مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی کاکردهای حافظه ای بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی با اختلال شخصیت ضداجتماعی انجام شد. روش: طرح پژوهش توصیفی از نوع علّی مقایسه ای می باشد. نمونه مورد پژوهش شامل 30 نفر آزمودنی (15 نفر گروه شخصیت مرزی و 15 نفر گروه شخصیت ضداجتماعی) بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل آزمون حافظه بالینی وکسلر، آزمون فراخنای صفحه ای و آزمون کامپیوت...

چکیدههدف: در این پژوهش فرضیه ی نارسایی کارکردهای قطعه پیشانی در اختلال سلوک مورد بررسی قرار گرفته است. روش: عملکرد 21 نوجوان پسر مبتلا به اختلال سلوک در آزمون های شناختی مرتبط با کارکردهای قطعه پیشانی با 21 نفر نوجوان پسر گروه گواه مقایسه شده است. گردآوری داده ها به کمک آزمون استروپ، آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین و آزمون عملکرد مداوم انجام شد و به کمک آزمون های آماریt ، تحلیل واریانس و ضری...

مقدمه: اختلال شخصیت ضداجتماعی رفتاری است که عموماً با نبود وجدان تعریف شده و موجب افزایش اعمال متقلبانه و غیراخلاقی می‌شود. بنابراین، شخصیت افراد و به‌ویژه اختلال شخصیت ضداجتماعی، در بروز جرائم و امور غیراخلاقی اقتصادی تأثیر دارد. روش پژوهش: این پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی-همبستگی است و جامعه آماری آن را دانشجویان حسابداری دانشگاه­های مختلف کشور تشکیل می...

هدف پژوهش حاضر مقایسه سرشت عاطفی و هیجانی، اضطرار منفی و کیفیت خواب در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و ضداجتماعی با افراد بهنجار بود. پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای می باشد. جامعه آماری شامل کلیه بیماران مبتلا به اختلال شخصیت ضداجتماعی ساکن در زندان مرکزی شهر اردبیل، بیماران سرپایی و بستری مبتلا به اختلال شخصیت مرزی در بیمارستان روانپزشکی ایثار و فاطمی اردبیل و کلیه افراد بهنجار شهر اردب...

مقدمه: علوم شناختی با استفاده از تکالیف مختلف ماهیت و فرآیندهای توجه را مورد بررسی قرار می دهد. هدف این پژوهش مقایسه توجه انتخابی در افراد با نشانه های اختلال شخصیت ضداجتماعی و اختلال شخصیت وسواسی –جبری و بهنجار بود. روش: در این پژوهش 400 دانشجوی دختر به صورت تصادفی انتخاب شدند و نسخه کامپیوتری پرسشنامه میلون را کامل کردند. سپس بر اساس ملاک های ورود، سه گروه اختلال شخصیت ضداجتماعی، اختلال شخصیت...

مدل سرشت عاطفی و هیجانی از اجزای مشترک خلق، رفتار، شخصیت و بخشی از شناخت تشکیل شده است و به عنوان یک موضع اصلی بر حیطه­های مختلفی مانند رفتار، شناخت، ادراک، توجه، ارتباط، اراده، خلق و عاطفه تاثیر ­گذارده و تاثیر می­پذیرد. مدل سرشت عاطفی و هیجانی یک عنصر کلیدی برای درک سلامت و آسیب‌شناسی‌روانی است. هدف این پژوهش مقایسه‌ی­ سرشت عاطفی و هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت ضداجتماعی، مرزی و افر...

. مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی کاکردهای حافظه ای بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی با اختلال شخصیت ضداجتماعی انجام شد. روش: طرح پژوهش توصیفی از نوع علّی مقایسه ای می باشد. نمونه مورد پژوهش شامل 30 نفر آزمودنی (15 نفر گروه شخصیت مرزی و 15 نفر گروه شخصیت ضداجتماعی) بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل آزمون حافظه بالینی وکسلر، آزمون فراخنای صفحه ای و آزمون کامپی...

هدف: مشکلات عمده نظام تشخیصی اختلال های شخصیت در ویرایش dsm-iv منجر به بازنگری در متن dsm شد. در راستای این بازنگری یک سیستم جایگزین چندوجهی برای نظام dsm-5 مطرح شد. علی رغم پشتوانه پژوهشی مطلوب و مزیت های مدل ابعادی نظام dsm-5، پژوهش های بالینی معطوف به اختلال های خاص و مطالعات بین فرهنگی نسبتاً کمی در این حوزه انجام شده است. از این رو پژوهش حاضر سه هدف داشت: هدف اول، بررسی روایی مدل ابعادی نظا...

پیش زمینه و هدف: از عوامل محیطی که در بروز اختلال های شخصیت می تواند موثر باشد تجارب دوران کودکی است. هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین تجربه انواع مختلف سوء رفتار دوره کودکی با اختلال های شخصیت گروه b بود. مواد و روش ها: جامعه پژوهشی مطالعه حاضر شامل تمامی دانشجویان دانشگاه تبریز بود که 293 نفر (179 نفر زن و 115 مرد) به عنوان نمونه، به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید. آزمودنی ه...

این پژوهش به منظور تعیین ارتباط بین سرمایه‌ی اجتماعی و وجود اختلال شخصیت ضداجتماعی و با روش پیمایش انجام شده است. نمونه‌ی آماری این پژوهش را تعداد 330 نفر از دانش‌آموزان مقطع پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 88-87 در 5 ناحیه‌ی آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد تشکیل داده است. با استفاده از نظریات سرمایه‌ی اجتماعی پوتنام، برکمن، کاواچی و ...، ابعاد سرمایه‌ی اجتماعی تعیین و با استفاده از پرسشنامه‌ی محقق‌ساخ...