نتایج جستجو برای: اضطراب پس از سانحه

تعداد نتایج: 702306  

Journal: : 2023

پژوهش حاضر به بررسی این مسأله می‌پردازد که چگونه نوعِ متد آموزشی می‌تواند بر میزان اضطراب زبانی دانشجویان زبان‌های خارجی تأثیر بگذارد. یک گروه 40 نفره از دختر و پسر در سطح پیش‌دانشگاهی به‌عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. آموزش زبان فرانسه دو هفته‌ی اول، طریق گرامر-ترجمه انجام شد. پایان هفته تست تعیین مقیاس کلاس خارجی: FLCAS، بعمل آمد. دوم نوع رویکرد کنشی تغییر یافت. پس مجدداً فراگیران نتایج حاصله ن...

متن کامل
ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
زینب خانجانی zeynab khanjani school of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university) مجیدمحمود علیلو majid mahmoud aliloo school of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university) علی فخاری ali fakhari department of psychiatry, clinical psychiatry research center (cprc), tabriz university of medical sciences, tabriz, iranگروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات روانپزشکی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences) قاسم عبدل پور ghasem abdolpour departement of education and psychology, tabriz university, tabriz, iran: تبریز، دانشگاه تبریز، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، تلفن: 09387945547سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university)

پیش زمینه و هدف: اختلال استرس پس از سانحه مجموعه ای از علائم است که در پی مواجهه با حوادث آسیب زای زندگی پیدا می شود. پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی درمان فراشناختی بر اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام شد. مواد و روش کار: این پژوهش در چهارچوب یک مطالعه آزمایشی تک موردی با استفاده از طرح خطوط پایه چندگانه اجرا شده است. جامعه آماری این مطالعه را کلیه افراد مبتلا به ...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه اختلال استرس پس از سانحه با علائم کندی زمان شناختی در افراد نقص توجه-بیش فعالی تأکید بر نقش تعدیل‌کننده‌ای تجربه کودک‌آزاری و واسطه‌ای اجتناب تجربه‌ای صورت گرفت. روش: این همبستگی، جامعه آماری شامل 312 نفر مبتلایان به دامنه سنی 18 تا 60 سال شهر اصفهان بود که مقیاس درجه‌بندی ADHD بزرگسالان بارکلی (BAARS) دارای نمرات 1+=Z بودند. سپس به‌منظور سنجش تعدیل‌کنندگی کودک...

متن کامل
Journal: :فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران 2017

متن کامل
ژورنال: :طب جانباز 0
مصطفی محسنی mohseni m. family research institute, educational sciences & psychology faculty, shahid beheshti university, tehran, iranپژوهشکده خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی ، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران مجیدرضا فرنیا farnia m.r. disaster & military psychiatry research center, aja university of medical sciences, tehran, [email protected] ارسیا تقوا taghva a. disaster & military psychiatry research center, aja university of medical sciences, tehran, iranمرکز پژوهش و فناوری روانپزشکی نظامی، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران زبیده دهقان منشادی dehghan manshadi z. clinical psychology department, educational sciences & psychology faculty, shiraz university, shiraz, iranگروه روان شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران اکبر رضایی فرد rezaei fard a. educational sciences department, psychology faculty, eghlid farhangian university, eghlid, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه فرهنگیان اقلید، اقلید، ایران

اهداف: اختلال استرس پس از سانحه، اختلالی اضطرابی است که بعد از قرارگرفتن فرد در معرض حوادثی که آسیب یا تهدیدی به دنبال دارند، ایجاد می شود. هدف پژوهش حاضر تاثیر ابتلای مرد خانواده به ptsd بر کیفیت زندگی، افسردگی، اضطراب، استرس و ساختار خانواده بود.مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی- مقایسه ای در میان خانواده های مراجعه کننده به بیمارستان جنت شیراز در سال های 91-1390 انجام شد و 100 خانواده که مرد د...

متن کامل
ژورنال: :متن پژوهی ادبی 0
منصور فهیم هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی بهناز باطنی دانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی

تحقیق حاضر تلاشی است برای بررسی رابطه موجود میان پیچدگی فعالیت نوشتاری زبان آموزی دوموقعیت مختلف برای انجام فعالیت و دشوارش آن میزان اضطراب آنی در زبان آموزان . تعداد ٦٤ زبان آموز در سطح بالاتر از متوسط زبان آموزی از میان ١٣٧ نفر که از نظر اضطراب ذاتی و سطح معلومات زبانی همگن بودند، انتخاب شدند و در دو گروه موقعیت مختلف از نظر پیچیدگی، فعالیت نوشتاری یکسان را انجام دادند. نتیجه تحقیق بیانگر این...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده علوم انسانی 1391
شیما شیرافکن, رسول روشن چسلی, علی فتحی آشتیانی,

چکیده مقدمه: هدف اساسی پژوهش حاضر تعیین اثر برنامه مداخله صلاحیت دار بازماندگان سرطان- تازه تشخیص داده شده (sccip-nd) بر نشانه های استرس پس از سانحه (ptss) و حالت اضطراب والدین کودکان مبتلا به سرطان تازه تشخیص داده شده بوده است. روش: بدین منظور در مرحله اول جهت تعیین روایی و اعتبار اولیه مقیاس اختلال استرس حاد (asds؛ بریانت و همکاران،2000آ) تعداد 60 والد دارای کودک مبتلا به سرطان تازه تشخیص د...

ژورنال: :ابن سینا 0
فریبا منظمی تبار f monazamitabar محسن احمدی طهور سلطانی m ahmadi tahoor soltani رضا باقریان سرارودی r bagherian sararoodi معصومه بهبودی m behboodi

مقدمه: افشای هیجانی باعث افزایش سلامت روانشناختی، بهبود سیستم ایمنی و کاهش مشکلات جسمی می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر افشای هیجانی نوشتاری بر کاهش علائم افسردگی، اضطراب و استرس در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بود. روش بررسی: در این پژوهش نیمه تجربی، 40 نفر جانباز به روش هدفمند از بین کسانی که در مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (dass) نمره های بالایی کسب کرده بودند انتخاب و به طو...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
کیانوش امینی kianoosh amini department of psychology, isfahan(khurasgan) branch, islamic azad university, isfahan, iran.گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)،اصفهان،ایران. حمید طاهر نشاط دوست hamid taher neshatdoost department of psychology, isfahan(khurasgan)branch, islamic azad university, isfahan, iran.گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان خوراسگان (islamic azad university of isfahan khorasgan) محمد علی مظاهری mohammad ali mazaheri department of psychology, shahid beheshti university, tehran, iran.گروه روان شناسی، دانشگاه شهیدبهشتی،تهران،ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان خوراسگان (islamic azad university of isfahan khorasgan) محمدعلی نادی mohammad ali nadi department of psychology, isfahan (khurasgan) branch, islamic azad university, isfahan, iran.گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید بهشتی (shahid beheshti university)

زمینه و هدف: سوء استفاده جنسی از کودکان با عوارض بسیار زیادی مانند اختلال استرس پس از سانحه، افسردگی، اضطراب و مشکلات رفتاری توام می باشد. این مطالعه با هدف به کارگیری درمان مبتنی بر آموزش یادآوری خاص بر میزان افسردگی و اضطراب کودکان دارای اختلال استرس پس از سانحه ناشی از سوء استفاده جنسی انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پی گیری با گروه کنترل انجام پذ...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1330
جواد امینیان,

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید