the author notes that kindergartens establishment had a great role in social and cultural changes in iran. she puts forward the argument that at first the kindergartens were very limited and few in comparison with the western and european countries. but inspite of some disagreements, these schools’ numher grew little by little and high council of education ministry was obliged to compile their ...

امروزه حجم عظیمی از اطلاعات و دانش به صورت متنی و به فرم دیجیتال است. با توجه به روند رشد دانش، دسته بندی اسناد برای کاهش پیچیدگی اطلاعات و دسترسی آسان و سریع به آنها، امر بسیار مهمی است. در دنیای واقعی بسیاری از مسائل دسته بندی اسناد متنی، دارای ماهیت سلسله مراتبی هستند. در حال حاضر فرآیند دسته بندی اسناد به صورت دستی انجام می شود، و چون کار انسانی هم کند است و هم شامل خطا، این فرآیند زمان بر ...

این پژوهش به بررسی تناسب بین نیازهای بخش صنعت شهرستان فلاورجان با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه شهرستان سال 1389-1388 پرداخته است. روش پژوهش توصیفی بود که در دو بخش نیازسنجی و تحلیل اسناد انجام گرفت و در بخش نیازسنجی از روش دلفای استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش کارفرمایان بخش صنعت شهرستان فلاورجان که مشتمل بر 218 نفر بودند و تعداد 52 نفر آن ها به شیوه نمونه گیری طبقه ای...

0

زمینه: نیازفزایندهبهمدیریت آگاه،باتوجهبهشرایطاقتصادیحاضردردستگاه‌ها،توسعه پویاییحرفهحسابرسیراایجابمی‌کندتا این فرآیند ازحالت سنتی خارج شده و مبتنی بر پیشرفت‏های فناوری موجود، بهینه‏ سازی شود. هدف: هدف مقاله حاضر شناسایی موانع حسابرسی کامپیوتری در سازمان‏های دولتی ایران می‏باشد. روش​ها: این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی،به لحاظ ماهیت توصیفی و به لحاظ روش پیمایشی می‏باشد. نمونه آماری شامل 240 پرسش ...

هدف پژوهش بررسی امکان پذیری برآورد ریسک حسابرسی در محیط های حسابرسی کامپیوتری در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می باشد. نمون? مورد نظر به طور تصادفی، در سال 1388 از تعداد 55 پرسشنامه (ابزار اندازه گیری) ارسالی به حسابرسان شرکتهایی که درخصوص صورتهای مالی شرکتها اظهارنظر کردند تعداد 44 عدد از آنها به پژوهشگر برگشت شده است که از این تعداد 9 عدد پرسشنامه ناقص بوده است . لذا با 35 ع...

هدف پژوهش حاضر، مقایسه تاثیر بازی‌های کامپیوتری خشن و آموزشی بر حافظه کاری و سرعت پردازش دانش‌آموزان دوره ابتدایی شهر تبریز است، روش پژوهش پس رویدادی بود و جامعه آماری کودکان مقطع ابتدایی ناحیه 2تبریز با تعداد 82500نفر است. بدین منظور تعداد 150 نفر کودک به روش در دسترس انتخاب شد (50 نفر در گروه بازی های کامپیوتری آموزشی، 50 نفر در گروه بازی‌های کامپیوتری خشن و 50 نفر در گروه بدون سابقه بازی ). ...

چکیده مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های اسنادی(خوش بینانه – بدبینانه) با شادکامی در دانش آموزان دختر 18-14 ساله انجام شد. روش: در این بررسی توصیفی 120 نفر از دانش آموزان دختر دبیرستانی در شهرستان یزد با روش نمونه گیری خوشه ای به تصادف انتخاب شدند و دو پرسش نامه شامل: 1- سبک اسناد کودکان ونوجوانان(asq) و2- شادکامی آکسفورد(ohi) را تکمیل مردند. داده ها به کمک ضریب همبستگی پیرسون و...

0