجی یافتههای بهص...
مقدمه: سرطان پستان شایع ترین سرطان در زنان در سراسر جهان می باشد. ماستکتومی یکی از درمان های اولیه کانسر پستان محسوب شده که سبب نقص فیزیکی می شود. جهت کاهش عوارض روحی -روانی ناشی از ماستکتومی، بازسازی پستان افزایش چشمگیری یافته است. هدف از انجام این مطالعه تدوین پرسشنامه ای روا و پایا در زمینه نگرش بیماران ماستکتومی شده به بازسازی پستان می باشد. روشکار: : این مطالعه بصورت مقطعی در سال1392 بر ر...
هدف از انجام این تحقیق بررسی ارتباط میان تفکر نقادانه، خلاقیت، وخودپیروی در زبان آموزان بوده است. بدین منظور، از 300 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته های ادبیات انگلیسی و مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای تهران مرکزی و رودهن در بازه سنی 19 تا 40 سال که به شکل تصادفی انتخاب شده بودند خواسته شد تا به سه پرسشنامه مرتبط با تفکر نقادانه، خلاقیت، وخودپیروی پاسخ دهند. در نخستین گام، پ...
سابقه و هدف: احساس امنیت پیش نیاز هرگونه توسعه ای در ارائه خدمت و ارتقا سلامت در بیمارستان ها و مراکز بهداشتی درمانی محسوب می شود. آگاهی از وضعیت احساس امنیت بیماران از طریق ابزاری مناسب می تواند نقش موثر در شناخت راهکارهای ارتقا کیفیت خدمات داشته باشد. لذا هدف مطالعه طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه احساس امنیت بیماران در بیمارستان می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه روش شناسی در900 بیمار بیمارستان ...
چکیده ندارد.
چکیده روانشناسان حوزه آموزش همیشه سعی بر این داشته اند که دیدگاههای جدیدی را وارد حوزه آموزش کنند تا درسها برای فراگیران قابل درکتر شده و کسالت آور نباشند. آنها سعی میکنند که فاکتورهایی را که بیشترین تأثیر را بر یادگیری دارند مطالعه کنند، اگرچه که هدف اصلی آنها همیشه بررسی فراگیران بوده است. یکی از عناصری که تأثیر مستقیم بر یادگیری فراگیران دارد خصوصیات معلمهای آنهاست. در بین ویژگیهای ذکر شده ...
در این تحقیق دو پرسشنامه خودکارآمدیself-efficacy) در ارتباط با یادگیری زبان انگلیسی و لغات طرح ریزی شد وبا 350 دانش آموز که به آن جواب دادند اعتبار آن سنجیده شد. هردو آنها بسیار معتبر بودند. در مرحله دوم رابطه خودکارآمدی با دانش لغات دانش آموزان دبیرستانی سنجیده شد.به دلیلی سطح پایین دانش آموزان در زبان انگلیسی و به خصوص لغات رابطه مشخصی نمودار نشد.تاثیر خودکارامدی در یادگیری زبان انگلیسی دانش ...
مقدمه: پرسشنامه شخصیت مرزی (bpi) بر اساس نظریه کرنبرگ از سازمانبندی شخصیت مرزی و همچنین ملاکهای تشخیصی dsm-iv ساخته شده است، این پرسشنامه شامل مقیاسهایی برای سنجش آشفتگی هویتی، مکانیزمهای دفاعی اولیه، واقعیتآزمایی آسیبدیده و ترس از صمیمیت میباشد. هدف پژوهش حاضر اعتبارسنجی این پرسشنامه بود. روش: این پژوهش در یک بررسی زمینهیابی مقطعی انجام گرفته است. نمونهای به حجم 411 نفر به روش نمونه...
یادگیری مادامالعمر شرط اساسی برای توسعه جوامع و سازمانهاست. یادگیری مادامالعمر یکی از مهمترین توانمندیهایی است که در جامعه اطلاعاتی امروز موردنیاز است و بهعنوان هدف یادگیری در آموزش، جامعه و دولت موردتوجه قرار میگیرد. نظام آموزشی بهعنوان تأمینکننده اولین و مهمترین عامل توسعه، یعنی نیروی انسانی، خود نیازمند برخورداری از یادگیرندگان مادامالعمر است. در اختیار داشتن ابزار روا و پایا برای...
Objectives Affective temperaments are subclinical trait manifestations related to mood disorders. The temperament evaluation of Memphis, Pisa, Paris, and San Diego autoquestionnaire (TEMPS-A) has been translated into more than 25 languages worldwide and has been shortened in a few of these translations. The primary objective of the study is to validate a brief Persian version of the TEMPS-A. M...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید