از آنجا که نتایج مطالعات اخیر آشکار می سازد شاخص تعداد دندانهای پوسیده، کشیده و پر شده (dmft) در کودکان 12 ساله کشورمان بدتر شده است ، آموزش دهان و دندان با استفاده از الگوی مناسب امری اساسی می باشد و نسبت به سایر اقدامات در اولویت قرار دارد. این بررسی مطالعه ای مداخله گر از نوع نیمه تجربی به صورت مورد - مشاهدی است که به منظور کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی در آموزش بهداشت دهان و دندان و ارائه مدل م...

چکیده : مقدمه: هدف این مطالعه، بررسی سیاست های مرتبط با ارتقای سلامت دهان در مهدکودک های شهر مشهد در سال 1393بود. روش: 143مهدکودک تحت پوشش بهزیستی شهر مشهد از مناطق مختلف شهری با وضعیت توسعه یافتگی متفاوت، انتخاب شدند. مدیران مهدکودک با کمک کاربرگ مطالعه مورد مصاحبه قرار گرفتند. چک لیست مطالعه، وضعیت پنج حیطه آموزش ارائه خدمات بالینی رعایت بهداشت، تغذیه و سلامت محیط مرتبط با سلامت دهان و دند...

چکیده زمینه و هدف: بهداشت دهان و دندان یکی از مهم ترین شاخه های بهداشت عمومی به شمار می رود. توجه به این مقوله یکی از برنامه های سازمان بهداشت جهانی در حوزه پیشگیری از بیمار یهای مزمن و ارتقای سلامت می باشد. از طرف دیگر ، دانش آموزان گروههای سنی پایین به دلیل اهمیت خود در برنامه های بهداشت دهان ودندان ، مورد توجه بیشتری قرار گرفته اند . تحقیق حاضر با هدف تعیین آگاهی ، نگرش وعملکرد دانش آموزان ...

مقدمه: پلاک میکروبی دندان به عنوان عامل اصلی در پاتوژنز بیماری­های پریودنتال شناخته شده است. پیشگیری اولیه و آموزش به عنوان اثرگذارترین ابزار در کاهش بیماری دندان و پریودنتال و بهبود بهداشت دهان درنظرگرفته می­شود. هدف این مطالعه تعیین تاثیر روش آموزش بهداشت دهان و دندان توسط دانشجوی استاندارد شده بر میزان پلاک دندانی بود. روش­ها: در این مطالعه نیمه تجربی، 62 بیمار مراجعه­کننده بطورتصادفی به دو ...

مقدمه: آموزش سلامت دهان و دندان به عنوان یک بخش مهم و ضروری از خدمات سلامت دهان محسوب می شود. که به عنوان یک ابزار قدرتمند در ارتقا سلامت نوجوانان در نظر گرفته می شود. با توجه به آن که برنامه های مرتبط با سلامت دهان بر پایه مدرسه، فرصت مناسبی برای شکل گیری نگرش های مثبت و رفتار های صحیح مرتبط با سلامت دهان و دندان می باشد لذا این مطالعه مداخله ای با هدف مقایسه تاثیر دو روش آموزش بهداشت دهان در ...

سابقه و هدف: کودکان 12-6 ساله به علت شیوع بالای پوسیدگی دندان، تکامل دندان های دائمی و شکل گیری سبک زندگی، مهم ترین گروه هدف برنامه های بهداشت دهان و دندان هستند و مدرسه آسان ترین و به صرفه ترین روش دستیابی به این گروه است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر مداخلات مبتنی بر مدرسه بر ارتقای سلامت دهان و دندان دانش آموزان 12-6 ساله انجام شده است.  مواد و روش ها: جستجوی الکترونیکی در پایگاه های اطلاعا...

ژنژیویت یا التهاب لثه، شایعترین فرم از بیماریهای لثه می باشد که رابطه تنگاتنگی با فقدان بهداشت دهان و دندان دارد و در کودکان و نوجوانان از شیوع بالایی برخوردار است . مطالعه کنونی به منظور تعیین شیوع این بیماری و وضعیت بهداشت دهان و دندان کودکان دبستانی شهر یزد انجام گرفت تا بتوان با مشخص کردن وضعیت ، گامی در جهت برنامه ریزیهای بهداشت دهان و دندان در آینده برداشت . این بررسی، یک مطالعه توصیفی می...

مقدمه: آگاهی از بوی بد دهان به صورت یک ابزار انگیزش موجب بهبود رفتارهای مربوط به سلامت دهان شود. هدف اصلی از این مطالعه، مقایسه آموزش بهداشت با موضوعات مختلف آموزشی پیرامون سلامت دهان و دندان و بررسی پایداری اثر این روش ها در ارتقاء سلامت دهان بوده است. روش بررسی: 161 نفر(76 دختر، 85 پسر) دانش آموز اول دبیرستان از مدارس دولتی یزد به صورت تصادفی به سه گروه تقسیم شدند: گروه 1- آموزش بهداشت دهان و...

زمینه و هدف: کودکان مدت زمان زیادی را در مدارس در کنار مربیان بهداشت هستند، که نقش مهم و کلیدی در پیشگیری از بیماری­های کودکان بر عهده دارند. از این رو تحقیق حاضر جهت بررسی میزان تأثیر آموزش بر آگاهی مربیان بهداشت مدارس سطح شهر اهواز در ارتباط با ارتودنسی پیش­گیری انجام شد. روش بررسی: با هماهنگی با آموزش و پرورش، مربیان بهداشت مدارس شهر اهواز برای شرکت در کارگ...

پیش زمینه و هدف: بهداشت دهان و دندان یکی از مهم ترین شاخه های بهداشت عمومی به شمار می رود و این نیاز در گروه پرمخاطره مادران باردار بیشتر احساس می گردد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر اتخاذ رفتار مراقبتهای بهداشت دهان و دندان مادران باردار شهر اراک صورت پذیرفته است. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی تعداد 130 نفر از مادران باردار شهر اراک ...