نتایج جستجو برای: اضطراب اطلاعاتی

تعداد نتایج: 27004  

Journal: : 2022

تكونت عينة البحث من 14 طفلا وطفلة الأطفال ذوي اضطراب التوحد تتراوح أعمارهم (6-9) سنواتتم تطبيق في مؤسسة نيو واي لذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة دمياط،

Journal: :مجلة القراءة والمعرفة 2019

چکیده هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و اضطراب کتابخانه ای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی پرداخته است. روش: پژوهش حاضر پیمایشی است. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی می باشند که از بین آن ها 500 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی انتخاب شدند؛ از این تعداد 402 پرسشنامه بازگشت داده شد. برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه طراحی شده مبتنی بر است...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه‌ی مدیریت زمان و سواد اطلاعاتی با اضطراب پژوهش در معلمان پژوهنده شهرستان اردبیل می باشد. پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی است. جامعه‌ی آماری شامل 344 نفر معلم پژوهنده شهر اردبیل درسال تحصیلی 94-93 بود که از بین آنها به روش نمونهگیری تصادفی طبقه‌ای و براساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه‌ی مدیریت زمان هاشمی زاده و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند 1390

این پژوهش به منظور، بررسی میزان اضطراب اینترنتی اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند در فرایند جست وجوی منابع اطلاعاتی آن ها انجام شده است. این پژوهش از نوع کاربردی و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند بود که حداقل دارای پنج سال سابقه کاری بودند. حجم کل جامعه آماری شامل 187 عضو هیأت علمی مرد و زن بود که در زمان انجام پژوهش در این دانشگاه به ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

هدف پژوهش حاضر ارزیابی سطح سواد اطلاعاتی و اضطراب کتابخانه ای و بررسی رابطه بین این دو متغیر در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی است که به روش پیمایشی انجام شده است. نمونه پژوهش شامل 335 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران بود، و از بین 269 پاسخ دهنده به ترتیب 39/03 و 60/96 درصد را زنان و مردان و نیز 86/6و 13/38 درصد را مقاطع کارشناسی ار...

آتوسا آبیاری زاهد بیگدلی,

چکیده هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سطح سواد اطلاعاتی و میزان اضطراب کتابخانه­ای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز پرداخته است. روش شناسی: روش پژوهش پیمایشی و از نوع توصیفی است. جامعه پژوهش کلیه  دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران می­باشند که از بین آنها 335 نفر به عنوان نمونه صورت تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه طراحی شده مبتنی بر استا...

اسفندیاری, عاطفه , راهزانی, کبری , سعیدی, مریم , صادقی, هاجر ,

مقدمه: علی رغم تاثیر درمانی همودیالیز در نارسایی کلیوی، این بیماران با عوامل تنش‌زا از جمله اضطراب مرگ مواجهه‌اند. حمایت اجتماعی در حفظ سلامتی نقش دارد و با افزایش آن از میزان مرگ و میر بیماران و بروز ناخوشی‌های جسمی و روانی می کاهد.این مطالعه باهدف بررسی ارتباط بین حمایت اجتماعی و اضطراب مرگ بیماران همودیالیزی انجام شد. روش: مطالعه از نوع توصیفی – تحلیلی بود. 151 بیمارمرکز همویالیز بیمارستان...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی سبک‌های هویتی با اضطراب امتحان و اضطراب اجتماعی با روش، توصیفی- همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه‌ی دانش‌آموزان دوره دوم و سوم متوسطه شهرستان فسا در سال تحصیلی 95-94 بودند که از میان آنها 200نفر از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای به عنوان نمونه‌ی پژوهش انتخاب شدند و به پرسشنامه-های اضطراب اجتماعی کانور (2000) و اضطراب امتحان ابوالقاسمی و همکا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی سبک‌های هویتی با اضطراب امتحان و اضطراب اجتماعی با روش، توصیفی- همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه‌ی دانش‌آموزان دوره دوم و سوم متوسطه شهرستان فسا در سال تحصیلی 95-94 بودند که از میان آنها 200نفر از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای به عنوان نمونه‌ی پژوهش انتخاب شدند و به پرسشنامه-های اضطراب اجتماعی کانور (2000) و اضطراب امتحان ابوالقاسمی و همکا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید