نتایج جستجو برای: آموزش متوسطه کشاورزی

تعداد نتایج: 91029  

Journal: : 2022

هدف: به‌کارگیری فناوری رایانش ابری، روند جدیدی در جهان امروز می‌باشد. ابری یکی از فناوری‌های اطلاعاتی نسل جدید است که روز به بیشتر کشورها محبوبیت بیشتری پیدا می‌کند. سال‌های اخیر سازمان‌ها شروع انتخاب مدل‌های خود می‌کنند. مؤسسات آموزشی، به‌ویژه دانشگاه‌ها و مدارس، نمی‌توانند مزایای قابل توجهی را برای آن‌ها همراه دارد، نادیده بگیرند با توجه رو رشد استفاده آن غفلت نمایند. هدف اصلی این پژوهش شناسا...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی 2013
حمید موحد محمدی حسین شعبانعلی فمی مهتاب پورآتشی مینا علیرضایی

این پژوهش، با هدف تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش های متوسطه کشاورزی به رشته تحریر در آمده است. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان مرکز آموزش کشاورزی حاجی آباد هرمزگان تشکیل دادند (86 نفر) و گردآوری داده ها از راه سرشماری کامل افراد به دست آمد. ابزار اصلی پژوهش برای جمع آوری داده­ها، پرسشنامه محقق ساخته بود. اعتبار محتوایی ابزار پژوهش، با نظرخو...

ژورنال: :تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران 2014
حمید موحد محمدی مینا علیرضایی حسین شعبانعلی فمی مهتاب پورآتشی

این تحقیق با هدف بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش های متوسطة کشاورزی از دیدگاه آموزشگران و دانش آموزان انجام گرفته است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. جامعة آماری تحقیق شامل دو گروه آموزشگران (21 نفر) و دانش آموزان (86 نفر) مرکز آموزش کشاورزی حاجی آباد بودند. گردآوری داده ها از طریق سرشماری کامل افراد انجام گرفت. اعتبار محتوایی ابزار تحقیق با...

شریعت زاده, مهدی, نوروزی, امید, چیذری, محمد,

این پژوهش با هدف طراحی و ارائه الگویی برای ایجاد سازگاری و انطباق بین نظام آموزش متوسطه کشاورزی و توقعات بازارکار صورت گرفته است. در این مطالعه از دو نوع روش توصیفی و اکتشافی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه خبرگان و مجریان آموزش متوسطه کشاورزی و کارفرمایان شرکتهای کشت و صنعت در کشورند. نمونه آماری در مورد خبرگان به شیوه تمام شماری و به تعداد 39 نفر و در مورد مجریان و کارفرمایان شرکت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران - دانشکده علوم 1378

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه و دانشجویان دوره کاردانی کشاورزی نیز قطعا مانند هر نوع آموزش دیگری تحت تاثیر علاقه تحصیلی می باشد. از آنجائی که تا کنون مطالعه ای در خصوص آثار و نقش علاقه تحصیلی می باشد. از آنجائی که تا کنون مطالعه ای در خصوص آثار و نقش علاقه تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مربوط به عمل نیامده است این تحقیق در سطح مراکز آموزش کشاورزی وابسته به وزارت کشاورزی انجام شد و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران - دانشکده علوم 1377

موضوعی که در این تحقیق بررسی می گردد عبارتست از "تحلیل محتوای کتاب دامپروری رشته کشاورزی شاخه آموزش فنی و حرفه ای نظام جدید آموزش متوسطه براساس حیطه شناختی هدفهای آموزشی بلوم و دیگران" و سعی گریده با توجه به اصول، مفاهیم، اصطلاحات ، تعاریف موجود در کتاب ، هدفهای رفتاری شناسایی شود و سپس این اهداف در هر یک از سطوح حیطه شناختی طبقه بندی گردد. از این رو روش تحقیق انتخابی از نوع "تحلیل محتوا" است ....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده کشاورزی 1389

هدف از پژوهش توصیفی – همبستگی حاضر، بررسی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط هنرآموزان هنرستان های کشاورزی استان های غرب کشور با استفاده از مدل پذیرش فناوری است. جامعه آماری این مطالعه را 154 نفر از هنرآموزان هنرستان های کشاورزی در استان های کرمانشاه ، کردستان، همدان، ایلام و لرستان تشکیل دادند که با توجه به محدود بودن جامعه از روش سرشماری استفاده گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1392

چکیده: موضوع تحقیق مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی و غیر آموزشی دوره آموزش متوسطه و پیش بینی آن در سال ???? می باشد. در این تحقیق وضعیت ? سال گذشته نیروی انسانی و کلیه عوامل موجود در مقطع متوسطه ویژگیهای جمعیتی کارکنان، تعداد دانش آموزان، تعداد آموزشگاه ها و فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند تا روند گذشته مشخص گشته و بر اساس وضعیت گذشته که به عنوان مبنایی جهت برنامه ریزی های آینده مدن...

حسین شعبانعلی فمی حمید موحد محمدی مهتاب پورآتشی مینا علیرضایی

این پژوهش، با هدف تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی به رشته تحریر در آمده است. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش را دانش‌آموزان مرکز آموزش کشاورزی حاجی آباد هرمزگان تشکیل دادند (86 نفر) و گردآوری داده‌ها از راه سرشماری کامل افراد به دست آمد. ابزار اصلی پژوهش برای جمع آوری داده­ها، پرسشنامه محقق ساخته بود. اعتبار محتوایی ابزار پژوهش، با نظرخو...

این تحقیق با هدف بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش‌های متوسطة کشاورزی از دیدگاه آموزشگران و دانش‌آموزان انجام گرفته است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. جامعة آماری تحقیق شامل دو گروه آموزشگران (21 نفر) و دانش‌آموزان (86 نفر) مرکز آموزش کشاورزی حاجی‌آباد بودند. گردآوری داده‌ها از طریق سرشماری کامل افراد انجام گرفت. اعتبار محتوایی ابزار تحقیق با...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید