نتایج جستجو برای: آموزش پاسخگو

تعداد نتایج: 57098  

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
مریم سیدمجیدی maryam seyedmajidi مرکز تحقیقات مواد دندانی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مینا مطلب نژاد mina motallebnejad مرکز تحقیقات مواد دندانی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران علی بیژنی ali bijani مرکز تحقیقات بیماریهای غیرواگیر کودکان امیرکلا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مونا صباغ زاده moona sabbagzadeh دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران

خلاصه سابقه و هدف: میزان رضایتمندی مراجعان از خدمات ارائه شده در مراکز آموزشی درمانی، از مهمترین شاخص های کیفیت ارائه خدمات، می باشد. با توجه به اینکه یک نظام بهداشتی درمانی کارآمد فقط از طریق ارائه خدمات مطلوب می تواند به رسالت خود یعنی تامین سلامت افراد جامعه اقدام نماید، مطالعه حاضر جهت بررسی میزان رضایتمندی بیماران مراجعه کننده به دانشکده دندانپزشکی بابل از خدمات درمانی ارائه شده انجام پذیر...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمودرضا دهقانی mahmood-reza dehghani general practitioner ,m.sc. in medical education, school of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranپزشک عمومی و کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران فریدون عزیزی fereidoon azizi endocrinologist, professor, institute of endocrinology and metabolism, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranفوق تخصص بیماریهای غدد درون ریز، استاد، پژوهشکده غدد درون ریز و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران علی اکبر حقدوست aliakbar haghdoost ph.d. in epidemiology, professor, research center for modeling in health, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی اپیدمیولوژی، استاد، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران نوذر نخعی nouzar nakhaee social medicine specialist ,professor, neuroscience research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی پزشکی اجتماعی، استاد، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران پیام خزائلی payam khazaeli ph.d. in pharmaceutics, professor, pharmacy school, pharmaceutics research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی فارماسیوتیکس، استاد، دانشکده داروسازی، مرکز تحقیقات فارماسیوتیکس، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران زینت روانگرد zinat ravangard msc in educational management,, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: آموزش پزشکی پاسخگو در تمام حیطه های عملیاتی خود اولویت مشکلات بهداشتی کشور را در نظر می گیرد. نظام ارایه خدمات (آموزش پاسخگو) به دلایل مختلفی هنوز با چالش های بسیار زیادی در جهت پیاده سازی آن روبه رو می باشد و فعالیت های توآورانه اعضای هیأت علمی در ارتقای کیفیت آموزش پاسخگو ضروری به نظر می رسد. این مطالعه با هدف، بررسی وضعیت آموزش پزشکی پاسخگو و فعالیت های نوآورانه اعضای هیأت علمی ...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزشی نما 0
نیلوفر نکوزاد امیر نظامی اصل محسن عزیزی

چکید ه سابقه و هدف: امروزه با ایجاد تغییرو تحول در اهداف و فرایندهای اجرایی و مدیریتی، مراکز مطالعات توسعه آموزش پزشکی در دانشگاه های علوم پزشکی جایگاه و اهمیت خاصی یافته اند اقداماتی چون آموزش پاسخگو نمونه ای از تحولات توسعه آموزش پزشکی در ایران می باشند که در تمام حیطه های عملیاتی خود اولویت مشکلات بهداشتی کشور را در نظر میگیرد. این مطالعه مروری با هدف، بررسی وضعیت آموزش پزشکی پاسخگو در ایران...

حقدوست, علی اکبر , خزائلی, پیام , دهقانی, محمودرضا , روانگرد, زینت , عزیزی, فریدون , نخعی, نوذر ,

زمینه و هدف: آموزش پزشکی پاسخگو در تمام حیطه‌های عملیاتی خود اولویت مشکلات بهداشتی کشور را در نظر می‌گیرد. نظام ارایه خدمات (آموزش پاسخگو) به دلایل مختلفی هنوز با چالش‌های بسیار زیادی در جهت پیاده‌سازی آن روبه‌رو می‌باشد و فعالیت‌های توآورانه اعضای هیأت علمی در ارتقای کیفیت آموزش پاسخگو ضروری به نظر می‌رسد. این مطالعه با هدف، بررسی وضعیت آموزش پزشکی پاسخگو و فعالیت‌های نوآورانه اعضای هیأت علمی ...

