مقدمه: روش­های آموزش پزشکی طی چند سال گذشته دستخوش دگرگونی­های بنیادی شده است به نحوی که آموزش از حالت سخنرانی و یاددهی، بصورت مشارکت هر چه بیشتر دانشجویان و با تاکید بر یادگیری در آمده است. بر مبنای این تغییرات، مطالعه حاضر با هدف مقایسه روش سنتی رایج معلم محور در برابر آموزش تلفیقی در یادگیری درس بافت شناسی انجام شد.   روش ­ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی بر روی دو گروه از دانشجویان پزشکی دانشگا...

همگام با پیشرفت های روز افزون فناوری و ابزارهای الکترونیکی و ورود آنها به حیطه های آموزشی چون کلاس های درس ، آزمایشگاه ها و مراکز پژوهشی شیوه های نوین آموزشی آرام آرام جایگزین شیوه های سنتی در جوامع پیشرفته شده اند و توانسته اند تغییرات چشمگیری را در فرآیند یاددهی- یادگیری ایجاد نمایند. در پیروی بررسی های انجام شده در رابطه با چگونگی اثر ورود فناوری در فرآیند های آموزشی ، بر آن شدیم تا تحقیق و ...

زمینه و هدف: آزمایشگاه های مراکز آموزشی نظیر دانشگاه ها به دلیل دارا بودن انواع گوناگونی از مواد و تجهیزات دارای ریسک بالایی به لحاظ حریق می باشند. هدف مطالعه حاضر ارائه طرح بهبود ایمنی حریق در آزمایشگاه ‎ های یک واحد آموزش دانشگاهی مبتنی بر طراحی سامانه کشف، اعلام و اطفاء حریق خودکار بوده است.   روش بررسی: در مطالعه توصیفی- تحلیلی کاربردی حاضر ارزیابی ریسک حریق با استفاده از روش ارزیابی ریسک ا...

چکیده پژوهش: تحقیق کنونی با هدف بحث و بررسی در رابطه هوش هیجانی واثربخشی دوره های آموزشی بهبود مدیریت به انجام رسیده است. در این پژوهش ارتباط بین متغیر اثربخشی دوره های بهبود مدیریت و متغیر هوش هیجانی مورد بررسی قرار گرفته است . جامعه آماری نیز مدیران شرکت آزمایشگاه فنی و مکانیک خاک وزارت راه و شهرسازی بود که از بین73 مدیر شرکت، 57 نفر با بهره گیری از روش نمونه گیری ساده به طور تصادفی انتخاب...

زمینه: هدف اصلی علم پزشکی کمک به نجات جان انسان ها و رفع تالمات آنهاست و در این راستا انجام صحیح اقدامات عملی در درمان بیماران از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف: مطالعه جهت شناسایی نظرات کارورزان، اساتید و دانش آموختگان پزشکی در مورد اهمیت و محتوای آموزشی مناسب در آزمایشگاه مهارت های بالینی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی در سال 1379 در دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شد. نظر 300 نفر ا...

مقدمه و هدف: آزمایشگاه های پزشکی نیازمند به کارگیری ابزارهای جدید جهت پایش هوشمند فعالیت ها و شناسایی چالش ها با توجه به افزایش هزینه ها در بخش بهداشت و درمان و فشارها برای حذف تکرارها در بیمارستان ها، مراکز درمانی و مراکز آموزشی محسوب می شوند. مشکلات آزمایشگاه های بالینی از جمله مواردی است که اساتید و مدیران با آن به خصوص در بیمارستان های آموزشی روبرو هستند. هدف این مقاله طراحی داشبورد هوشمند ...