در این پژوهش به تکرر ابزارهای فرا کلامی متنی و تعاملی و نقش متقاعد کنندگی آنها در متون ‍‍‍‍مطبوعاتی (مقالات نظر و دیدگاه) که توسط انگلیسی زبانان و ایرانیانی که انگلیسی را به عنوان زبان بیگانه فرا گرفته اند نوشته شده اند پرداخته می شود. به این منظور مجموعه ای از 60 مقاله (30 مقاله از ایرانیان و 30 مقاله از آمریکاییان انگلیسی زبان) گرد آوری شده و با استفاده از مدل هایلند (2005) بررسی گردید.نتایج ...

این مقاله بر دانش فراکلامی متمرکز است، نامی که به اجزایی در متن داده می شود که معنا را منتقل می کنند نه آن دسته از اِلمان هایی که اساساً ارجاعی هستند. در این مقاله به پیش زمینه تئوری مطالعات فراکلامی اشاره می شود و بطور خلاصه طبقه بندی نشانه های فراکلامی بررسی شده و در آخر چهار دلیل برای اهمیت و جذابیت دانش فراکلامی ارائه می گردد: 1) این تحقیق نشان می دهد که زبان تا چه اندازه به صورت پیچیده ای نظ...

ازآنجایی که درک مطلب یکی از مهارتهای اصلی مورد نیاز برای فراگیران زبان می باشد ونیز تقریباًنیمی از سوالات درس انگلیسی آزمون ورودی دانشگاهها در ایران درک مطلب است تسلط موثر به مهارت های خواندن می تواند موفقیت داوطلبان را به همراه داشته باشد که یکی از این مهارتها آگاهی در مورد عبارتهای فراکلامی در متن است.هدف از این پژوهش تحقیقی بود که آیا عبارتهای فراکلامی تأثیری بر توانایی درک خواندن دانش آموزان...

بررسی کلامی متون علمی بویژه مقاله های دانشگاهی همیشه برای محققان ، مدرسان و تمام کسانیکه با آموزش زبان سر و کار دارند، از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده است. یکی از مواردیکه در سال های اخیر در بین زبانشناسان و کسانیکه با علم تجزیه و تحلیل کلام سر و کار دارند، از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده است، « بررسی فراکلامی» و یا به عبارتی دیگر «بررسی فراگفتمانی» متون مختلف می باشد. هدف از تحقیق حاضر، بررسی ...

یکی از جنبه های مهم نگارش در هر زبان به کارگیری صحیح نشانه های فراکلامی (metadiscourse markers) در متن می باشد. این نشانه ها به نگارنده کمک می کند تا نظرات و اطلاعات موجود در متن نوشته شده را بهتر به خواننده منتقل کرده و با وی ارتباطی مفهومی ایجاد کند. نشانه های فراکلامی به وسیله نشان دادن شخصیت نویسنده و همچنین نظر نویسنده در مورد چگونگی فهم مطلب نوشته شده توسط خواننده، معنای اجتماعی به متن می...

این پایان نامه به بررسی نشانگرهای مجاب کننده فراکلامی در نگارش بخش نتایج مقالات نشریه های زبانشناسی ایرانی و غیر ایرانی به زبان انگلیسی می پردازد. برای گردآوری اطلاعاتtellsi بخش نتایج 16مقاله زبانشناسی کاربردی انتخاب شده است که 8 تا از این مقالات در ایران و هشت تا دیگر در خارج از کشور چاپ شده اند. اگرچه آنالیز کمی نشان داده است که تفاوت معناداری در استفاده نشانگرهای مجاب کننده فراکلامی وجود ندا...

تحقیق حاضر به بررسی کاربرد شناختی انواع تضمن ، بر اساس چهارچوب نظری گرایس (1975) و گایس (1982)، در تبلیغات تجاری فارسی می پردازد تا به دو سوال زیر پاسخ دهد: 1- کیفیت استفاده از بیان غیرمستقیم در تبلیغات تجاری توسط تبلیغ کننده چگونه است؟ 2- نحوه ی ارتباط کاربرد انواع تضمن با ترغیب غیر مستقیم مخاطبین چگونه است؟ در این راستا تعداد 100 تبلیغ تجاری از تلویزیون و تعداد 100 تبلیغ تجاری از روزنامه ه...

با توجه به نقش اساسی فراکلام ‏‎(metadiscourse)‎‏در تسهیل فرآیند ارتباط و وابستگی اجتناب ناپذیر آن با مهارتهای مختلف خصوصا خواندن، این مطالعه ارتباط بین نشانگرهای فراکلامی ‏‎(metadiscourse markers)‎‏ درک مطلب دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی در سطوح مختلف مهارتهای زبانی را بررسی کرده است. جهت نیل به این هدف، 240 دانشجوی ایرانی رشته زبان انگلیسی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد بطور تصادفی از ...

با توجه به اوضاع کنونی چاپ مقاله در مجلات برتر بین المللی که در آن آماری بالغ بر هفتاد درصد دست نوشته های متقاضی چاپ پذیرفته نمی شوند (هاروود، 2005)، موضوع نگارش دانشگاهی انگلیسی توجه بسیاری از محققان در رشته ی زبانشناسی کاربردی را به منظور کشف جنبه های ساختاری، کلامی و فراکلامی موثر در روند پذیرش و یا عدم پذیرش دست نوشته های فوق الذکر به خود معطوف داشته است. گرچه خودنمایی (به عنوان فاکتوری مهم...

در مطالعات فراگیری زبان دوم/ خارجی، همواره بر نقش مثبت بازخورد تصحیح کننده، چه از نوع کتبی و چه شفاهی، بر پیشرفت جنبه های مختلف زبانی تأکید شده است. یکی از حوزه هایی که بازخورد تصحیح کننده در آن مطالعه شده است، مهارت نگارش است. اما بیشتر این مطالعات به بررسی نقش بازخورد تصحیح کننده در پیشرفت ابعاد دستوری، واژگانی و نشانه گذاری متن پرداخته اند. بنابراین، هدف پژوهش حاضر مقایسه دو روش ارائه بازخور...