احمدی, سلیمان, اکبری فارمد, سمیه, حسینی, محمد علی,

زمینه و هدف: آموزش پزشکی به عنوان بخشی از نظام آموزش عالی در دهه‌های اخیر، با سرعت زیادی در حال توسعه و گسترش می‌باشد. با توجه به پیچیدگی‌های موجود در آموزش بالینی، تأثیرپذیری آن از عوامل مختلف محیطی، تغییرات اخیر در محیط بالینی، اهمیت پاسخگو بودن نسبت به بیماران و جامعه و چالش‌هایی که در زمینه آموزش پزشکی پاسخگو وجود دارد، به نظر می‌رسد که تبیین ادراک اعضای هیأت علمی در رابطه با چالش‌های موجود...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
محسن رضائیان m. rezaeian دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

زمینه و هدف: امروزه، ضرورت بازنگری جدی در برنامه های آموزش پزشکی به سمت پاسخگویی در مقابل نیازهای اجتماع، به شکل بسیار گسترده ای در سرتاسر دنیا مورد توجه قرار گرفته است. با توجه به ضرورت طرح این موضوع در آموزش پزشکی کشور، هدف از نگارش این مقاله، تعیین ابعاد دانشکده های پزشکی پاسخگو در مقابل اجتماع می باشد.   مواد و روش ها: در مطالعه مروری حاضر، موتورهای جستجوی پاب مد ( http://www.ncbi.nlm.nih.g...

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
محمد رضا نیلی دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان احمدرضا نصر دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان مصطفی شریف استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان محمود مهرمحمدی استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس

چکیدهنظام آموزش عالی نهادی اجتماعی است که از دیرباز برای انجام سه رسالت آموزش، پژوهش و خدمات پدید آمده و درسال های اخیر رسالت های جدیدی از جمله کارآفرینی نیز به آن افزوده شده است . در بین تمامی عناصر و خرده نظام هایآموزش عالی، از برنامه های درسی به عنوان مهم ترین عنصر و به منزله قلب این نظام یاد می شود زیرا بنیاد ی ترین ابزارفراهم آورنده دانش، تجربه و مهارت های دانشجویان برای عرضه خدمات به جامع...

احمدرضا نصر, محمد رضا نیلی محمود مهرمحمدی, مصطفی شریف

نظام آموزش عالی نهادی اجتماعی است که از دیرباز برای انجام سه رسالت آموزش، پژوهش و خدمات پدید آمده و درسال های اخیر رسالت های جدیدی از جمله کارآفرینی نیز به آن افزوده شده است . در بین تمامی عناصر و خرده نظام هایآموزش عالی، از برنامه های درسی به عنوان مهم ترین عنصر و به منزله قلب این نظام یاد می شود زیرا بنیاد ی ترین ابزارفراهم آورنده دانش، تجربه و مهارت های دانشجویان برای عرضه خدمات به جامعه است...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعت آب و برق (شهید عباسپور) - دانشکده برق و کامپیوتر 1391

در این پایان نامه انواع روشهای کنترل فرکانس شبکه های قدرت شرح داده خواهد شد. پاسخ دهی سمت مصرف روش نوینی است که امروزه مورد توجه محافل مختلف قرار گرفته است که با حضور خود در شبک? قدرت ضمن بالا بردن امنیت شبکه باعث می گردد تا صرفه جویی های اقتصادی قابل توجهی نیز نصیب اجزای تشکیل دهند? آن گردد. پاسخگویی بار در واقع قابلیت مصرف کنندگان یک شبکه به تغییر الگوی مصرف خود با توجه به تغییرات لحظه ای قیم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید