ملخـــص هدفت الدراسة إلي إعداد برنامج قائم علي استراتيجيات تحليل السلوک التطبيقي لمعلمات رياض الأطفال لتحسين مستوي معرفتهم واستخدامهم لهذه الاستراتيجيات، ومعرفة أثرة في خفض بعض المشکلات السلوکية لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم، وقد تکونت عينة من (5) معلمات أطفال وتکونت (8) تراوح عمرهم الزمني بين (5-6) سنوات بالصف الثاني بالروضة، ولتحقيق أهداف قامت الباحثة بتطبيق الأدوات وهي :- 1- استبيان (قابيل، ...

يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية بعض فنون أدب الأطفال في تنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال مادة التاريخ. وقد تمثلت عينة مجموعة تجريبية واحدة عددهم (32) تلميذة بمدرسة المعادي الإعدادية بنات (مدرسة الأميرة فوزية) - إدارة المعادى التعليمية بمحافظة القاهرة ، اتبع المنهج الوصفي إعداد الوحدة المعاد صياغتها باستخدام وإعداد أداة وتفسير ومناقشة النتائج والمنهج الت...

إن وجود المجتمع غیر المنظم لأبناء الشیعه فی العقد الثانـی من القرن الأول بالمقارنه مع التنظیمات الشیعیه التـی عاشت فی القرن الثالث إنما یدل علی حصول تطور ملموس وملحوظ فی هیکلیه هذه المدرسه. و یعود ذلک إلی القیاده الحکیمه و الرشیده لأئمه أهل البیت (ع) التـی تُعد العامل الأساس لتحقیق هذا الأمر و قد تجسّدت فی تربیه و إعداد الکوادر الإنسانیه لتوفیر الأجواء بهدف نشر مدرسه التشیع و ایصالها إلی أتباعها ...

تعددت برامج إعداد المعلمين في البحرين منذ بدايه افتتاحها أواخر الاربيعينيات من القرن الحالي .وکان ضمن هذه البرامج التأهيلية برنامج التأهيل التربوي أثناء الخدمه التي قام بتنفيذه المرکز للتأهيل والتدريب موبايل المنحى التکاملي متعدد الوسائط. وتتناول الدراسه الحاليه الوسائطفي .وتهدف أساسا الي تحليل وتقويم جوانب متعدده هذا المنحي کما تم تطبيقه بالبحرين بين 1973 .1982

مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد تمثلت مشكلة البحث فى ضعف مستوى الاتجاهات البيئية و للتصدى لهذه المشكلة، تم إعداد قائمة بأبعاد التى ينبغى تنميتها الصف الثانى الإعدادى، وبناء برنامج التنوع البيولوجى، يلى ذلك بناء أداة وهى مقياس البيئية، وتمثلت عينة "المجموعة التجريبية (30) تلميذة من تلميذات واعتمد على المنهج التجريبى ذو المجموعة الواحدة مع التطبيق القبلى البعدى لأداة القياس، وفى الن...