هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبین مهارت‏های مورد نیاز مدیران دوره آموزش عمومی در رهبری مدارس دوران کرونا پساکرونا با توجه به تحولات ایجاد شده اثر این بحران است.مواد روش‏ها: از نظر کاربردی روش، کیفی نوع سنتزپژوهی است. قلمرو اصلی‏ترین منابع گردآوری داده‏ها، پژوهش‏های متعددی است که ارتباط مدرسه مجازی داخل خارج ایران انجام متناسب موضوعی پس رعایت ملاک‏های ورود خروج تعداد 47 نمونه انتخاب شدند. مراحل ...

إن مستوى الطموح ينمو بشكل مستمر فكما أن الإنسان جسديًا، فإنه عقليًا وعاطفيًا واجتماعيًا ونفسيًا إلى غير ذلك من أوجه النمو المختلفة، فمستوى أيضًا ويتطور عند كباقي العمليات الأخرى، وهذا قد يكون عرضة للتغيرات إذا أعاقته الظروف، كما للتقدم والتطور السريع ساعدته الظروف على ذلك.

در این تحقیق به مقایسه تحلیلی و عددی آبشار جریان برگشتی مدل R با آبشارهای Q QI سیستم‌­های چندجزیی پایدار پرداخته می‌­شود. راستا برای اولین بار کدهای جهت طراحی منظور کد نرم‌افزار متلب نوشته شده‌­اند. نتایج نشان می‌­دهد که دو جزء 1k 2k از خوراک Nc جزء، تعداد معدودی قابل تعریف است همگی حالات خاصی می­‌باشد. هم‌­چنین یافته‌­ها مجموع مقدار برش جزیی همیشه برابر یک است. طریق داده می‌­شود صورتی میانگین ...

تعد الثروة النفطية احدى المقومات الاساسية في البلدان التي تمتلك تلك ويعتبر العراق ثالث اكبر ثروة نفطية بعد المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الامريكية والذي يشكل النفط اكثر من 95))% موازنته العامة، الا ان الاعتماد المفرط على هذه تمويل اقتصاداتها جعلها تتسم بالريعية اذ تختلف تأثيرات تقلبات اسعار المصدرة بحسب نسبة مساهمتها الناتج المحلي الاجمالي نجد تكون ذات اقتصاد احادي الجانب عرضة لتقل...

الأهداف: هدفت الدراسة للتعرف على أثر ادارة الموارد البشرية الالكترونية تحسين أداء العاملين وتمثلت أهمية في التعريف بإدارة الإلكترونية ومدى الدور الإيجابي لها عمل المنظمات متخذة الموظفين بفرع وزارة البيئة والمياه والزراعة كعينة للدراسة. المنهجية: استخدمت المنهج الوصفي والتحليلي بالاعتماد الاستبانة كأداة للدراسة ومن خلال منهج وأداتها. النتائج: توصلت إلى عدد من النتائج أهمها :وجود ذو دلالة إحصائية...

يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية استراتيجيتي التعلم المتمركز المهمة (TBL) وفجوة المعلومات في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الطلبة الصفوف الثانيةفي قسم التاريخ كلية التربية الاساسية وتمثلت عينة بمجموعتي التجريبيتين ضمت المجموعة الاولى(35)طالباً وطالبةً والثانية (38) طالباً وطالبةً؛ وأعد الباحثون أداة لقياس اذ تكونت من (54) فقرة موزعة ست مجالات واستعانوا بالوسائل الاحصائية اختبار(t-test) ...