هدف از این پژوهش، ارزیابی کیفیت تارنما های کتابخانه های دانشگاه های دولتی ایران است تا ضمن کسب اطلاعات لازم از کم و کیف آنها، تارنما های مفید و کارآمد شناسائی، معرفی و رتبه بندی شوند. ابزار مورد استفاده در این بررسی، ابزار ارزیابی کیفیت تارنما ها (wqet) است که هنجاریابی شده و روایی و پایایی آن (آلفای کرونباخ برابر با 95/.) نیز به دست آمده است. جامعه مورد بررسی در این پژوهش شامل 41 تارنمای فعال،...

هدف: هدف از این پژوهش بررسی وضعیت کیفی وبگاه های استانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور با استفاده از ابزار wqet و ارائه راهکارهایی برای ارتقای کیفیت وبگاه هاست. روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی است و به روش پیمایشی- توصیفی انجام پذیرفته است. جامعۀ آماری مورد مطالعه در این پژوهش 31 وبگاه متعلق به ادارات کل کتابخانه های عمومی وابسته به نهاد کتابخانه های عمومی است. برای ارزیابی وبگاه‏ها از یک سی...

هدف: هدف از این پژوهش ارزیابی و تعیین کیفیت وب­سایتهای آموزش الکترونیکی دانشگاه های صنعتی ایران است، تا ضمن کسب اطلاعات لازم از کیفیت آن ها، وب­سایتهای مفید و کارآمد شناسائی، معرفی و رتبه­بندی شوند. روش: ابزار مورد استفاده در این پژوهش ابزار ارزیابی کیفیت تارنماها (wqet) است، که هنجاریابی شده و روایی و پایایی آن (آلفای کرونباخ برابر با 95%) می باشد. جامعه مورد بررسی در این پژوهش شامل 10 وب­سایت...

هدف: ارزیابی و رتبه­بندی وب­سایت کتابخانه­های ملی کشورهای آسیایی. روش/ رویکرد پژوهش: به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار wqet، 34 وب­سایت کتابخانه ملی مورد ارزیابی و رتبه بندی قرار گرفت. یافته­ها: توجه به مخاطبان، اهداف وب­سایت، سهولت جستجو، سرعت بارگذاری، روزآمدی، گرافیک، وجود پیشینه و سوابق علمی پدیدآورندگان حقیقی و حقوقی، دامنه و ساختار وب­سایت، در وب سایت­های مورد بررسی به میزان بسیار زی...

هدف: هدف از این پژوهش ارزیابی و تعیین کیفیت وب­سایتهای آموزش الکترونیکی دانشگاه‌های صنعتی ایران است، تا ضمن کسب اطلاعات لازم از کیفیت آن‌ها، وب­سایتهای مفید و کارآمد شناسائی، معرفی و رتبه­بندی شوند. روش: ابزار مورد استفاده در این پژوهش ابزار ارزیابی کیفیت تارنماها (WQET) است، که هنجاریابی شده و روایی و پایایی آن (آلفای کرونباخ برابر با 95%) می‌باشد. جامعه مورد بررسی در این پژوهش شامل 10 وب­سایت...

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت وبگاه­ مجله­های کتابداری و اطلاع رسانیداخلی بر اساس ابزار ارزیابی کیفیت (دبلیو. کیو.ای. تی) انجام شده است. روش: روش پژوهش از نوع پیمایش ارزیابانه است. ابزار ارزیابی در این پژوهش دبلیو. کیو.ای. تی است.اینابزاربهسنجشاعتباروبگاه­هابراساس9معیارکلیمحتوا،عملکرد،اعتبار،روزآمدبودن،پیوند،گرافیک،دامنه،ساختارواستفادهازبرچسب­هامی پردازد. جمعیت آماری پژوهش شامل کلیه وبگ...

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت وبگاه­ مجله­های کتابداری و اطلاع‌رسانیداخلی بر اساس ابزار ارزیابی کیفیت (دبلیو. کیو.ای. تی) انجام شده است. روش: روش پژوهش از نوع پیمایش ارزیابانه است. ابزار ارزیابی در این پژوهش دبلیو. کیو.ای. تی است.اینابزاربهسنجشاعتباروبگاه­هابراساس9معیارکلیمحتوا،عملکرد،اعتبار،روزآمدبودن،پیوند،گرافیک،دامنه،ساختارواستفادهازبرچسب­هامی‌پردازد. جمعیت آماری پژوهش شامل کلیه وبگ...

محمل‌های اطلاعاتی طی زمان، همواره در حال دگرگونی هستند، با این حال، ارزیابی کیفی اطلاعات، یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌هایی است که متخصصان اطلاع‌رسانی باید به آن توجه کنند. رشد پرشتاب اطلاعات در وب و قرار گرفتن حجم بسیار زیادی از وب‌سایت‌ها با هر کیفیت و محتوایی، دسترسی به اطلاعات معتبر و مرتبط را به‌طور روزافزونی دشوار کرده است. امروزه، تقریبا هر کسی می‌تواند ایجاد یک وب‌سایت را اعلام کند؛ با این حال...