نتایج جستجو برای: dreem inventory

تعداد نتایج: 53394  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مهسا کلانتری mahsa kalantary oral and maxillofacial pathologist, assistant professor, department of oral pathology and oral diseases research center and social determinants on oral health research center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص پاتولوژی دهان، فک و صورت، استادیار، گروه پاتولوژی دهان کرمان، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان و مرکز تحقیقات مؤلفه های اجتماعی مؤثر بر سلامت دهان و دندان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مهسا صیادی زاده mahsa sayadi dentist, endodontology research center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدندانپزشک، مرکز تحقیقات ادنتولوژی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مریم السادات هاشمی پور maryam sadat hashemipoor oral diseases specialist, associate professor, department of oral medicine and oral and dental diseases research center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص بیمار ی های دهان، دانشیار، گروه بیماری های دهان، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: مؤسسات آموزشی، روش های مختلفی برای ارزیابی فعالیت های خود دارند. عوامل بسیاری از فرایند تدریس بر فرایند یادگیری تأثیر می گذارد. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی نگرش دانشجویان دندان پزشکی در دانشکده دندان پزشکی کرمان نسبت به وضعیت کنونی آموزشی و فضای یادگیری با استفاده از پرسش نامه dreem (dundee ready education environment measure) بود. روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی، روی ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
علی محمدی ali mohammadi department of public health, faculty of health, zanjan university of medical sciences, zanjan, iran.زنجان، دانشکده بهداشت، بهداشت عمومی جمشید محمدی jamshid mohammadi department of parasitological, faculty of medicine, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranزنجان، دانشکده پزشکی،گروه انگل شناسی و حشره شناسی

زمینه و هدف: محیط آموزشی، عاملی تعیین کننده در ایجاد انگیزه برای یادگیری است زیرا رفتارهای منجر به یادگیری بهتر و پیشرفت تحصیلی را تقویت می کند. در محیط یادگیری، اساتید تاثیر زیادی بر یادگیری اثر بخش دارند. لذا، این مطالعه با هدف بررسی ادراک اساتید از محیط آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان صورت گرفت. روش: این پژوهش توصیفی- مقطعی در سال91- 1390در دانشگاه علوم پزشکی زنجان انجام گرفت. بدین منظور، یک...

2011
Ted Brown Brett Williams Marty Lynch

Objectives: The purpose of this cross sectional study is to investigate student perceptions of learning environments at a major Australian University. Various aspects of environment are compared between courses, year levels, educational backgrounds and gender. Methods: The Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) and a demographic questionnaire were completed by 548 undergraduate stud...

Journal: :Rural and remote health 2010
Harriet Denz-Penhey J Campbell Murdoch

INTRODUCTION The Rural Clinical School of Western Australia (RCSWA) provides 25% of Western Australia's medical students in their first full clinical year with a longitudinal integrated clerkship in rural and remote areas. They live and work in 10 different sites in groups of 3 to 10 members. This study aimed to discover if students at the smaller sites were disadvantaged by the reduced number ...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
مریم موسوی maryam moosavi iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران جلیل کوهپایه زاده jalil koohpayehzadeh iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران سیدکامران سلطانی عربشاهی seyyed kamran soltani arabshahi iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران شعله بیگدلی shoaleh bigdeli iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران کامران حاتمی kamran hatami iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

زمینه و هدف: یکی از الگوهای اندازه گیری محیط و فضای حاکم بر آموزش، ابزار سنجش محیط آموزشی دانشگاه داندی (dundee dreem)ready education environment)) است که از آن جهت تحلیل مقایسه نگرش دانشجویان نسبت به محیط های آموزشی استفاده می شود. هدف از این مطالعه مقایسه محیط آموزشی بخش های بالینی اصلی در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران با استفاده از ابزار dreem است. روش کار: مطالعه حاضر توصیفی ...

Journal: :Medical principles and practice : international journal of the Kuwait University, Health Science Centre 2009
Manal Bouhaimed Lukman Thalib Suhail A R Doi

OBJECTIVE The aim of this study was to measure the students' perceptions of the educational environment in a medical school undergoing curricular transition from a traditional to a problem-based learning (PBL) program in the academic year 2006-2007. MATERIALS AND METHODS The Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) was used to evaluate perception of the educational environment. Mult...

2015
Chitraa R Chandran Rakesh Ranjan

AIM The purpose of the study was to evaluate students' perceptions of conditions prevailing in Tagore Dental College. METHODS Data were collected from all students enrolled in 2013, using the Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) forms filled in by them. For this exercise, prior approval from the Tagore Dental College Ethics Committee was obtained. RESULTS The global score for ...

ژورنال: :راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 0
سهیلا ضیائی s ziaee

مقدمه و هدف: تغییرات ایجادشده در آموزش علوم پزشکی سراسر جهان، اهمیت درک دانشجویان از محیط آموزشی را بیشتر مورد توجه قرار داده است. هدف از این پژوهش، ارزیابی درک دانشجویان مامایی از محیط های آموزشی خود در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون بود. روش ها: این پژوهش از نوع مقطعی است که در آن 104 نفر از دانشجویان رشته مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون شرکت کردند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه است...

Journal: :medical journal of islamic republic of iran 0
jalil koohpayehzadeh center for educational research in medical sciences, iranuniversity ofmedicalsciences, tehran, iran.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences)سازمان های دیگر: center for educational research in medical sciences akram hashemi department of medical education, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) kamran soltani arabshahi department ofmedical education, faculty of medicine and center for educational research in medical sciences,faculty of medicine,iranuniversity of medical sciences, tehran, iran.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) shoaleh bigdeli department of medical education, faculty of medicine and center for educational research in medical sciences, faculty of medicine, iran university of medical sciences, iran.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) maryam moosavi department of medical education, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) kamran hatami department of english language, faculty of management and health information sciencesسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences)

background : if an institute is looking for improvement of its learning environment, a reliable and valid assessment tool is needed for measurement of the educational environment .the dundee ready educational environment measure (dreem) has been used in various studies to evaluate the educational environment. however, psychometric evaluations of the instrument seem necessary, for all known vers...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید