اظطراب در یادگیری زبان خارجی مدتهاست که از مباحث مورد علاقه محققان در حوزه تعلیم و یادگیری زبانهای خارجی است. بسیاری ازین محققان در پی یافتن منشأ های متفاوت این اظطراب بوده درحالیکه عده ای دیگر نیز در راه بررسی آثار ناشی از آن قدم برداشته اند. پیرو تحقیقات فراوانی که در رابطه با اظطراب زبان خارجی صورت گرفته است، تحقیق پیش رو به بررسی کمال گرایی به عنوان مولفه ی پیش بینی کننده اظطراب در خواندن و...

چکیده ندارد.

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین اظطراب والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان آنها در مقطع پیش دانشگاهی شهر کرمان بوده است. افرای جامعه ی پژوهش دانش آموزان دختر و پسر شهر کرمان در سال تحصیلی 1386-87 و به تعداد 3450 نفر بوده است . از این جامعه حجمی به اندازه 320 دانش آمئز پیش دانشگاهی به عنوان نمونه انتخاب شدند است . داده های این پژوهش به وسیله پرسشنامه ی استاندارد شده ی کتل جمع آوری شده است .و پس از تصحی...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی تیپ شخصیتی a و b با رضایت از زندگی و اضطراب مرگ در بین دانشجویان شهر تهران بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری، شامل تمامی دانشجویان دانشگاه تهران مرکزی و روش نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس است. حجم نمونه 150 نفر از دانشجویان دانشگاه تهران مرکزی بود، که همه آزمودنی ها به پرسشنامه های رضایت از زندگی(دنیر)، اضطراب مرگ(daq)، تیپ های شخصیتیa و b (حمزه گنجی)پا...

هدف کلی این تحقیق بررسی عوامل مؤثر بر اضطراب شغلی کارشناسان سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی شهرستان گرمسار می باشد که در سال 1392 صورت گرفته است. تحقیق ازنوع کاربردی و روش آن توصیفی - همبستگی است. ابزار تحقیق، پرسشنامه می باشد. در این تحقیق از پرسشنامه­های استاندارد اضطراب شغلی اسیپو  (osipow)و (hse) استفاده شد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه کارشناسان (مهندسین) و اعضای فعال سازمان ن...

ارزش های توصیفی و سنتی می توانند تأثیرات متفاوتی در حیطه های آموزشی و عاطفی داشته باشند. هدف تحقیق حاضر، بررسی تأثیر نوع ارزشیابی بر پیشرفت تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دوم ابتدایی شهر تهران بود. در این تحقیق، 108 نفر دانش آموزان سال دوم ابتدایی مورد پژوهش قرار گرفتند. نیمی از آنها در مدارس مشغول به تحصیل بودند که به شیوه ارزشیابی سنتی آزمون می شدند و نیم دیگر همتاهای آنها در مدارس توصیفی...

این پژوهش به منظور بررسی و مقایسه عزت نفس منبع کنترل افسردگی و اظطراب در کودکان ناتوان در یادگیری و کودکان عادی بر روی دو گروه 30 نفری از دانش آموزان پسر دوره ابتدایی با دامنه سنی 8 تا 11 سال اجرا گردید.

این مطالعه به بررسی ارتباط بین کمال گرایی، اضطراب خواندن و دست یافت خواندن در زبان انگلیسی می پردازد. در این راستا، 134 دانشجوی کارشناسی رشته زبان انگلیسی پرسشنامه های مرتبط با کمال گرایی و اضطراب خواندن را تکمیل کردند. نمرات پایان ترم دانشجویان در درس خواندن و درک مفاهیم نیز به عنوان معیار دست یافت آن ها در خواندن زبان انگلیسی مورد توجه قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که از میان سه بعد ک...

در مطالعه حاضر، تأثیر متغیرهای دانش پیشین و انگیزش خواندن در پیش بینی درک خواندنِ زبان آموزانِ غیرفارسی در مورد زبان فارسی مورد بررسی قرار گرفت.به این منظور، 42 نفر از زبان آموزان سطح پیشرفته مرکز آموزش زبان دانشگاه بین المللی امام خمینی در آزمون درک خواندن زبان فارسی و دانش پیشین وانگیزش خواندن شرکت کردند.نتایج تحلیل داده ها نشان داد که هر دو متغیر انگیزش خواندن و دانش پیشین رابطه معناداری با در...

هدف کلی این تحقیق بررسی عوامل مؤثر بر اضطراب شغلی کارشناسان سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی شهرستان گرمسار می‌باشد که در سال 1392 صورت گرفته است. تحقیق ازنوع کاربردی و روش آن توصیفی - همبستگی است. ابزار تحقیق، پرسشنامه می‌باشد. در این تحقیق از پرسشنامه­های استاندارد اضطراب شغلی اسیپو  (Osipow)و (HSE) استفاده شد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه کارشناسان (مهندسین) و اعضای فعال سازمان ن...